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文档简介
第3章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能高中内容高中内容细胞膜的结构和功能细胞膜的功能流动镶嵌模型对细胞膜的探索历程初中内容植物、动物细胞都有细胞膜分隔细胞与周围环境功能控制物质进出细胞保持细胞内部环境的相对稳定高中新知识:细胞膜功能速记表:aa、激素、神经递质等_____________________________________,将信息传递给靶细胞。b、相邻两个细胞的__________,c、__________(既能传递信息、又能交换物质)_____________________进行细胞间的_______________________________一、细胞膜的功能1、将细胞与外界环境分隔开细胞膜保障了细胞__________的相对稳定。___________________________________2、控制物质进出细胞小分子或小分子或离子被动运输_________________________________大分子或颗粒性物质(也有一部分小分子或离子)________________体现了细胞膜的功能特点:_____________(注意:鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它染色时,_____细胞会被染成蓝色,而_____细胞不会着色,体现了细胞膜的功能特点:选择透过性)通过以上的方式,细胞需要的_______________可以从外界进入细胞;细胞不需要的物质不容易进入细胞。但是,细胞膜的控制作用是___________,环境中一些对细胞有害的物质有可能进入;有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病。3、进行细胞间的信息交流a、内分泌细胞分泌的___________,随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的________结合,将信息传递给靶细胞。b、相邻两个细胞的___________,信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如,___________之间的识别和结合。c、相邻两个细胞之间形成________,________________的物质通过通道进入另一个细胞。例如,高等植物细胞之间通过_______________相互连接,也有信息交流的作用。二、对细胞膜成分和结构的探索速记表:人物结论1895年,___________(E.Overton)细胞膜是由________组成的1925年,荷兰科学家戈特(E.Gorter)和格伦德尔(F.Grendel)细胞膜中的___________排列为___________1935年,英国学者丹尼利(J.F.Danielli)和戴维森(H.Davson)细胞膜除含脂质分子外,可能还附有___________1959年,_______________(J.D.Robertson)暗-亮-暗_______________________三层的静态的统一结构。1970年,人、鼠细胞融合实验(___________被荧光标记)细胞膜具有___________1972年,辛格(S.J.Singer)和尼科尔森(G.Nicolson)_______________三、细胞膜的成分与结构1、成分主要是________(50%)和___________(40%),少量________(2%~10%)。功能越复杂的细胞膜(生物膜),蛋白质的种类与数量就越多。在组成细胞膜的脂质中,________最丰富。2、结构(流动镶嵌模型)细胞表面的细胞表面的________细胞间的___________其内部是磷脂分子的___________,___________分子或___________不能自由通过,因此具有屏障作用。____________________________蛋白质分子镶嵌在_______________中这些蛋白质分子在___________等方面具有重要作用。细胞膜具有___________(结构特点)流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能都是非常重要的。细胞膜外侧:________________这些糖类分子叫作________注意:1、细胞膜是_____层膜(磷脂双分子层为一层生物膜)2、细胞膜的结构特点:___________3、细胞膜的功能特点:___________4、既然膜内部分是疏水的,水分子为什么能跨膜运输呢?一是因为水分子________,可以通过由于磷脂分子运动而产生的________;二是因为膜上存在_______________,水分子可以通过通道蛋白通过膜。四、建构模型模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种____________________描述,这种描述可以是________的,也可以是________的。常见的有________模型、________模型、________模型
