第3节 输送血液的泵-心脏(导学案)-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列(人教版)(原卷版)_第1页
第3节 输送血液的泵-心脏(导学案)-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列(人教版)(原卷版)_第2页
第3节 输送血液的泵-心脏(导学案)-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列(人教版)(原卷版)_第3页
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文档简介

第3节输送血液的泵-心脏-导学案想一想:人们常用哪些体征指标判断一个人是否还活着?阅读教材60-62页,并结合心脏的结构示意图,思考:1.心脏位于我们身体的哪一个部位?2.心脏壁主要由什么组织构成?推断其具有什么功能?3.心脏有几个腔室?分别叫什么?各腔室之间是否相通?讨论:1.心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同,左右心室又有什么不同?请试着解释为什么有这些不同?2.各个腔室分别与什么血管相通?心脏的哪里有瓣膜?它们有何作用?瓣膜的作用:3.观察下图,请描述心脏是如何工作的?以思维导图或概念图的形式归纳总结刚才学习过的知识要点:思考:1.什么是体循环?什么是肺循环?体循环:起点:终点:肺循环:起点:终点:讨论:1.体循环和肺循环分别途径怎样的路径?2.在每条路径中,血液成分分别发生怎样的变化?3.动脉血就是动脉血管里流的血,静脉血就是静脉血管里流的血,对吗?为什么?归纳总结:想一想:1.肺循环和体循环是完全分开,完全独立的两条循环路径吗?2.为什么体循环不是由左心室出发回到右心房,肺循环不是右心室出发右心房?3.先进行体循环再进行肺循环,还是先进行肺循环再进行体循环?4.体循环为全身各处组织细胞带去氧和养料,使细胞能正常生活,那体循环比肺循环重要吗?拓展了解:冠脉循环:血液由主动脉基部的冠状动脉流向心

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