广东省河源市2024届高考模拟考试（二）语文试题含解析

广东省河源市2024届高考模拟考试（二）语文试题

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下列下列小题。

中国印聿文化源远流长。印章在古代主要用作身份凭证和行使职次的工具。《说文解字》言“印，执政所持信也”，

揭示了印章功能的核心——信。“示信”'，是印章文化功能最本质之点。秦以前，官、私印都称“玺”，起初作为

商业交流货物时的凭证。秦以后，印章范围扩大为证明当权者权益的法物。印章和政治仪礼结下了不解之缘，汉初名

臣张良,解印绶辞归，意味着权力的卸除。

印章的发展史出现过两次高潮，一次在秦汉时期，另一次在明清时期。秦印注重实用，即使是印文、章法，还是

外形，都蕴含出一种质朴、自然的美。明清是印章热的时代,期间名家竞起，流派争衡，印学理论更是,促成印

章发展史上的第二次高潮。印章在发展中，出现了丰富的品类，如表字印、室名印、别号印、收藏印、鉴赏印、考订

印等等，o印章可分为实用的、非艺术性的印章和艺术性的印章。,这两部分不是截然分开、互不包容的,

而是变动不居、互为转换的。

今天，印章的示信功能已明显削弱，但它的美学系统正在加强甚至扩展。（）,已显露其“出蓝”之势。

印章艺术，正以一种中国的语言方式，向世界讲述着文明古国的历史和文化。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A.功成身退层出不穷俯拾皆是因而

B.韬光隐晦应接不暇不一而足然而

C.功成身退层出不穷不一而足然而

D.韬光隐晦应接不暇俯拾皆是因而

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.秦印注重实用，无论是印文、章法，还是外形，都蕴含出一种质朴、自然的美。

B.秦印注重实用，无论是外形，还是印文、章法，都呈现出一种质朴、自然的美。

C.秦印注重实用，即使是外形，还是印文、章法，都蕴含出一种质朴、自然的美。

D.秦印注重实用，即使是印文、章法，还是外形，都呈现出一种质朴、自然的美。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A.篆刻家、书画家的优秀印作，对秦汉范型来说，篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾

B.篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾，篆刻家、书画家的优秀印作，对秦汉范型来说

C.对秦汉范型来说，篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾，篆刻家、书画家的优秀印作

D.篆刻家、书画家的优秀印作，篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾，对秦汉范型来说

2、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

金塘路中

李群玉①

山连楚越复吴秦，蓬梗何年是住身。

黄叶黄花古城路，秋风秋雨别家人。

冰霜想度商於②冻，桂玉③愁居帝里贫。

十口系心抛不得，每回回首即长颦。

［注］①李群玉（808-862）,字文山，澧科（今湖南澧县）人，晚唐诗人，工书能诗，不乐仕进。开成初，东游吴越，又曾

西入三峡。大中八年，裴休为相，荐之，徒步入京，进诗三百首，授秘书省校书郎，后请告东归，复东游，卒于洪州。

此诗为李群玉离乡赴京之作。②商於：为古代秦楚边境地域名。③桂玉：喻昂贵的柴米。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联两句即景抒情。诗人看着远处峰峦叠嶂，山路漫漫，不禁感慨自身漂泊流离，犹如飞蓬断梗，飘荡无定。

B.颔联紧承首联，对仗工整。第三句承接第一句，第四句承接第二句，“黄叶黄花”对应“秋风秋雨”，上句写路

途环境，下句寓离人心情。

C.颈联两句指明时间。“冰霜”二字写出诗人在秋日离家后于寒冷的冬日抵京，因清贫无居处而心情苦闷。

D.尾联两句和首联相呼应，并照应诗题，表明缘由。诗人的频频回首、蹙眉长叹的动作和神态颇具画面感。

2.本诗塑造了一个什么样的主人公形象？抒发了诗人什么样的思想感情？

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

中国是文章大国，中国散文更是源远流长，,在殷商时代初具特质，发展到今天已成为中国文学重要

门类。自由、开放、包容、博大，是中国散文的独特气质，它植根中国大地，元气蓬勃，O

特别是新世纪以来，中国散文喷薄的生产态势、磅礴的创作力量、多元的文化奈赋、厚重的文学积淀，

是中国文学中不可忽视的力量。由此我们想到编选一套新世纪以来的优秀散文选集，并且以“观”与“天下”之间的

动静、起承、转合，命名为《观天下•新世纪散文精品文存》。

观天下，其实亦是一种天下观。江山盛文藻，风流亦吾师。昔者，老子观道，张衡观天地，陆羽观茶茗，鬼谷子

观兵势进退，司马迁观史海沉浮，徐霞客观山川纵横，曹雪芹观人情厚薄……但有如兰之心,如炬之眼，世间万物，

莫不可观，每观一物，莫不有所得。因此，中华文化时有天光迸射，奇绝突进——（）,观天下事，察世

间理，洞幽烛微，豁然开悟，由此写下篇章。

1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.在漫长历史的某个节点，在广袤大地的某个角落，忽然就会有人源于一生默默积累，也源于一时灵感驾临

B.忽然在广袤大地的某个角落，在漫长历史的某个节点，就会有人源于一生默默积累，也源于一时灵感驾临

C.在漫长历史的某个节点，在广袤大地的某个角落，忽然就会有人源于一生默默积累，也源于一时驾临的灵感

D.忽然在漫长历史的某个节点，在广袤大地的某个角落，就会有人源于一生默默积累，也源于一时驾临的灵感

2.与划线句子“……”作用相同的一项是（）

A.他说：“我•…・•我不是你的……•朋友”

B.有春天的太阳，夏天的向日葵，还有……

C.成岗说：“老许，你……”

D.这个呢……呃・・…•我也不太清楚。

3.文中填充面横线词语最恰当的一项是（)

A.浩浩汤汤淋漓酣畅呈现灿烂

B.浩浩汤汤痛快淋漓展现灿烂

C.熙熙攘攘淋漓酣畅呈现辉煌

D.熙熙攘攘痛快淋漓展现辉煌

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）张先《剪牡丹•舟中闻双琵琶》“玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并”化用了白居易《琵琶行》中