基本知识点10分钟自测:一、细胞膜的功能aa、激素、神经递质等_______________与靶细胞的__________________________结合,将信息传递给靶细胞。b、相邻两个细胞的_______________c、_______________(既能_______________、又能___________)将_______________进_______________控_______________1、2、鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它染色时,_____细胞会被染成蓝色,而_____细胞不会着色,体现了细胞膜的_______________3、细胞膜的控制作用是___________,环境中一些对细胞有害的物质有可能进入;有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病。二、对细胞膜成分和结构的探索速记表:人物结论1895年,___________(E.Overton)细胞膜是由________组成的1925年,荷兰科学家戈特(E.Gorter)和格伦德尔细胞膜中的___________排列为___________1935年,英国学者丹尼利(J.F.Danielli)和戴维森(H.Davson)细胞膜除含脂质分子外,可能还附有___________1959年,_______________(J.D.Robertson)_______________________三层的静态的统一结构。1970年,人、鼠细胞融合实验(___________被荧光标记)细胞膜具有___________1972年,辛格(S.J.Singer)和尼科尔森(G.Nicolson)_______________三、细胞膜的成分与结构1、成分主要是________(50%)和___________(40%),少量________(2%~10%)。功能越复杂的细胞膜(生物膜),蛋白质的种类与数量就越多。在组成细胞膜的脂质中,________最丰富。2、结构(流动镶嵌模型)细胞表面的细胞表面的________细胞间的___________其内部是磷脂分子的___________,___________分子或___________不能自由通过,因此具有屏障作用。____________________________蛋白质分子镶嵌在_______________中这些蛋白质分子在___________等方面具有重要作用。细胞膜具有___________(结构特点)流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能都是非常重要的。细胞膜外侧:________________这些糖类分子叫作________注意:1、细胞膜是_____层膜(磷脂双分子层为一层生物膜)2、细胞膜的结构特点:___________3、细胞膜的功能特点:___________
第1节细胞膜的结构和功能(随堂练)第I卷(选择题)一、单选题1.结合生物膜的结构模型,某同学对生物膜的结构及功能做了如下叙述,其中正确的是(
)A.细胞膜是由双层磷脂分子构成的,膜上的糖类分子和蛋白质结合形成糖被B.构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,蛋白质分子是固定不动的C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输2.下列有关细胞膜结构或功能的分析,错误的是(
)A.人鼠细胞融合实验说明细胞膜具有流动性B.细胞间信息交流都依赖于信息分子和受体的识别C.膜的选择透过性与蛋白质的种类和数量有关D.细胞间功能协调性的实现依赖于细胞膜的物质和能量交换、信息交流3.下列有关细胞膜的叙述,正确的是(
)A.磷脂分子的N、P位于疏水“头部”B.胆固醇是构成细菌细胞膜的重要成分C.人和小鼠的细胞融合体现了生物膜的功能特点D.流动镶嵌模型中,磷脂双分子层构成膜的基本支架4.下图是细胞间进行信息交流的3种方式,据图分析,下列叙述错误的是(
)A.图1所示方式的实现依赖于靶细胞膜的流动性B.花粉落到柱头上可以萌发依赖于图2所示的交流方式C.图3所示方式的出现不影响植物细胞的相对独立性D.图示3种信息交流方式的存在有利于细胞间的协调5.下图所示脂质体是一种人工膜,主要由磷脂组成,下列说法不正确的是(
)A.脂质体表面交联抗体是为利用其高度特异性B.脂质体的形成与磷脂头的亲水性和磷脂尾的疏水性有关C.若药物是疏水性的,则不能用脂质体运输D.利用脂质体转运药物利用了膜的流动性6.新冠病毒的表面有许多棘突蛋白,这是它们感染人体细胞的关键。棘突蛋白通过其受体结合域(RBD)与人体细胞表面的ACE2受体相互作用,然后进入细胞。因此,干扰这种相互作用,是阻止新冠病毒感染细胞的一种重要策略,起到治疗和预防性保护的作用,科研人员据此原理设计出了与新冠病毒棘突蛋白紧密结合的小型蛋白,下列说法错误的是(
)A.RBD和ACE2受体结合体现了细胞膜具有细胞间信息交流的作用B.新冠病毒结构非常简单,需要利用宿主细胞的物质合成自身的结构C.棘突蛋白空间结构的形成可能与氨基酸之间形成二硫键有关D.科研人员设计的小型蛋白与ACE2受体的空间结构可能类似7.根据生物膜结构探索历程的科学史,下列说法错误的是(
)A.通过细胞对不同化学物质通透性的实验,可推测“细胞膜是由脂质组成的”B.细胞膜在电镜下呈现“暗-亮-暗”,由此提出膜都是三层结构的动态模型C.小鼠细胞和人细胞的融合实验,表明细胞膜具有流动性D.流动镶嵌模型能合理解释细胞生长,变形虫运动等现象8.去垢剂是一端亲水、一端疏水的两性小分子。下图为去垢剂处理细胞膜的过程,相关叙述错误的是(
