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试题PAGE1试题湖光学校2024-2025学年第一学期十月学情调查问卷八年级物理(满分:70分时间:60分钟)一、单选题(每小题2分,共10小题,共20分)1.下列估测最接近实际值的是()A.成年人步行速度约为1.1m/sB.适合人们洗澡的水温约为70℃C.初中男生运动鞋的长度大约为42cmD.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s2.2023年5月7日跳水世界杯蒙特利尔女子双人十米跳台决赛中,我国选手陈芋汐与全红婵夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景,说她们同步,是指()A.她们相对于跳台始终是静止的 B.全红婵相对于陈芋汐始终是静止的C.他们相对于观众是运动的 D.她们相对于水面始终是静止的3.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置。如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,以下选项错误的是()A.照片中甲球做匀速直线运动B.照片中甲球与乙球的运动时间之比为5:3C.照片中甲球与乙球的平均速度之比为5:3D.照片中乙球的运动速度越来越大4.武汉市体育中考每年四月份如期举行,小楠和小华两位同学在同一考点参加1000m体育测试,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度﹣时间图像如图所示,下列描述正确的是()A.0~t1时间内小楠和小华都在做匀速直线运动B.t1~t2时间内小楠和小华保持相对静止C.小楠和小华跑完全程的平均速度相同D.刚到达终点时,小楠和小华速度相等5.如图所示的声现象中,分析正确的是()A.甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,响度就越大B.乙图:乒乓球被发声音叉弹开表明音叉在振动,此处用到了转换法C.丙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息D.丁图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不需要介质6.近几年,全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活。为避免噪声给周边居民的生活造成干扰,采取的下列措施及解释均合理的是()A.调节音箱的音量,使声音的音调不要太高B.让附近的居民关闭门窗,在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置,可以减弱噪声D.晚八点以后禁止跳广场舞,防止噪声的产生7.如图所示为声波波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙、丙三者音色不同B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音调不同D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同8.关于声音,下列说法中正确的是()A.乐器合奏时,能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的响度不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大,它发出声音的音调越大D.骨导式助听器的作用是把声音传递给头骨和颌骨9.空难发生后,搜救队员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸.以下说法正确的是①声呐系统是利用超声波工作的②声呐设备是利用次声波工作的③超声波不能在海水中传播④声呐系统是利用回声原理工作的A.①④ B.②③ C.①③ D.②④10.用图象表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是()A.甲图和丙图 B.甲图和丁图 C.乙图和丙图 D.乙图和丁图二、作图题(共4分)11.甲、乙两车在平直公路上同时相向匀速行驶,已知乙车从s1处出发,t1时刻与甲车相遇,甲车的s﹣t图像如图所示,请在该图中作出乙车的s﹣t图像。12.一轻质物体沿直线运动,图甲为其在0~4s内的v﹣t图像,请你在图乙中画出该物体在0~4s内的s﹣t图像。三、填空题(每空1分,共25分)13.在日常生活中,我们常需要测量长度、时间等物理量,请解答下列问题:(1)如图甲所示,刻度尺的分度值为_____mm,测得圆柱体的直径为__cm;(2)如图乙所示,停表所测的时间为_____min_______s;(3)一条纸带薄厚均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图丙所示,则纸带的厚度是__(用D1、D2和n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,会使测量值__(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。14.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图①所示,小明将衣架悬空挂在细绳的中央,请小华用铅笔轻轻敲打衣架,使声音通过空气传入他的耳朵。接着小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳来听同样力度敲打衣架的声音,______听到声音(填能或不能),说明了________________________。