高一物理必修一综合测试题（含答案）

物理试卷一．选择题〔12448分。在每题给出的四个选项中，420〕A．位移、力、加速度、速度B．重力、速度、路程、时间C．弹力、速度、摩擦力、位移、路程D．速度、质量、加速度、路程“四种根本相互作用”指的A．万有引力，弹力，摩擦力，重力B．引力相互作用，电磁相互作用，强相互作用，弱相互作用C．斥力相互作用，电磁相互作用，强相互作用，弱相互作用D．性质力，效果力，动力，阻力3．用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的选项是A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C．小球重力的施力物体是弹簧秤D．小球重力的施力物体是地球以下“画阴影”的物体受力分析正确的选项是A．接触面光滑B．光滑斜面 C．物体冲上粗糙斜面 D．一起向右匀速NN5m/s22s6s内汽车通过的位移之比为〔〕A．1:1 B．3:4 C．3:1 D．4:3的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出15m处所经受的时间可以是：(空气阻力不计，g10m／s2)7A．1s； B．2s； C．3s； D．(2+ )s．7在以以下图所示的三种状况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的重力，则三1231个弹簧秤的示数T、T、T1231A．TT T1 2 3

B．TTT1 3 2

C．TTT1 2 3

D．TTT1 2 3做的目的是A．减小瓶子的重力B．增大手对瓶子的摩擦力D．以上说法都不对100N0.2，F=10N，那么物体受到的合力为0N，水平向左 B．30N，水平向右C．10N，水平向右 D．10N，水平向左人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水，则以下说法正确的选项是〔 〕B、大人拉力确定等于两个小孩拉力大小之和Cθ越大，则小孩拉力越小D、两个小孩两手臂夹角θ越大，则小孩拉力越大一质点的x－t图象如以下图，能正确表示该质点的v－t的图象的是〔 〕如图，在粗糙水平面上有质量为m的物体，被一劲度系数为k的O点静止时，弹簧恰为自然长度；物体只有物体静止在AB之间时，离O越近，受到的摩擦力越小 G2ABO越近，受到的摩擦力越大物体在AO之间运动时，受到的摩擦力方向确定向右AB位置，在此过程中，物体受到地面的摩擦力保持不变二．填空题2小题；共10分。把答案填在答题纸的横线上〕如图，木块AB上，A左端用轻绳与墙AB，A。2现将木板B水平抽出。则A受到的B的摩擦力是摩擦力〔填滑动或静向。假设第一次渐渐将B抽出，其次次快速将B抽出，则A受到摩擦力会〔填变大、变小或不变。如图是长征-2F火箭载着“神六”飞船，点火放射的情景。在点火后火箭上升的一段时间内做匀加速直线运动请答复下述问上升的高度为45m，则第2s内火箭的均速度v=m/s，火箭上升的加速度大小a= m/s2。三．试验题〔316分。把答案填在答题纸的横线上〕某同学在做“争论匀变速直线运动”2是由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清楚纸带的一段。纸带上两相邻计数点间还有一点，各相邻计A、B、C、D、E、F、G、H、I等参考点，并求出其速度，以A参考点为计时起t为横轴建立直角坐标系，依据计算的(v、t)数据描出各点，3所示。由于某种缘由，该同学遗漏了E点的计算，请你帮他求出E点瞬时速度的大小 m/s。v-t图线。依据你帮他对试验数据的处理，小车加速度的大小是 m/s2。将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上lFFl2中。由图像可知，弹簧原长为 mlF变化的图象。〔3〕由图像得出弹簧的劲度系数k＝N/m〔2位有效数字；3将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1NO点时，两根细绳相互垂直，如以下图。这时弹簧测力计的读数可由图中读出。两个相互垂直的拉力的大小分别为 N和 N〔0.1。们的合力。四．简答题〔本大题共3小题，共26分。第186分,1982012〕186分〕G。请将重力按作用效果分解，并求出两个分力。1910分〕224m,12.5m/s245m/s.〔g=10m/s2〕.求：运发动翻开降落伞时，离地面的高度至少为多少？运发动在空中的最短时间为多少？2012分B两列火车在同一轨道上同向行驶,A在前,v=10m/s,B车在后速度Bv=30m/s.因大雾能见度低,BA500m时,AB车马上刹度B车,假设前方没有任何障碍物，B1800m才能停顿.问：B刹车的加速度为多大？A车假设仍按原速前进,两车是否会相撞?假设会相撞,将在刹车后多长时间相撞?,A车收接到信号马上加速前进〔不考虑接收信号的〕,A车的加速度至少是多大时,才能避开事故发生?参 考 答 案一、选择题1 2 3 4B BD BD