“，"两句。

（2）《送东阳马生序》中描写作者到了成年时，极度渴望学习又担心找不到良师益友的心理活动的句子是

（3）北宋理学家张载有言“为往圣继绝学”，韩愈《师说》中“,”正好诠释了

教师在文化传承方面肩负的重要责任。

5、阅读下面诗歌，回答下列小题。

渡荆门送别①

（唐）李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江人大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼②。仍怜故乡水，万里送行舟。

杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》诗云：“细草微风岸，危橘独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病

休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”后人常将此二诗颔联加以比较，或称“李虽壮而杜骨力过之”，或称“未容优劣，二者

皆有兴会

（注）①渡荆门送别：开元十四年，李白由三峡初次出蜀，作此诗。荆门，山名，在今湖北宜都县西北；自此以东，

地势平坦。送别，意指江水送自己离别蜀中。②海楼：海市蜃楼。（1）李白与杜甫，世称,代表了唐代诗歌艺

术的最高成就。

（2）请从情景关系角度赏析李诗画线句。

（3）后人对李、杜诗颔联有两种评价，你的看法如何？请说说理由。

6、（1）三山半落青天外，o（李白《登金陵凤凰台》）

（2）黄沙百战穿金甲，o（王昌龄《从军行》）

（3）?杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

（4）落花水香茅舍晚，o（马致远《寿阳曲•远浦帆归》）

（5）,却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（6）忧劳可以兴国，。（欧阳修《伶官传序》）

（7）予谓菊」____。（周敦颐《爱莲说》）

（8）非淡泊无以明志，。（诸葛亮《诫子书》）

7、阅读下面的文字，完成下面小题。

谈到技术的起源时，人们往往会强调技术是人类肢体能力的延伸。时至今日，在看到科学技术给我们带来巨大便

利的同时，更应该看到，它们作为一种力量，介入到人类社会之后所带来的秩序改变甚至重组。正是在此意义上，恩

格斯在强调劳动在人诞生过程中的重要性时，实际上也就走强调了技术对人自身以及人所存在于其中的社会关系的重

要性。这种重要性在当下更是体现为人类本身的技术化趋势，这种趋势一方面表现为人类身体的技术化；另一方面，

在更广泛的层面上也表现为人类生存的技术化，人类生存的各个方面都被技术深刻影响。

正是看到了技术对人类身体乃至人类社会的这种重大影响，自古以来思想家们就非常强调人类伦理秩序与技术的

和谐发展。不管是在日常生活之中，还是在前沿的科技领域，科学技术都参与到了伦理秩序的维持或建构之中。为了

做到这一点，人们通常会将某种伦理秩序内嵌到科学技术特别是以人工制品形式呈现的技术物之中，于是，技术物就

成了伦理秩序的一种制度化呈现方式。相较于传统强调以道德约束作为主要手段维持伦理秩序，这种制度化的优势在

于其强制性程度更刚性、执行效率更高，就如同与触粹的道德呼吁相比，红绿灯和交通监控设施更能维持交通秩序一

样。

然而，科学技术对伦理秩序的建构方式并不是决定论式的，具有偶然性。偶然性是指科学技术及其人工制品具有

多样实现性的特征，例如核技术既可以用于制造武器，亦可用于增加能源。这种偶然性给科技管控带来了很大困难，

进而也就给伦理秩序的维持带来了较大风险。那该如何通过伦理治理降低风险呢？

这就要求我们改变对科技伦理学的传统认知和建构模式，不能再简单地将科技和社会一分为二，而是应该打破分

割，强调伦理介入科技的必要性。一方面，我们需要建构一种新的行动导向的科技伦理学。在谈到伦理时，人们往往

会强调底线思维，但如果只是将底线落脚于某些终极的价值理念，甚至强调这些理念的非历史性，就很容易导致科技

与伦理的割裂。就如同在一个坐标系之中，科学是纵轴，有着明确的前进方向，伦理则是横轴，永远处于水平线上，

这样，随着科技的发展，两条轴线只能越来越远。于是，科技伦理学就会被机械地割裂为两个层面。因此，伦理理念

的讨论是必要的，但必须将之落实到科学技术的具体情境之中，进而设计出不同的具有可操作性的伦理规范。这样，

科技与伦理之间彼此隔离的问题，也就可以被克服。另一方面，考虑到科学技术及其人工制品对伦理秩序的影响，对

科学技术的伦理关切必须要前置到科学技术的设计与研发过程。目前，伦理审查制度主要承担了这种伦理关切的任务。

尽管各个国家对伦理审查制度作出了较为详细的规定，但在实际执行过程中，从相关规范、政策的解释到具体操作同

样存在执行鸿沟。伦理审查作为一种制度性原则，该如何加强其可操作性，减少审查盲点和解释柔性，这需要科技政

策、伦理学、法学等领域的工作者参与进来，共同制定伦理审查制度。

（摘编自刘踏《技术与伦理秩序》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.技术对人自身以及社会关系的重要性，在当代与过往时代的体现是有所差异的。

B.从身体技术化逐步扩大到生存技术化，这是人类本身技术化趋势的外在特点。

C.人类早就从技术影响身体及社会的现象中，认识到技术和伦理秩序应和谐发展。

D.解决目前伦理审查制度存在的各种执行困境需要多方面共同参与，形成合力。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章开头写技术影响人类身体和社会，此引出技术与伦理秩序关系的论题。

B.文章以红绿灯为例，通过比较论证了在维持伦理秩序上技术物比道德约束有优势。

C.文章以伦理介入科技的必要性为前奏，证科技及其人工制品具有多样实现性。

D.文章针对伦理关切，从伦理审查制度的作用、执行现状及改善策略方面展开论述。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.既然科学技术参与到了伦理秩序的维持中，那么，维持伦理秩序就可以适当弱化道德约束这种传统手段。

B.对科学技术进行伦理治理，目的在于管控风险，使科学技术更自由地得到发展和应用，更好地服务于社会。

C.如果伦理不能介入科学，科技和社会可能会出现一分为二的分割状态，这会增加社会秩序维持的风险系数。

D,只有认识到某些终极的价值理念也是需不断发展的，不再强调底线思维，伦理秩序与技术才能和谐发展。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