(2)如图②所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你采取的措施是:________________________。(3)如图③所示,用竖直悬挂乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被__________;乒乓球在实验中的主要作用是______________________________,这种探究方法叫______法;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得更远,这个现象说明振幅越大,响度越______。(4)如图④所示,把正在响铃闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音响度将会逐渐______。并由此推理可知_______________________。15.在“测量物体运动的平均速度”的实验中,实验装置如图所示:路程运动时间平均速度sAB=0.40mtAB=3svAB=0.13m/ssAC=0.80mtAC=5svAC=(1)测量平均速度的原理是___________(写公式)。(2)实验需要的测量工具有______________和秒表。(3)实验中,小组同学发现小车通过AB段路程所用的时间过短,不便于测量时间,可以只将木块向__________适当移动。(4)改进后,进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过AC段路程的平均速度vAC=_______________m/s。小车通过AB段路程、BC段路程、AC段路程的平均速度vAB、vBC、vAC的大小关系为_______________。(5)实验中,若让小车过了A点才开始计时,则测得的小车通过AC段路程的平均速度vAC____________(选填“偏大”或“偏小”)。(6)坡度要缓的目的是_______________。16.如图所示,将钢尺的一端压到桌边,另一端伸出桌面,拨动钢尺可以看到钢尺在振动,现利用该装置来探究声音的特性。(1)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺振动的______不同,听到钢尺产生声音的响度不同;(2)改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,目的是为了探究声音的音调与______的关系;(3)换用同样大小的塑料尺做实验,保持塑料尺伸出桌面的长度和钢尺相同,用同样的力拨动塑料尺,听到塑料尺发出的声音和钢尺仍然不同,主要是声音的______不同。四、计算题(共13分)17.小明一家利用元旦假日到武汉玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。(1)此时该车的速度是多少?(2)该车在不违反交通规则的前提下,从交通标志牌处到武汉至少需要多少小时?18.一列货用列车长600m,正以54km/h的速度匀速通过长为3000m的平直大桥,求:(1)列车完全通过大桥通过的路程是多少?(2)列车完全通过大桥所用的时间是多少?四、综合能力题(共8分)19.小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔声性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:材料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离/m(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越_______(选填“大”或“小”)的原理。小明提出了另外的如下方案,你认为最佳的是_______方案;A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑的材料隔音性能_________(选填“好”或“差”),其原因是粗糙的材料吸收声音的性能要比平滑材料强。(3)如果再给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,___________隔声性能好一点。(4)为了进一步验证,小华认为还可以保持______________相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止,然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚,则说明其隔声性能越__________(选填“好”或“差”)。(5)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的_________,是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法中,“隔音”是在___________减弱噪声。湖光学校2024-2025学年第一学期十月学情调查问卷八年级物理(满分:70分时间:60分钟)一、单选题(每小题2分,共10小题,共20分)1.下列估测最接近实际值的是()A.成年人步行速度约为1.1m/sB.适合人们洗澡的水温约为70℃C.初中男生运动鞋的长度大约为42cmD.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s【答案】A【解析】【详解】A.人正常步行的速度约为1.1m/s,故A符合题意;B.洗澡水的温度约为40℃,故B不符合题意;C.初中男生运动鞋的长度大约为26cm;故C不符合题意;D.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为1s;故D不符合题意。故选A。