5 6 7 8ACD A C

9 10D AD

11 12A AD二、填空题〔每空2分〕1314．45 30三、试验题〔16分〕15〔1〕1.92 ，〔3〕4.016〔1〕0.20〔3〕4217〔14.0， 2.5〔0.1〕5四、简答题18．G1

G/cos G2

Gtan19〔1〕v

v252v2

v225

224 v=50m/s

2g 2a H20 212.5

v25250252

m=99mh 2a 212.5〔2〕翻开降落伞之前做自由落体运动的时间t1

v5sg翻开降落伞后做匀减速运动的时间t2t=t1＋t2=8.6s．

v53.6sa201〕-0.25m/s2；〔2〕会相撞〔80-20 6〕s或约31s；〔3〕0.15m/s2.二、验证力的平行四边形定则1、在“验证力的平行四边形定则”的试验状况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OOBOC结果画出的图。(1)图乙中的F与F′两力中，方向确定沿AO方向的是 (2)本试验承受的科学方法是〔 〕A.抱负试验法 B.等效替代法C.把握变量法 D.建立物理模型法2、在“互成角度的两个共点力的合成”试验中，如以下图，用AB两弹簧秤拉橡皮条结O，E〔α+β〕=900Aα角由图中所示的值渐渐减小时，要使结点仍在E〔〕6A、增大B的读数，减小β角 B、减小B的读数，减小β角C、减小B的读数，增大β角 D、增大B的读数，增大β角3、在“验证力的平行四边形定则”试验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套〔如图某同学认为在此过程中必需留意以下几项：两根细绳必需等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同始终线上.C．在使用弹簧秤时要留意使弹簧秤与木板平面平行.其中正确的选项是 〔填入相应的字母〕三、探究弹簧弹力与伸长量的关系1〔如纲丝、钢筋〕受到的拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克觉察，金属丝或金属杆在弹材料制成的金属杆，长为4m，横截面积为0.8cm2，设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1000,由于这一拉力很大，杆又较长，直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进展测试，通过测试取得数据如下：依据测试结果，推导出线材伸长x与材料的长度L、材料的横截面积S及拉力F的函数关系为 。在查找上述关系中，你运用哪种科学争论方法？ 。通过对样品的测试，求出材料制成的金属细杆能承受的最大拉力约 。2在争论弹簧的形变与外力的关系的试验中将弹簧水平放置测出其自然长度然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，试验过程是在弹簧的弹性限度内进展的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F－x图线如以下图，由图可知弹簧的劲度系数为．图线不过原点的缘由是由于 。3、以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的试验。以下的试验步骤是这位同学预备完成的，请你帮这位同学按操作的先后挨次，用字母排列出来是： 。A、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据〔x，F〕对应的点，并用平滑的曲线连结起来。B、登记弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧四周竖直固定一刻度尺弹力〔F/N〕弹簧原来长度〔L/cm〕0弹簧后来长度〔L/cm〕

0.5 1.0 1.5 2.0 2.515 15 15 15 1516.2 17.3 18.5 19.6 20.87D1234个……钩码，并分别登记钩码静止时，弹簧下

弹簧伸长量〔x/cm〕E、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F、解释函数表达式中常数的物理意义.下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：①算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内②在以以下图的坐标上作出F-x③写出曲线的函数表达式x用cm作单位：④函数表达式中常数的物理意义：四、争论匀变速直线运动1、在做“争论匀变速直线运动”的试验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如以下图，并在A、B、C、D、E、F、G74T=0.02s的沟通电源．他经过测量并计算得到打点计时器在打B、C、D、E、F计算v 的公式为v = ；F F依据〔1〕中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，作出v－t图象，并求物体的加速度a=m/s2；假设当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做试验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比〔选填：偏大、偏小或不变．2、在“测定匀变速直线运动的加速度”试验中，打点计时器使用的沟通电的频率为50Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如以下图，在纸带上选择0、1、2、3、4、56零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、502v2