8月31日凌晨，被誉为“千里赣江第一桥”的我国首座设计时速350公里高速铁路大跨度斜拉桥------昌赣高铁

赣州赣江特大桥顺利合龙，为全线按期建成通车奠定了坚实基础。

赣江特大桥，全长2.11公里，具有“水深、桩长、塔高、大跨”的特点。该桥主跨长300米，主跨塔底以上索塔

全高120.6米，是昌赣高铁全线3座跨赣江的特大桥之一，以其结构复杂、技术难度大，被业内誉为“千里赣江第一

桥”。

经过反复研究与试验，该桥梁在结构设计上进行了重大创新，即首次将索塔钢锚箱结构、锚拉板、箱形钢一混组

合梁、新彩钢一混结合段构造连接技术应用于国内高速铁路大踣度斜拉桥。综合运用多种技术，最大限度地消除了桥

梁结构变形的影响。

为满足设计时速350公里高铁列车通行栗求，赣江特大桥在设计和施工中进行了全方位技术创新，全面采用了标

准化、信息化、智能化和绿色建造相关技术，首次提出并推行铁轨一体化的全生命周期信息管理，成为了现代智能桥

梁建设的典型代表之一。

（摘编自《中国桥又有新突破》）

材料二：

“高铁是我国'走出去'的闪亮名片，我认为桥梁建筑也可以作为我国'走出去’的名片之一，”中铁大桥局集

团武汉桥梁科学研究院院长田启贤说，无论是规模，还是技术水平，我国桥梁都处于世界领先水平，

技术自信，让武汉建桥企业海外之路越走越宽。2014年底，“湖北造”大桥首次搬上欧洲大陆。中国企业在欧洲

承建的第一个基建项目——塞尔维夫泽蒙大桥主桥通车。2014年12月18日，塞尔维亚领导人与国务院总理李克强在

共同出席大桥竣工仪式时，对中方施工人员说：“你们在欧洲打造了一张中国名片，一座中国地标！”

武汉军团的成绩令人振奋，但擦亮“中国桥”这张“中国名片”，仍要追赶差距、奋力超越。

“主要是理念、规范上的差距。”中铁大桥局董事长刘自明认为，与世界桥梁强国相比，中国桥企在桥梁设计规

范的制定和设计理论研究、结构全寿命周期和耐久性研究等方面还存在一定差距，在对不同标准、规则、理念的主动

适应上也存在不足。“懂技术、会管理、晓商务、通语言的复合型海外人才稀缺，这制约着中国桥梁企业海外事业的

进一步发展。”刘自明说，中外文化价值观差别大，如果对其他国家不同的文化背景、思维方式和生活习惯了解不够，

易发生文化碰撞。

中铁大桥局海外分公司副总经理黄少鹤认为，武汉乃至中国建桥企业走出去，技术上没问题，差距是全产业链竞

争力不强，尤其是金融能力。他举例说，我国桥梁产业在国际上的竞标最大压力来自韩国公司，近几年世界著名的几

座桥梁多来自韩国公司。这些韩国公司有诸如三星、现代等大财团的支持，全产业链竞争力强，敢接连法国万喜公司

都不能接的项目。如何进一步做大湖北、中国的桥梁产业，这些都值得深入思考。

（摘编自《“中国桥”，走向世界的“中国名片”》）

材料三：

在世界桥梁界，流传着这样一句话：世界桥梁建设，20世纪70年代以前看欧美，90年代看日本，21世纪看中国。

“中国桥”为何如此之“牛”？创新精神与技术追求是屡创奇迹的法宝。近年来，世界上有难皮、创纪录的桥梁,

大部分由中国人速造。目前，中国已拥有千米级斜拉桥设计施工成套技术、跨海特大跨径钢箱梁悬索桥关健技术等多

项尖端技术。凭借创新优势，目前世界最大（长）跨径悬索桥、斜拉桥、钢拱桥、跨海大桥的前10座，中国均占据半

壁江山以上。

恪守匠人精神也是中国桥梁获得世界认可的一大原因。一座赵州桥，在中国屹立了1400余年。如今，这种“赵州

桥式”的工匠精神正被中国桥梁建造者所继承，并且洒遍世界。高160米的钢塔拼装工程，全塔2万多个螺旋和螺孔

完美对按，拼装精度的误差达到1/250。，远远低于合同约定的1/1000

（摘编自《遍布世界的“中国桥”牛在哪？》）

1.下列对相关内容的理解，不正确的一项是

A.赣江特大桥经过反复研究与试验，在结构设计上创造4项国内首次，是现代智能铁路桥梁建设的典型代表之一。

B.海外人才队伍力量仍然薄弱，这制约着中国桥梁企业海外事业的进一步发展。

C.武汉乃至中国建桥企业走出去，技术上没问题。差距主要是金融力竞争力不强。

D.近年来，世界上有难度、创纪录的桥梁，大部分由中国人建造，表明中国己经成为世界桥梁强国。

2.下列对材料二和材料三相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.材料二和材料三表明，虽然世界桥梁界流传“世界桥梁建设21世纪看中国”，但与世界桥梁强国相比，中国桥企

存在多方面不足，不够自信。

B.武汉桥梁界在世界创造了令人振奋的成绩，表明“中国桥”获得了世界越来越多的认可。

C.中国桥梁建设的成功离不开创新精神、技术追求以及对匠人精神的恪守。

D.中国桥常常有新突破。“中国桥”成为体现中国工匠精神、展示中国形象，联通中外友谊的国家品牌。

3.擦亮“中国桥”这张“中国名片”需要做到哪些方面？请结合材料一一概括。

9、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

5月30日，随着喀什地区岳普湖县巴依阿瓦提乡18位村民整齐划一的动作，一排排海水稻秧苗整齐地排列在水

田里，这片昔日的重度盐碱地上一派江南水田风光。

与此地同步，在黑龙江大庆、山东东营军马场、山东青岛城阳区和浙江温州等地，海水稻秧苗也正在覆盖上述区

域不同类型的盐碱地，这些也将为中国工程院院士、“杂交水稻之父”袁隆平“通过推广种植海水稻，让荒滩变粮仓”