)A.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 B.组成细胞膜的蛋白质和磷脂可运动C.高浓度去垢剂不能破坏细胞膜的结构 D.去垢剂可用于从细胞膜中分离膜蛋白9.在质膜的流动镶嵌模型提出后,研究人员又提出了“脂筏模型”,脂筏是生物膜上富含胆固醇的一个个微小的结构区域,在这个区域聚集一系列执行特定功能的膜蛋白,其结构模型如图所示(虚线框内为脂筏区域)。下列叙述正确的是(
)A.脂筏模型不认可质膜中存在脂双层 B.脂筏区域内外,膜的流动性存在差异C.胆固醇和膜蛋白只存在于脂筏区域 D.膜蛋白相对集中不利于其功能实现10.下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是(
)A.若该图表示动物细胞膜,则B面为细胞质基质B.e与糖类结合形成糖蛋白,在细胞间的信息交流中具有重要的作用C.细胞膜内外侧结构具有不对称性D.c是磷脂分子的头端,具有疏水性,a是磷脂分子的尾端,具有亲水性11.下图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列相关叙述正确的是(
)A.图中①糖被是指细胞膜中与糖类分子相结合的蛋白质B.图中②和⑥组成磷脂分子,其中②由脂肪酸组成C.图中③表示蛋白质,在细胞膜的物质运输等方面具有重要作用D.图中⑤为磷脂双分子层,一层细胞膜包括两层磷脂双分子层12.豆固醇为大豆细胞的组分,不能被人体肠道吸收,其结构与胆固醇相似。饭后服用豆固醇能抑制肠黏膜对胆固醇的吸收。下列关于固醇的说法不正确的是(
)A.豆固醇可以作为降低人体内胆固醇含量的药物B.豆固醇与糖类、磷脂的组成元素相同C.肠道能吸收胆固醇,不能吸收豆固醇,体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能D.维生素D也是固醇类物质,可以促进人体肠道对钙和磷的吸收13.“染色排除法”常用来鉴别细胞的死活,其原理是活细胞的细胞膜能(
)A.控制物质进出细胞 B.实现细胞间的信息交流C.实现细胞与外界的能量转换 D.保障细胞内部环境相对稳定14.细胞膜的特性和功能是由其结构决定的,下列相关叙述错误的是(
)A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类与数量就越多B.细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜C.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型D.磷脂双分子层内部是疏水的,水分子不能通过细胞膜15.下列关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论之间对应关系错误的是(
)选项实验结论A人红细胞膜中脂质铺成单分子层后是细胞表面积的2倍细胞膜由双层脂质分子构成B荧光标记的人鼠细胞融合实验证明了细胞膜的流动镶嵌模型C蛋白酶处理细胞膜后其通透性改变细胞膜中含蛋白质D脂溶性物质更易通过细胞膜细胞膜中含有脂质A.A B.B C.C D.D二、多选题16.下列有关叙述正确的是(
)A.电镜下拍摄到的细胞器的结构图像不属于物理模型B.利用荧光标记法可验证生物膜的功能特性C.细胞膜具有选择透过性,对细胞有害的物质一般不能进入细胞D.罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成的17.用红色和绿色荧光染料分别标记人和小鼠细胞膜上的一种抗原(HLA抗原和H﹣2抗原均为蛋白质)进行融合实验,如图所示。下列相关叙述正确的是()A.图示过程说明细胞膜上的蛋白质分子能够运动B.人和小鼠细胞膜表面的抗原属于细胞膜的结构成分C.由该实验结果说明细胞膜的流动速率受温度影响D.该实验所用的同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律18.下图是某生物细胞膜的结构模型图,下列相关叙述正确的是()A.分析图可知,该生物细胞膜可能是动物细胞的细胞膜B.①覆盖在细胞膜的表面构成了糖被,有传递信息的功能C.②构成了细胞膜的基本支架,离子能自由通过②D.构成细胞膜的②能侧向自由移动19.研究发现新型冠状病毒(SARS-CoV-2)外有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,包膜还含有病毒自身的糖蛋白,其中糖蛋白S可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合,从而使病毒识别并侵入其宿主细胞。下列相关说法正确的是(
)A.SARS-CoV-2进入细胞的过程体现了细胞膜的选择透过性B.病毒外包膜的主要成分为磷脂和蛋白质C.糖蛋白S与受体蛋白ACE2的结合过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流D.高温使SARS-CoV-2的蛋白质变性,变性后的蛋白质可以与双缩脲试剂发生颜色反应20.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列
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