2024-2024学年上学期德育工作计划

2024——2025学年上学期德育工作计划一、指导思想二、工作目标1.提高全体师生的道德素质和文明素养。3.创建文明校园，营造和谐育人环境。4.提升德育工作的实效性。三、具体措施1.加强德育队伍建设（1）加强班主任队伍建设。组织班主任培训，提高班主任的德育工作能力和水平。（2）加强德育课程建设。整合德育课程资源，提高德育课程质量。（3）加强心理健康教育。建立心理健康辅导室，开展心理健康教育课程，提高学生心理素质。2.开展主题教育活动（1）开展“传承中华优秀传统文化”主题教育活动，培养学生热爱祖国、尊敬长辈、关爱他人的良好品质。（2）开展“心理健康教育月”活动，提高学生心理素质，营造健康向上的校园氛围。（3）开展“法制教育周”活动，增强学生的法律意识，预防青少年犯罪。3.加强学生行为规范教育（1）加强学生礼仪教育，培养学生的文明礼仪素养。（2）加强学生诚信教育，培养学生的诚信意识。（3）加强学生自律教育，培养学生的自律意识。4.深化校园文化建设（1）开展丰富多样的文体活动，提高学生的综合素质。（2）加强校园环境建设，营造优美的校园环境。（3）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。5.加强家校合作（1）定期开展家长学校活动，提高家长的教育理念和方法。（2）加强家校沟通，及时了解学生在家的表现，共同促进学生的全面发展。（3）发挥家长委员会作用，积极参与学校管理，共同促进学生健康成长。6.加强学生安全教育工作（1）加强安全教育课程建设，提高学生的安全意识。（2）开展安全演练活动，提高学生的应急能力。（3）加强安全隐患排查，确保校园安全。四、工作要求1.加强组织领导。学校成立德育工作领导小组，明确责任分工，确保德育工作落到实处。2.落实工作措施。各部门、各班级要按照本计划要求，认真落实各项措施，确保德育工作取得实效。3.加强检查考核。学校对德育工作实施情况进行定期检查，对存在的问题及时整改，确保德育工作不断改进。本学期德育工作计划旨在全面提高学生的道德素质、行为习惯和心理素质，为构建和谐校园、促进学生全面发展奠定坚实基础。全体师生要共同努力，确保德育工作取得显著成效。补充点：1.加强德育队伍建设的具体措施开展德育队伍专业培训，提升德育工作人员的专业素养和业务能力。建立德育工作人员激励机制，鼓励优秀德育工作者发挥示范引领作用。定期组织德育工作经验交流会，促进德育工作人员间的相互学习和交流。2.开展主题教育活动的新思路结合当前社会热点和时事，设计贴近学生生活的主题教育活动。创新活动形式，通过角色扮演、情景模拟等方式，提高学生的参与度和体验感。鼓励学生自主策划、组织主题活动，培养学生的创新精神和团队协作能力。3.加强学生行为规范教育的细化措施制定详细的学生行为规范手册，明确各项规范要求。开展学生行为规范竞赛，激发学生遵守规范的积极性和主动性。加强对学生的日常行为监督，及时纠正不良行为，培养良好习惯。4.深化校园文化建设的具体做法举办校园文化艺术节，展示学生的艺术才华和创造力。开展环保、科技等特色主题活动，培养学生的环保意识和科技素养。加强校园绿化美化，打造温馨、舒适的校园环境。5.加强家校合作的有效途径建立家校沟通平台，如家长群、家长信箱等，方便家长随时与学校沟通。定期组织家长开放日，让家长走进校园，了解学校教育理念和教学方法。开展家长志愿者活动，鼓励家长参与学校教育教学活动，形成家校共育的良好格局。重点和注意事项：一、重点1.德育队伍建设的加强是提高德育工作质量的关键，需要持续关注和投入。2.主题教育活动的设计要贴近学生实际，注重学生的参与感和体验感。3.学生行为规范教育需要细化措施，注重日常行为的监督和引导。4.深化校园文化建设是提升学生综合素质的重要途径，要注重特色和创新。5.家校合作是促进学生全面发展的重要环节，要注重沟通和互动。二、注意事项