的构想奠定现实基础。

袁隆平参与的青岛海水稻研究工程计划在3—5年内选育出在盐分浓度3—80咸水灌溉种植条件下，每亩产量达

200—300公斤的耐盐碱水稻新品种。

相关数据显示，我国有15亿亩盐碱地，其中约3亿亩可以开发利用。这些盐碱地如果种上高产海水稻，粮食增产

前景十分广阔。

（摘编自《袁隆平海水稻插（新）喀什盐碱地上生机盎然》，新疆晨报）

材料二：

美国前国务卿基辛格在20世纪70年代展望美国地缘政治的长期目标时就宣称：“谁控制了粮食，谁就控制了所

有的人。”在信息化和全球经济一体化的大背景下，世界粮食竞争力的生成机制、生成模式、生成效应不断创新，中

国的粮食安全不仅是事关国计民生和社会政治稳定的根本问题，而且也是国家经济发展战略、国家安全战略和国际竞

争战略的首要问题！是压倒一切的国家战略底线。

从国内来看，中国农业尽管正处在一个历史上发展最好的时期，粮食总产量实现九连增，但工业化、城铁化进程

中粮食需求刚性增长，粮食安全面临资源环境约束不断强化的挑战。从国际上看，粮食危机不时引发一些国家和地区

的社会动荡，在信息化背景下，粮食与石油、货币一样成了一国制约他国的战略武器，粮食安全的强国民生存之根、

固国家经济之本、增国际竞争之力的战略地位更加不可动摇。

粮食生产效益是保障粮食安全的核心问题。保障国家粮食安全需要解决的问题很多，最核心的是解决粮食生产效

益问题。随着工业化、城镇化的加快推进，农村青壮年劳动力不断进城务工，“空心村”不断增多，耕地抛荒现象日

益严重，“谁来种地”已成为国家根食安全无法回避的严峻问题。在巾场经济条件下，决定“谁来种地”与标食生产

积极性的核心又是粮食生产效益，而现实中从事粮食生产收入与从事非粮收入、非农收入的差距越来越大，粮食生产

效益越来越低。如果粮食生产效益偏低，粮食安全作为最重要的国家安全战略，就无法得到根本保障。

（摘编自朱有志、陈文胜《新时期国家粮食安全必须应对新挑战》）

材料三：

“21世纪，谁来养活中国人？”22年前，美国世界观察研究所所长布莱斯・布朗曾提出这样的疑问，现在看来答

案已经显而易见"中国不仅粮食产量稳步提升，还实现了农作物种植技术的突破。被称为“东方魔稻”的杂交水稻，不

仅在中国多养活了7000万人！还逐渐推广到印度、越南、菲律宾等几十个国家和地区，得到了大面积的商业化种植。

去年在中国，海水稻曾收获超过620公斤的亩产量。据预测，在中国种植1亿亩海水稻，按亩产300公斤计算，就足

以养活8000万人口。全球有142.5亿亩盐碱地，由此足以看出这一科技成果对世界作出巨大贡献的潜力。

小小的种子，何以让中国屋条书写举世瞩目的奇迹？科技创新是农业发展的重要动力，中国水稻走向世界的故事，

正是中国农业技术走向世界的故事。迪拜沙漠，引入来自中国的“四维改良法”，要素物联网模组展示了神奇的“魔

力”——水肥自动送达水稻根系部，土壤中渗出的多余水肥回收，运送至回收池供循环使用；地表装配智能喷洒灌溉

系统，根据水稻不同时期需肥特点、土壤环境和养分含量状况，精确控制喷头和喷枪定时定量喷洒水分和养分……技

术革新，让那些曾经的“不可能”一个个被抹去。

创新驱动的实质是人才驱动。从钱学森、邓稼先到袁隆平、房呦呦，一大批杰出中国科学家不仅为中国乃至世界

的科技发展作出巨大贡献，而且为增进人类福祉带来了巨大正能量。正如美国《橘郡记事报》所言，“中国成功的秘

诀在于奋斗”。一个个志在创新的个体，敢于走前人没走过的路，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，为中国的创

新发展带来了巨大活力。

中国创新的“世界波”是温暖的，造福于世界，也赢得来自世界的广泛赞誉。

（摘编自《水稻“世界波”折射创新之力》，人民日报）

1.下列对材料相关内容的理解，不正施的一项是

A.新疆喀什盐碱地区海水稻实验成功，意味着我国盐碱地均可推广种植海水稻，这对我国粮食安全具有积极的意义。

B.粮食安全不仅是国计民生的发展需求，也是国家间综合国力竞争的重要战略需求，粮食安全是最重要的国家安全

战略。

C.定时定量精确喷洒水肥、将水肥自动送达水稻根部、回收多余水肥等，要素物联网模组借助技术革新创造了沙漠

奇迹。

D.人才驱动既意味着我国要拥有大量的杰出人才，也要求广大人才发扬志在创新、追求卓越、勇于攻坚等优秀精神

品质。

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.以喀什地区为代表的多地域多类不盐碱地海水稻种植试验，为袁隆平的美好理想奠定了现实基础，为我国粮食增

