人教版道德与法治九年级下册第三单元第五课第一课时走向世界大舞台分层作业课件

第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第一课时走向世界大舞台1.“曾经妈妈是离我最近的人，在她的呵护下，我上了幼儿园、小学……直到有一天，我走了，参加了工作……”这是公益广告《爱要大声说出来》中的情景。这一情景让我们明白（）①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗②随着我们的不断成长，我们眼前的世界越来越广阔③离开父母的关爱，我们无法融入这个多彩的世界④父母对我们的爱护会妨碍我们走向世界、探索世界A.①② B.①③ C.②③ D.③④能力提升A2.小玲向外国网友介绍家乡的风土人情；小芳邀请外国访学同学到家里做客；小宾与父母一起去国外旅游。这些同学的经历给我们的启示是（）A.少年强则国强，少年智则国智 B.我们走向世界的形式是多样的C.要在交往中为国家承担更多的责任 D.我们要为经济全球化作贡献B【解析】本题考查青少年走向世界。A项强调少年与国家的关系，与材料不符；C项的关键词是“责任”，未在材料中体现；D项中的“经济全球化”与材料不符。故本题选B。3.小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。对此，下列说法正确的是（）A.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的B.随着生活范围的扩大，我们的视野不断扩展C.我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系D.我们要不断自我更新，更加理性、智慧地解决问题C4.随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生开始走向世界，关注世界。走向世界的形式多种多样，下列同学的做法中，正确走向世界的是（）①小玲与外国网友交流学术观点 ②小芳向外国游客介绍我国的民族文化③小阳“宅家”沉迷于世界流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B5.“世界地球日”主题宣传活动周北京主场活动中，大学生志愿者代表宣读了《“珍爱美丽地球守护自然资源”倡议书》。来自北京市的中学生、大学生们积极响应，畅谈了自己梦想中的未来地球家园：告别带来污染的燃油汽车，绿色能源成为主要动能；告别拥堵，每一种出行工具都能智能规划出行路线；天空蔚蓝、空气清新……这些同学（）A.相互理解，赢得尊重，获得成长的力量B.学会了与世界各地不同国家、不同种族、不同文化的人交往C.做到了勤于沟通，真诚合作D.逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任D【解析】本题考查青少年的担当。材料中的学生用自身行动守护自然，守护地球，体现了当代学生的责任感，因此D项正确。6.随着科技的发展、经济全球化程度的加深和信息化水平的提高，我们面临着各种机遇和挑战，面对这些机遇和挑战，我们应该（）①全面提高个人素养，抓住机遇，避开挑战 ②树立科学精神，掌握科学思维方法③增强社会责任感，培养实践创新能力 ④树立个人理想，只为个人理想奋斗A.①② B.①③ C.②③ D.②④C7.袁隆平曾说：“我一直有两个梦，第一个梦是禾下乘凉梦，就是追求水稻的高产、更高产；第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦，我始终都还在努力使我的梦想成真，也希望与你们共勉，来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀与抱负是（）①把研究杂交水稻作为自己唯一的理想②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的责任A.①② B.①③ C.②③ D.③④D【解析】本题考查全球观念与担当。①中“唯一”的说法错误；②中“拒绝与外国人分享成就”是错误的，不利于促进世界的发展。故本题选D。8.中学生要关心世界的发展，树立全球观念，以积极的心态关注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是（）A.小磊说，中国要强大就必须以武力震慑世界 B.某校开展“为世界和平而努力”的主题班会C.小明参加谴责恐怖袭击的公益活动 D.九年级同学召开响应“世界地球日”的班会A9.山东省开展“国际青少年交流年”活动，启动“全球青年伙伴计划”，举办国际青年交流大会，让中外青少年在学与游中感悟中外文化，促进相知相识，增进中国人民与世界人民的友好事业。这有利于青少年（）①在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 ②在合作中增强科学精神，理性面对未来挑战③增强使命感，提升实践意识和能力 ④获得更多发展机会，让文化为自身发展服务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A10.青年的命运，从来都同时代紧密相连。新时代的中国青年，要有家国情怀，也要有世界情怀，要学会用马克思主义的宽广眼界观察世界，明晰和平与发展的时代主题，认清自身肩负的开创美好未来之神圣使命，以更加开放的姿态面向世界。对此，下列说法正确的有（）①每个人都是世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响②我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运③我们应该努力学习，为自己的未来和世界的发展蓄力④我们要不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④D11.阅读材料，回答问题。(14分)核心素养：责任意识 杭州亚运会志愿者招募启动仪式启动后，22万年轻人踊跃报名，其中高校报名者占比67%，国内社会各界人士，海外华侨华人、国际友人也占了相当大比例。 某校九年级学生了解此新闻后，展开了热烈讨论。 甲说：“我们应该积极参加志愿活动，通过志愿活动为国家、为世界添光彩。”材料分析 乙说：“我们是世界中普通的一员，参加志愿活动所起的作用微乎其微，对我们的成长也没有多少帮助。”(1)请你评析甲、乙的观点。(8分)①甲的观点是正确的，乙的观点是错误的。(点明态度，2分)②通过参加志愿活动，我们可以与世界各国的人交流、交往，增进友谊。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。(分析甲观点正确的依据，2分)③我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。(分析乙观点错误的依据，2分)④我们要积极参加志愿活动，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。个人的力量虽小，但不容忽视，可以为国家、为世界增添光彩。(总结做法，2分)(2)有关专家表示，当代青少年的发展面临着国际化竞争、信息化冲击、多样化思想等三大挑战。请你结合所学知识谈一谈，青少年应如何应对这三大挑战？(6分)①适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。②提高自制力，抵制网络中的不良诱惑，正确使用网络，为工作和生活服务。③以客观平等的态度对待不同的文化，增强对本民族文化的认同感，同时用开放的心态学习其他文化的优秀成果，坚持以我为主、兼收并蓄。(紧扣问题中的三大挑战作答，每点2分)12.阅读材料，回答问题。(16分)核心素养：责任意识 2023年3月20日，丝路青年共话文明交流会在北京举行。交流会主题为“贡献青春力量，共促文明对话”，来自“一带一路”沿线国家的留学生、学者、青年志愿者等300余人参会。 会议主要围绕四个议题：一是要共同倡导尊重世界文明多样性；二是要共同倡导弘扬全人类共同价值；三是要共同倡导重视文明传承和创新；四是要共同倡导加强国际人文交流合作。

与会各国青年代表在交流会现场发布《丝路青年共同落实全球文明倡议行动宣言》，表示将积极响应全球文明倡议，做文明交流互鉴的使者，为建成“文明丝路”汇聚青年智慧，贡献青年力量。（1）举办以上活动有何意义？（4分）①有利于弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。②有利于促进文化交流，从其他文化中汲取精华。③有利于加强友好往来，促进中外交往。④有利于青年树立全球视野，积极承担责任。（任答两点即可，每点2分）（2）会议中的四个议题带给我们哪些启示？（6分）①我们要尊重文化差异、包容多样文化，加强中外优秀文化之间的交流与互动，相互借鉴学习。②我们要增强责任意识，树立全球视野，关心世界发展，关切全球大事，构建人类命运共同体。③我们要弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感与自豪感，推动中华优秀传统文