2.2023年5月7日跳水世界杯蒙特利尔女子双人十米跳台决赛中,我国选手陈芋汐与全红婵夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景,说她们同步,是指()A.她们相对于跳台始终是静止的 B.全红婵相对于陈芋汐始终是静止的C.他们相对于观众是运动的 D.她们相对于水面始终是静止的【答案】B【解析】【详解】两名运动员跳水时,运动的方向和速度都相同,她们之间相对位置没有发生变化。全红婵相对于陈芋沙是静止的,陈芋沙相对于全红婵是静止的。而她们两人相对于跳台、水面和观众,位置发生了变化,所以都是运动的。故选B。3.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置。如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,以下选项错误的是()A.照片中甲球做匀速直线运动B.照片中甲球与乙球的运动时间之比为5:3C.照片中甲球与乙球的平均速度之比为5:3D.照片中乙球的运动速度越来越大【答案】C【解析】【详解】AD.由图知,甲球在相等时间内通过的路程基本相同,所以甲球运动的速度基本保持不变,而乙球在相等时间内通过的路程越来越长,即乙球的运动速度越来越大,故AD正确,不符合题意;B.闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,即摄影的时间间隔是相同的;由图知,甲球被拍摄了6次(所用时间为5个间隔时间),乙球被拍摄了4次(所用时间为3个间隔时间),所以甲球与乙球的运动时间之比为5:3;故B正确,不符合题意;C.两球运动的路程相同,甲球与乙球的运动时间之比为5:3,根据可知,照片中甲球与乙球的平均速度之比为3:5,故C错误,符合题意。故选C。4.武汉市体育中考每年四月份如期举行,小楠和小华两位同学在同一考点参加1000m体育测试,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度﹣时间图像如图所示,下列描述正确的是()A.0~t1时间内小楠和小华都在做匀速直线运动B.t1~t2时间内小楠和小华保持相对静止C.小楠和小华跑完全程的平均速度相同D.刚到达终点时,小楠和小华速度相等【答案】C【解析】【详解】A.由图像可知0~t1时间内,小楠和小华的速度随时间都在改变,不是匀速直线运动,故A错误;B.t1~t2时间内,小华运动的速度大于小楠运动的速度,不是相对静止的,故B错误;C.小楠和小华跑完1000m用的时间相同,据知,两者的平均速度相同,故C正确;D.t4时刻小楠和小华同时到达终点,此时小楠同学的速度大于小华同学的速度,故D错误。故选C。5.如图所示的声现象中,分析正确的是()A.甲图:拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,响度就越大B.乙图:乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动,此处用到了转换法C.丙图:将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递信息D.丁图:逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音变小,说明声音的传播不需要介质【答案】B【解析】【详解】A.拨动伸出桌面的钢尺,钢尺振动得越快,振动频率越高,音调越高,故A错误;B.音叉振动的幅度太小,不易观察,乒乓球被发声的音叉弹开把音叉的振动幅度放大,表明音叉在振动,此处用到了转换法,故B正确;C.将扬声器对准烛焰,播放音乐,烛焰会跳动,说明声波能传递能量,故C错误;D.逐渐抽出玻璃罩内空气,传声的介质变少,闹钟的声音变小,说明声音的传播需要介质,故D错误。故选B。6.近几年,全国各地掀起跳广场舞的热潮。广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活。为避免噪声给周边居民的生活造成干扰,采取的下列措施及解释均合理的是()A.调节音箱的音量,使声音的音调不要太高B.让附近的居民关闭门窗,在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置,可以减弱噪声D.晚八点以后禁止跳广场舞,防止噪声的产生【答案】D【解析】【详解】A.调节音响的音量,能够改变声音的响度大小,音量大则响度大,音量小则响度小;调节音量旋钮不能改变声音的音调、音色和频率,故A不符合题意;B.居民关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声,故B不符合题意;C.在广场上安装噪声监测装置,不能阻断噪声的传播,故C不符合题意;D.晚八点半以后停止跳广场舞,防止噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故D符合题意。故选D。7.如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是()A.甲、乙、丙三者的音色不同B.甲、乙、丙三者的响度不同C.甲、乙、丙三者的音调不同D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同【答案】A【解析】【详解】A.由图可知,三个声音的波形不同,三者的音色不同,故A符合题意.B.响度取决于振幅大小,由波形图可知,三个声音的振幅相同,响度相同,故B不符合题意.C.音调与振动频率有关,由波形图可知,三个声音在相同的时间里,振动频率相同,音调相同,故C不符合题意.D.甲、乙、丙三者的音调、响度相同,音色不同,故D不符合题意.8.关于声音,下列说法中正确的是()A.