产提供了新的可能。

B.粮食生产效益越来越低，国内国际形势的发展变化造成我国粮食安全形势严峻，这警示我国应当高度重视粮食安

全问题。

C.海水稻种植推广、“四维改良法”可以在一定程度上提高粮食产量，但由于粮食生产效益没有提高，对我国粮食

安全无法产生积极影响。

D.农业技术创新与推广，不仅有利于美高我国粮食安全的保障能力，也有利于我国综合国力的提升与国际形象的塑

造，从而进一步提高国际竞争力。

3.当下，我国应如何提高粮食安全的保障能力？请结合以上三则材料简要分析。

10、阅读下文，完成各题。

宝界山居记

归有光

①太湖，东南巨浸也。广五百里，群峰出于波涛之间以百数，而重涯别坞，幽谷曲喂，无非仙灵之所栖息。天下

之山，得水而悦；水或束隘迫狭，不足以尽山之奇。天下之水，得山而止；山或孤子卑稚①，不足以极水之趣。太湖

萍淼漕洞②，沉浸诸山，山多而湖之水足以贮之，意唯海外绝岛胜是，中州无有也。故凡奔涌屏列于湖之滨者，皆挟

湖以为胜。

②自锡山过五里湖，得宝界山。在洞庭之北，夫椒、批水之间。仲山王先生居之。先生早岁弃官，而其子鉴始登

第，亦告归。父子并中年失偶，而皆不娶。日以诗画自娱。因长洲陆君，来请予为山居之记。

③余未至宝界也，去读书万峰山，尽得湖滨诸山之累，虽地势不同，无不挟湖以为胜，而马迹、长兴，往往在残

霞落照之间，则所谓宝界者，庶几望见之。昔王右丞耦川别至，其诗画之妙，至今可以想见其处。仲山之居，其减华

子同、欹湖诸奇胜；而千里湖山，岂蓝田之所有哉。摩洁清思逸韵，出尘康③外，而不能自引决于开元、天宝之际以

濡羯胡④之腹。以此知士大夫出处有道，一失足遂不可浣，如摩诘，令人有遗恨也。今仲山父子嘉遁于明时⑤，则其

于一切世分若太空浮云，曾不足入其胸次矣。何可及哉！何可及哉！

(选自《中国古代十大散文家作品选》)

注释：①卑稚：矮小。②沸淼源洞(hongtong)：水势广阔浩荡，相连不断。③墙：灰尘。④羯胡：匈奴人的别称，此

处代指安禄山。⑤明时：政治清明的时代。

1.归有光，是明代“"（文学流派名）代表人物，我们在高一学过他的作品是《》。

2.作者在第①段描写太湖的用意是o

3.第②段的主要内容可以概括为o

4.第③段中的王右丞指的是诗人一，作者写他的故事是为了说明。

5.作者写王仲山父子“嘉遁于明时”，感叹“何可及哉！何可及哉！”的意图是什么？请做简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

张叔夜，字嵇仲,侍中耆孙也。以两为兰州录事参军。献所为文，知舒、海、泰三州。复献文，召试制诰；赐进士出

身，迁右司员外郎。

使辽，宴射，首中的。辽人叹诧，求观所引弓，以无故事，拒不与。还，图其山川、城郭、服器、仪范为五篇，上之。

从弟克公弹蔡京，京迁怒叔衣，摭司存微过，贬监西安草场。久之,召为秘书少监,擢给事中。进礼部侍郎，又为京所忌,

以徽献阁待制再知海州。

宋江起河朔，转略十郡，官军英敢要其锋。声言将至，叔夜使间者觇所向，贼径越海濒，劫巨舟十余，载掳获。于是募

死士得千人，设伏近城，而出轻兵距海，诱之战。先匿壮卒海旁，伺兵合,举火焚其舟。贼闻之，皆无斗志，伏兵乘之，擒

其副贼，江乃降。

靖康区手,金人南下，叔夜再上章乞假驸兵，与诸将并力断其归路，不报。徙邓州。四道置帅,叔夜领南道都总管。

金兵再至,钦宗手札趣人卫。即自将中军，子伯奋将前军，仲熊将后军，合三万人,翌日上道。十一月晦,至都，帝御南薰门

见之，军容甚整。入对，言贼锋方锐，愿如唐明皇之避禄山，暂诣寰阳以图幸雍。帝颔之。丹月，帝整城，叔夜陈兵玉津园，

铠甲光明，拜舞城下。帝益喜，进资政殿学士，令以兵入城，俄签书枢密院。连四日，与金人大战，斩其金环贵将二人。帝

遣使赍蜡书，以褒宠叔夜之事檄告诸道，然迄无赴者。城陷，叔夜被创，犹父子力战。至鳖叠苴郑曳且卷为生灵之拉丕

得不亲往叔夜号恸再拜众皆哭帝回首字之日嵇仲努力

金人议立异姓，叔夜谓孙傅曰：“今日之事，有死而已。”移书金二帅，请立太子以从民望。二帅怒，追赴军中，至则

抗请如初，遂从以北。道中不食粟，唯时饮汤。既次白沟，驭者日：“过界河矣。”叔友乃矍然起，仰天大呼，遂不复语。

明日，卒，年六十三。讣闻，赠开府仪同三司，谥日忠文。

（节选自《宋史•张叔夜传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭帝/回首字之曰/嵇仲努力/

B.车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸/再拜众皆哭/帝回首字之日/嵇仲努力/

C.车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸/再拜众皆哭帝/回首字之曰/嵇仲努力/

D.车驾再出郊/帝曰/朕为生灵之故/不得不亲往/叔夜号恸再拜/众皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A.荫指的是封建时代由于父祖有功而给予子孙入学或任官的权利,或妻子因丈夫有功劳而得到皇帝赏赐的封号。

B.改元是指君主、王朝改换年号，可指古代新君即位的第二年改用新的年号,也可以指一君在位而多次改用新的年号。

C.古人纪日，除了用序数表示,还会用一些特殊的称谓来标识日期，如“朔”指农历每月初一，“晦”指农历每月的最

后一天。

D.中国的农历有闰年和平年之分,有闰月的一年称为闰年,为十三个月；没有闰月的年份则称为平年,为十二个月。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.张叔夜善于作战，多次立功。第二次担任海州知州时,他设伏击败了宋江，并使之投降；与金人大战时，斩杀了金兵

的两名重要将领,受到宋钦宗的称赞。

B.张叔夜出使辽国，不辱使命。在辽国的宴会上比试射箭时，他第一个射中靶心，当辽人要检查他的弓时，他以没有先

例为由予以拒绝，维护了国家尊严。

C.张叔夜临危受命,率兵®J王。金兵再次逼近时，皇帝亲笔写信催促他进京保卫。张叔夜亲率三万中军.他的两个儿子

分别率领前军、后军，立即奔赴京城。

D.张叔夜誓死报国，谥为忠文。金人打算另立异姓为皇帝，他不畏金人，请求立太子为帝，惹怒了金军统帅，做勒令北

上,途中带着未酬的报国之志绝食而死。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)从弟克公弹蔡京,京迁怒叔夜,摭司存微过,贬监西安草场。