= m/s；小车的加速度是a= m/2〔保存两位有效数字．3A和板B上贴上待测的纸，BAAm出砂桶和砂的总质量m，以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数M.该同学为什么要把纸贴在木块A和木板B力？在实际操作中，觉察要保证木块A做匀速运动较困难，请你对这个试验作一改进来抑制这一困难．①你设计的改进方案是 ；②依据你的方案，结果动摩擦因数的表达式是 ；③依据你的方案要添加的器材有 。84、像打点计时器一样，光电计时器也是一种争论9所示，a、b分别是光电门的激光放射和接收装置，当有物体从ab间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。10lm木块间的动摩擦因数，图中MN是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，12是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出。此外在木板顶端的P点还悬挂l2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0102s和2.0102s。用游标卡尺测量小滑块的宽度d11读出滑块的宽度d＝ cm。1的速度v1

= m/s2的速度v2

= m/s。假设仅供给一把米尺，当地的重力加速度为g，为完成测量，除了争论v、v和两个光电门之间1 2的距离L外，还需测量的物理量是 〔说明各量的物理意义，同时指明代表物理量的字母。用〔3〕中各量求解动摩擦因数的表达式μ= 〔用字母表示。5、一位同学进展“用打点器测量自由落体的加速度”试验。现有以下器材可供选择：铁架台、电火花计时器及碳粉纸、电磁打点器及复写纸、纸带假设干220V交流电源，低压直流电源、天平、秒表、导线、电键。其中不必要的器材是: ；缺少的器材是 .〔2〕这位同学从打出的几条纸带中，挑BC、D、EF，测量出各点间的距离，如以下图。速度的方法，写出你所依据的公式：〔结果保存两位有效数字〕估量你的计算结果的误差有多大？试分析误差的来源及其削减误差的方法。五、验证牛顿运动定律1、在验证牛顿其次定律的试验中得到的两条曲线如图15所示．左图的直线不过原点是由于 右图的直线发生弯曲是由于 造成的．2、某同学在探究牛顿其次定律的试验中，在物体受外力不变时，转变物体的质量，得到数据如下表所示。试验次数物体质量m〔kg〕物体的加速度〔m/2〕1/m(1/kg)10.200.785.0020.400.382.5030.600.251.6740.800.201.2551.000.161.009依据表中的数据，在以以下图所示的坐标中描出相应的试验数据点，并作出a－m图象和a－1/m图象。由a－m图象，你得出的结论为 ；由a－1/m图象，你得出的结论为 。(3)物体受到的合力大约为 。3、现要验证“当质量确定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调整的长斜面〔如图、小车、计时器一个、米尺。⑴填入适当的公式或文字，完善以下试验步骤〔不考虑摩擦力的影响：A1A2，登记所t。②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a＝ 。③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F＝ 。④转变 ，重复上述测量。h为横坐标，1/t2为纵坐标，依据试验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量确定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。⑵在探究如何消退上述试验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：①调整斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A1A2h0。②进展⑴中的各项测量。③计算与作图时用〔h－h0〕h。对此方案有以下几种评论意见：A．方案正确可行。方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关。其中合理的意见是 。二、验证力的平行四边形定则1、(1)F’；(2)B 2、B 3、C三、探究弹簧弹力与伸长量的关系：N

FL〔其中k为比例系数(2〔或把握变量法、单因子法、归纳法(3)14s2、200N/m 弹簧有自重3〔1〕试验步骤排列：CBDAEF〔2〕①请计算出每一次弹簧伸长长度并将结果填在上表的空格内弹力〔F/N〕弹簧伸长量〔x/cm〕②请你在以以下图坐标上作出F-x

0.51.2

1.02.3

1.53.5

2.04.6

2.55.810③曲线的函数式x用cm作单位：F=0.43x④函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每伸长或压缩0.01m〔1cm〕所需的拉力，大小为0.43N。四、争论匀变速直线运动1、(1)v

6d4

(2)a0.4250.005m/s2，图略(3)偏小F 10T2、1.205.4012.00 v2

=0.21m/sa=0.60m/s23、(1)通过增大压力来增大摩擦力，便于测量；(2)①使木块Aa;②m

Mma;③打点计时器、低压电源M Mg4〔1〕5.015 〔2〕1.0 2.5〔3〕P点到桌面高度h；重锤在桌面上所指的点与Q点的距离a；h (v2v2)b斜面的长度b〔4〕 2 1a 2Lga5、答案1：其中不必要的器材是:电火花计时器及碳粉纸、220V沟