乐器合奏时,能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的响度不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大,它发出声音的音调越大D.骨导式助听器的作用是把声音传递给头骨和颌骨【答案】D【解析】【分析】(1)根据音色定义去分析;(2)根据音调是指声音的高低,与频率有关,振动的频率越高,音调越高去分析;(3)根据响度是指声音的大小,与振幅有关,振动的幅度越大,响度越大去分析;(4)可根据振幅与响度的关系进行解答。【详解】A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同,故A错误;B.因为蝴蝶翅膀振动发出的声音小于20赫兹,是次声波,人耳听不到,而不是因为它发出声音的响度太小,故B错误;C.敲锣时用力越大,振幅越大,所以它发出声音的响度越大,故C错误;D.骨导式助听器作用是把声音传递给头骨和颌骨,故D正确。故选D。9.空难发生后,搜救队员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸.以下说法正确的是①声呐系统是利用超声波工作的②声呐设备是利用次声波工作的③超声波不能在海水中传播④声呐系统是利用回声原理工作的A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】人们利用超声波的反射制成声呐,所以声呐系统是利用超声波工作的,利用了回声原理.故①④正确,②错误.声音的传播需要介质,超声波能在海水中传播,故③错误.答案为A.10.用图象表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是()A.甲图和丙图 B.甲图和丁图 C.乙图和丙图 D.乙图和丁图【答案】C【解析】【详解】A.甲图表示位移不随时间而变化,说明物体处于静止状态,丙图表示速度不随时间而变化,说明物体做匀速直线运动,所以不是同一运动规律,故A不符合题意;B.甲图表示物体处于静止状态,丁图表示速度随时间而变化,说明物体做匀加速运动,与甲图的运动规律不同,故B不符合题意;C.乙图表示路程和时间成正比,说明物体做匀速直线运动,丙图也表示物体做匀速直线运动,所以表示同一运动规律,故C符合题意;D.乙图表示物体做匀速直线运动,丁图表示物体做匀加速直线运动,两图表示的运动规律不同,故D不符合题意。故选C。二、作图题(共4分)11.甲、乙两车在平直公路上同时相向匀速行驶,已知乙车从s1处出发,t1时刻与甲车相遇,甲车的s﹣t图像如图所示,请在该图中作出乙车的s﹣t图像。【答案】【解析】【详解】由乙做匀速直线运动知其s﹣t图像是斜直线,由乙的起始端点在s1处,与甲车相遇点在甲图象上的t1时刻位置,故连接起始端点和相遇点做直线即为乙车的s﹣t图像,如图所示:12.一轻质物体沿直线运动,图甲为其在0~4s内的v﹣t图像,请你在图乙中画出该物体在0~4s内的s﹣t图像。【答案】【解析】【详解】图甲为v﹣t图像,从图甲知道,物体在0~2s做速度为2m/s的匀速运动,且物体在2s时的路程s1=v1t1=2m/s×2s=4m物体在2~4s做速度为4m/s的匀速运动,物体在2~4s所运动的路程s2=v2t2=4m/s×(4s﹣2s)=8m故物体在4s内的总路程s=4m+8m=12m在s﹣t图像中,倾斜直线表示物体做匀速运动,据此画出该物体在0~4s内的s﹣t图像如下图三、填空题(每空1分,共25分)13.在日常生活中,我们常需要测量长度、时间等物理量,请解答下列问题:(1)如图甲所示,刻度尺的分度值为_____mm,测得圆柱体的直径为__cm;(2)如图乙所示,停表所测的时间为_____min_______s;(3)一条纸带薄厚均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图丙所示,则纸带的厚度是__(用D1、D2和n的表达式表示)。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,会使测量值__(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。【答案】①.1②.1.20③.1④.32⑤.⑥.偏大【解析】【详解】(1)[1][2]由图甲知道,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值为1mm;左侧三角板直角边与8.00cm对齐,右侧与9.20cm对齐,故物体的长度为9.20cm-8.00cm=1.20cm(2)[3][4]由图乙知道,停表小盘的分度值是0.5min,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,因此停表读数为1min32s。(3)[5]将纸带紧密绕在铅笔上,再数出纸带的圈数n,总厚度为D2-D1,则纸带的厚度是。[6]如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上,导致测量D2会偏大,从而使纸带的厚度测量值偏大。14.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:(1)如图①所示,小明将衣架悬空挂在细绳的中央,请小华用铅笔轻轻敲打衣架,使声音通过空气传入他的耳朵。接着小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳来听同样力度敲打衣架的声音,______听到声音(填能或不能),说明了________________________。(2)如图②所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你采取的措施是:________________________。