(2)叔夜再上章乞假骑兵,与诸将并力断其归路,不报。

12、阅读下面的文字，根据要求作文。

美团不断拓展业务边界，从外卖、电影票、到酒店住宿，再到网约车服务。外界质疑美团的边界在哪里，美团则

回应说，“太多人关注边界，而不关注核心”，从而引发“核心”与“边界”的争论。

其实每个领域乃至个人内心，都有“核心”与“边界”。教育的核心是触发人向上生成，但是哪些该教，需要厘

清教育的边界。人生既有占据核心的时刻，也有走向边缘的过程，幸福的核心是知道自己能力的边界。

对于“核心”与“边界”，你还有怎样的思考?写一篇不少于800字的文章。

［注意］①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。

参考答案

1、1.c

2.B

3.B

【解题分析】

1.本题考查学生正确使用词语（包括熟语）和关联词语的能力。

解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项；然后掌握相关成语的意思，正确辨别

他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选；再

运用排除法，排除不符合句意的选项。

对于本题，第一组：功成身退：大功告成后自行隐退，不再做官或复出。韬光养晦：意为隐藏才能，不使外露。后文

有“权力的卸除”，与之相呼应，此处应选“功成身退”。第二组：应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多

形容来人或事情太多，应付不过来。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。印学理论应该是接连出现的，应选“层

出不穷"c第二组：俯拾皆是：意思是只要低下头来捡取.到处都是.形容多而易得C不一而足：同类的事物不止一

个而是很多，无法列举齐全。此处在列举印章丰富的品类之后，应选“不一而足”。第四组：因而：表示因果关系；

然而：指从另一方面来说一一表示转折关系。因前后分句是转折关系，此处应选“然而”。

故选C。

2.本题考查学生辨析并修改病句的能力。

解答此类问题要明确六种常见语病类型，即：语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，语意不明，不合逻

辑。在解题时可用语法分析法，先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查

主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无

语病，修饰语内部是否存在语序不当等问题。有时，结合语境，抓住句子的标志性词语，运用排除法解答，也可以快

速的解决问题。

对于本题，从关联词搭配来看，“无论是……还是……都”为一个整体，排除C、D两项。从语序看，是先“外形”，

然后深入到“印文、章法”；从“蕴含”和“呈现”补语看，“蕴含”搭配“着”，“呈现”搭配“出”为宜。排除

A项。

故选B。

3.本题考查学生语言表达连贯的能力。

解答此类试题，要注意两点：一是关注前后文，确保所填句子在逻辑上通顺；二是注意陈述对象一致，确保所填句子

在陈述事件时不出现中途易辙的问题。

对于本题，根据前文“印章的示信功能已明显削弱，但它的美学系统正在加强甚至扩展”可知，括号处承接前文，应

先介绍“篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾”的概况，故排除A、D项。根据后文“已显露其'出蓝’之势”可

知，括号处的主语是“篆刻家、书画家的优秀印作”;“对秦汉范型来说”是针对“篆刻家、书画家的优秀印作”而

言的，故“对秦汉范型来说”应置于“已显露其'出蓝'之势”前，与B项相符。

故选B。

2、1.C

2.（1）一个远离故乡家人漂泊在外的人。（2）①诗人对远离故乡和家人，感到恋恋不舍，不忍别离。②诗人对前去长安

的前途，感到迷茫无助。③诗人无意仕途却又不得不为生计上京求职的苦闷与无奈。

【解题分析】

1.本题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部

进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、

意境等进行分析概括。

C项，“‘冰霜’二字写出诗人在秋日离家后于寒冷的冬日抵京"错误，颈联“冰霜想度商於冻，桂玉愁居帝里贫”

意思是在这寒冷的暮秋天气赴京谋职，可是京师长安之地，不是那么好安置的，再加上自己清贫无居处，因而心情苦

闷，悲怆凄凉之情涌上心头；“冰箱”本意指冰和霜，在这里并非指冬天，而是指清清操守，也指冷峻的心境。

故选C。

2.本题考查分析主人公形象和把握诗人感情的能力。注意结合诗歌的细节作答，概括形象特征，然后结合诗歌内容作

具体的解释。解答思想感情题要注意掌握诗人的情感，不能脱离诗句去分析。具体赏析时，或借助创作背景去探求创

作动机，把握诗人内在情感；或逐联赏析，结合诗句描述，把握景物特征，体会语言特色，直接感受情思。答题步骤

为：①总说全诗（诗歌的某些句子）表现了作者什么样的思想感情。②结合具体的意象、诗句进行分析。

首联“山连楚越复吴秦，蓬梗何年是住身”，即景抒情；远处的高山横亘绵延，连续不断，既连着楚越，又连着吴秦,

自己漂泊流离，犹如飞蓬断梗，飘荡无定，不知道何年才能安顿下来？可以看出诗人是漂泊在外的人，抒发了漂泊在

外的羁旅之愁。

颔联“黄叶黄花古城路，秋风秋雨别家人”，指明时间；古老的城镇官道边，树木枯黄，菊花绽放，已人深秋，秋风

阵阵，秋雨连绵，本来是举家团聚的日子，没想到却要告别家人。抒发了对故乡和家人的依依不舍之情。

颈联“冰霜想度商於冻，桂玉愁居帝里贫”，说明心态；“冰霜”本意指冰和霜，常指清洁操守，也指冷峻的心境，

还可以指暮年。“商”一指素商，即秋天；另外“商”指乐曲七调之一商调，其音凄怆哀怨。“桂玉”即桂玉之地，

指京师长安。“帝里”也指长安。意思是在这寒冷的暮秋天气赴京谋职，可是京师长安之地，不是那么好安置的，再

加上自己清贫无居处，因而心情苦闷，悲怆凄凉之情涌上心头。

尾联“十口系心抛不得，每回回首即长颦"，表明缘由；“十口系心”可作两解，一是家里人口颇多，不忍抛舍，一

是“十口”和“心”即“思”字，以表达忧思之情。大意为：家里人口众多，抛舍不下，心中不安，因而走在路上，

频频回首，每次回头都是蹙眉长叹，哀思之情可见一斑。

3、1.A

2.B

3.A

【解题分析】

1.本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行

选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。根据前文“时有天光

迸射，奇绝突进”语意，此处应该强调出现的偶然性，“忽然”应放在“就会有人”前面，排除BD;“默默积累”

与“灵感驾临”四字短语结构对称，排除C。

故选Ao

2.本题考查正确使用标点符号的能力。要求熟悉标点符号的功能，能正确书写和使用标点符号。一要了解标点符号的

分类，掌握并正确使用句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、省略号、书名号等常用标点

符号；二要掌握标点符号书写的位置；三要会体会常用标点在句子中的作用。本题考查省略号的作用，省略号的主要

作用有：表示语言的延长；表示语言或歌曲等的省略；表示语句的转折；表示语言断断续续；表示事物或道理的多项

列举。原文属于多项列举的省略。

A项，表示语言断断续续；

B项，表示多项列举；

C项，表示语言的延长；

D项，表示语言断断续续。

故选B。

3.本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此题，首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析

其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。

浩浩汤汤：指水势壮阔的样子。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹捐挤。此处根据“源远流长”的语境，应选用“浩

浩汤汤”。

淋漓酣畅：形容非常畅快、舒适。常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。痛快淋漓：形

容非常痛快。此处形容散文的生命力旺盛，应选用“淋漓酣畅”。

呈现：显出；露出。展现：显现出；展示。此处指散文显出某些特征，应选用“呈现”。

灿烂：形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。辉煌：指光辉灿烂的；杰出的；在某些方面做出有所成

就的事。此处形容中华文化光辉灿烂，应选用“灿烂”。

故选A。

4、嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘益慕圣贤之道又患无硕师、名人与游师者所以传道受业解惑

也

【解题分析】

此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累

答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的

写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。此题中需注意“嘈”“慕”“硕”“受”“解惑”的书写。

【题目点拨】

本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课

内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句

名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。

5、（1）李杜

（2）要点：运用比喻手法，描绘了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽景象，表达了初次出峡见到广阔平原时的新鲜

感和喜悦感。

（3）要点：（1）两诗颔联都写大江和原野，景象雄浑，境界阔大。（2）李句简练明快，于苍茫中见少年豪迈之气；杜句

精严沉郁，于宏阔中见志士垂暮之态。两人风格各擅胜场。

【解题分析】

（1）本题考查文学常识的识记能力。解答此类题目，需要考生熟记大纲规定的文学常识，平时注意分类整理记忆。本

题李白与杜甫，世称“李杜”。

（2）本题考查诗歌鉴赏的艺术手法，具体考查情景的关系。解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，然后要回顾情

与景的四种关系：爱景衬哀情，乐景衬乐情；哀景衬乐情，乐景衬哀情。“月下飞天镜，云生结海搂”一句，意思是

月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。长江流过荆门以下，河道迂

曲，流速减缓。晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好象天上飞来一面明镜似的；日间，仰望天空，云彩兴

起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。这正是从荆门一带广阔平原的高空中和平静的江面上所观赏到的奇妙美景。

如在崇山峻岭的三峡中，自非亭午夜分，不见曦月，夏水襄陵，江面水流湍急汹涌，那就很难有机会看到“月下飞天

镜”的水中影像；在隐天蔽日的三峡空间，也无从望见“云生结海楼”的奇景。这一联以水中月明如圆镜反衬江水的

平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。颔颈两联，把生活在蜀中的人，

初次出峡，见到广大平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。颈联两句反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充

满了浪漫主义色彩。运用比喻手法，描绘了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽景象，表达了初次出峡见到广阔平原

时的新鲜感和喜悦感。

（3）本题考查诗歌的比较阅读。解答此类题目，可分别从诗歌的意象意境、语言、感情、整体风格等角度赏析。本题

要求对“山随平野尽，江入大荒流”“星垂平野阔，月涌大江流”进行评价。星垂平野阔，月涌大江流.：江岸的原野

与天际的稀星互成动势，原野因星垂而寥阔，稀星因野阔而低垂。星垂，一马平川，无遮无掩，地阔星低；月涌，月

随波涌，目随浪走，大江奔流。此诗是在唐代宗永泰元年（765）正月，杜甫辞去节度参谋职务，返居成都草堂的旅途

中所作。灿烂的星空、辽阔的原野和汹涌的江流，反衬出诗人的渺小和悲苦，甚至还有几分苍凉和恐惧。因此,杜甫这

两句写长江奔流的名句壮阔之中见沉郁，雄浑之外显悲凉。山随平野尽，江入大荒流：山逐渐消失了，眼前是一望无

际的低平的原野。以游动的视角写出了景物的变化，船由蜀地到荆门，山峦从作者的眼中一点一点的消失，奔腾的水从山

峦中奔向江河中。景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。和杜甫停舟细视不同，李白这里是飞舟瞥视，

因此，才有一种自由奔放、神彩飞扬之感。两诗颔联都写大江和原野，景象雄浑，境界阔大。李句简练明快，于苍茫

中见少年豪迈之气；杜句精严沉郁，于宏阔中见志士垂暮之态。两人风格各擅胜场。

6、一水中分白鹭洲不破楼兰终不还今宵酒醒何处断桥头卖鱼人散何当共剪西窗烛逸豫可以亡身

花之隐逸者也非宁静无以致远

【解题分析】

本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是情境默写，

一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。注意重点字词：白鹭洲，

宵，逸豫，隐逸，致。

7、1.B

2.C

3.C

【解题分析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息、分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题，首先应

浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解

和分析，不正确的一项”。

B项，曲解文意，原文第一段说“这种重要性在当下更是体现为人类本身的技术化趋势，这种趋势一方面表现为人类

身体的技术化；另一方面，在更广泛的层面上也表现为人类生存的技术化，人类生存的各个方面都被技术深刻影响”，

可见“身体的技术化”和“生存的技术化”是“人类本身的技术化趋势”的两方面表现，其中“生存的技术化”是比

“身体的技术化”“在更广泛的层面上”的表现，但这两方面的表现是同时并存的，并非从一方扩大到另一方。

故选B。

2.本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据

之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，司时关注选项叙述

与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”。

C项，颠倒原文的前提与结论，论证分析不正确。C项是对原文第三段和第四段论证思路的分析，第三段指出“科技

及其人工制品具有多样实现性的特征”，第四段说“这就要求我们改变对科技伦埋学的传统认知和建构模式。不能再

简单地将科技和社会一分为二，而是应该打破分割，强调伦理介入科学的必要性”，“这”指代的是“科技及其人工

制品具有多样实现性的特征”，因此，得出“强调伦理介入科学的必要性”的结论是基于“科技及其人工制品具有多

样实现性的特征”这一前提的。

故选C

3.本题考查学生筛选整合文中信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先

审题，明确题干的要求，如本题“下列说法正确的一项“，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下

文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻

求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。

A项，推断不成立。A项是对原文第二段相关内容的分析和推断，第二段指出“科学技术都参与到了伦理秩序的维持

或建构之中。为了做到这一点，人们通常会将某种伦理秩序内嵌到科学技术特别是以人工制品形式呈现的技术物之中，

于是，技术物就成了伦理秩序的一种制度化呈现方式。相较于传统强调以道德约束作为主要手段维持伦理秩序，这种

制度化的优势在于其强制性程度更刚性、执行效率更高”，这里只是指出在“科学技术都参与到了伦理秩序的维持或

建构之中”这点上，“技术物就成了伦理秩序的一种制度化呈现方式”比“以道德约束作为主要手段维持伦理秩序”

更有优势，但不能因此就得出“维持伦理秩序就可以适当弱化道德约束这种传统手段”的结论。

B项，曲解文意。B项是对原文第三段相关内容的分析和推断，第三段指出科学技术具有偶然性，而这种偶然性给科

技管控带来了很大困难，进而给伦理秩序的维持带来了较大风险。所以应通过伦理治理降低风险。显然，对科学技术

进行伦理治理的目的是为了更好地管控科技，更好地维持伦理秩序，而不是“使科学技术更自由地得到发展和应用”。

D项，曲解文意。原文第四段指出，“在谈到伦理时，人们往往会强调底线思维，但如果只是将底线落脚于某些终极

的价值理念，甚至强调这些理念的非历史性，就很容易导致科技与伦理的割裂”，可见，导致科技与伦理割裂的，不

是因为强调底线思维，而是“将底线落脚于某些终极的价值理念”。

故选C。

8、1.D

2.A

3.①缩小与世界桥梁强国理念，规范上的差距;②提高对不同标准，规则、理念的主动适应能力;③增强技术自信;④

培养，引进稀缺的复合型人才;⑤提高金融竞争力;⑥坚持创新精神与技术追求;⑦恪守匠人精神.

【解题分析】

1.此题考核筛选并整合文中信息的能力。解答本题，考生要浏览选项，然后到材料中圈出相关内容，最后进行比对。

D项说法绝对，“近年来，世界上有难度、创纪录的桥梁，大部分由中国人建造，表明中国已经成为世界桥梁强国”

中“表明中国已经成为世界桥梁强国”的“已经”说法绝对，据材料二“无论是规模，还是技术水平，我国桥梁都处

于世界领先水平”可知，”表明中国已经成为世界桥梁强国”的说法扩大了概念外延。

故选D。

2.本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。解答此类试题，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件

或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。

A项曲解文意，“材料二和材料三表明，虽然世界桥梁界流传'世界桥梁建设21世纪看中国'，但与世界桥梁强国相

比，中国桥企存在多方面不足，不够自信”中的中国桥企“不够自信”表述有误，材料二中说“无论是规模，还是技

术水平，我国桥梁都处于世界领先水平”，“技术自信，让武汉建桥企业海外之路越走越宽”，据这些信息可知，虽

然与世界桥梁强国相比，中国桥企存在多方面不足，但是不能推断中国桥企不够自信。

故选A。

3.本题主要考查对文章信息的整合和对内容的理解和概括能力。本题是非连续性文本阅读，解题时要审清题干，找出

关键词语，把握答题方向；然后要通读文章，整体把握文章内容大意，理清要点，在文中找到与选项相关的语句或段

落，并招需要的信息进行筛选整合概括。最后归纳要点分点作答。

本题要求概括“擦亮'中国桥’这张'中国名片'需要做到哪些方面”，根据材料二“武汉军团的成绩令人振奋，但

擦亮'中国桥’这张'中国名片'，仍要追赶差距、奋力超越”的提示和相关内容，答案应该在材料二中这个句子的

下文以及材料三中筛选概括。

据材料二“'主要是理念、规范上的差距。'中铁大桥局董事长刘自明认为”，“与世界桥梁强国相比，中国桥企在

桥梁设计规范的制定和设计理论研究、结构全寿命周期和耐久性研究等方面还存在一定差距，在对不同标准、规则、

理念的主动适应上也存在不足。'懂技术、会管理、晓商务、通语言的复合型海外人才稀缺，这制约着中国桥梁企业

海外事业的进一步发展'”，“技术上没问题，差距是全产业链竞争力不强，尤其是金融能力”这些信息，可以概括

出“擦亮'中国桥’这张'中国名片'需要做到”的一些方面，如应该缩小与世界桥梁强国理念，规范上的差距；要

提高对不同标准，规则、理念的主动适应能力；应该在培养，引进稀缺的复合型人才上下功夫；要增强技术上的自信

心；还应提高金融竞争力。

材料三中说“'中国桥'为何如此之‘牛'？创新精神与技术追求是屡创奇迹的法宝”，“恪守匠人精神也是中国桥

梁获得世界认可的一大原因”，所以擦亮“中国桥”这张“中国名片”还应该继续秉承这些精神并发扬光大。据此可

概括答案为要不断坚持创新精神与技术追求；继续恪守匠人精神，为“中国桥”这张“中国名片''添光增彩。

最后根据概括的信息，发条作答。

【题目点拨】

“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。

答题技巧：

(1)通读材料，阅读文字材料，概括每则材料的主要内容；读懂图表。通过分析、比较、综合找准话题，探究材料之

间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，