(3)如图③所示,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被__________;乒乓球在实验中的主要作用是______________________________,这种探究方法叫______法;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得更远,这个现象说明振幅越大,响度越______。(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,所听到的声音响度将会逐渐______。并由此推理可知_______________________。【答案】(1)①.能②.固体能够传声(2)在桌子上撒一些小纸屑(3)①.弹起②.显示音叉的振动,把不容易看到的现象转换成便于观察的现象③.转换④.大(4)①.变小②.真空不能传声【解析】【小问1详解】[1][2]小明将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳来听同样力度敲打衣架的声音,能听到声音,这说明了固体能够传声。【小问2详解】桌子的振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可在桌子上撒一些小纸屑。【小问3详解】[1][2][3][4]如图③所示,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被弹起,乒乓球在实验中起的作用是显示音叉的振动,把不容易看到的现象转换成便于观察的现象,这用到的实验方法是转换法;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得更远,这个现象说明振幅越大,响度越大。【小问4详解】[1][2]玻璃罩内空气越来越少,声音就越来越小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的;由此可以推出真空不能传声,这个实验用到的物理方法是实验推理法.15.在“测量物体运动的平均速度”的实验中,实验装置如图所示:路程运动时间平均速度sAB=040mtAB=3svAB=0.13m/ssAC=0.80mtAC=5svAC=(1)测量平均速度的原理是___________(写公式)。(2)实验需要的测量工具有______________和秒表。(3)实验中,小组同学发现小车通过AB段路程所用的时间过短,不便于测量时间,可以只将木块向__________适当移动。(4)改进后,进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过AC段路程的平均速度vAC=_______________m/s。小车通过AB段路程、BC段路程、AC段路程的平均速度vAB、vBC、vAC的大小关系为_______________。(5)实验中,若让小车过了A点才开始计时,则测得的小车通过AC段路程的平均速度vAC____________(选填“偏大”或“偏小”)。(6)坡度要缓的目的是_______________。【答案】(1)(2)刻度尺(3)右(4)①.0.16②.(5)偏大(6)便于测量时间【解析】【小问1详解】测量物体运动的平均速度,需要测量路程和时间,即该实验是根据公式进行测量的。【小问2详解】刻度尺是测量长度的工具,实验中要测量小车运动的路程,所以需要用到刻度尺;秒表是测量时间的工具,实验中要测量小车运动的时间,所以需要用到秒表。【小问3详解】斜面的坡度越大,小车在斜面上滑下的速度越快,在斜面上运动的时间越短,不便于测量时间,因此为了便于测量时间,应将木块向右适当移动,使斜面保持较小的坡度。【小问4详解】分析数据可知,小车通过AC段路程为sAC=0.80m通过的时间为tAC=5s则小车通过AC段路程的平均速度为已知AB段路程为sAB=0.40m则小车通过BC段路程为已知小车通过AB端的时间为tAB=3s则小车通过BC段的时间为则小车通过BC段路程的平均速度为结合数据分析,可知【小问5详解】在实验过程中,如果小车过了A点才开始计时,则所测量的时间偏小,由可知,路程一定时,所测时间偏小,则平均速度会偏大。【小问6详解】斜面的坡度越大,小车在斜面上滑下的速度越快,为了提高测出平均速度的准确性,尽量让坡度小一些。所以坡度要缓的目的是使小车运动的时间长一些,便于测量时间。16.如图所示,将钢尺的一端压到桌边,另一端伸出桌面,拨动钢尺可以看到钢尺在振动,现利用该装置来探究声音的特性。(1)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺振动的______不同,听到钢尺产生声音的响度不同;(2)改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,目的是为了探究声音的音调与______的关系;(3)换用同样大小的塑料尺做实验,保持塑料尺伸出桌面的长度和钢尺相同,用同样的力拨动塑料尺,听到塑料尺发出的声音和钢尺仍然不同,主要是声音的______不同。【答案】①.幅度②.频率③.音色【解析】【详解】(1)[1]保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺振动幅度不同,发出声音的响度不同。(2)[2]改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,钢尺振动幅度相同,振动快慢不同,则频率不同,发出声音的音调不同。(3)[3]塑料尺和钢尺其材料和结构不同,当它们伸出桌面的长度相同,用同样的力拨动塑料尺,发出声音的音色不同。四、计算题(共13分)17.小明一家利用元旦假日到武汉玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。(1)此时该车的速度是多少?(2)该车在不违反交通规则的前提下,从交通标志牌处到武汉至少需要多少小时?【答案】(1)80km/h;(2)1.2h【解析】【详解】解:(1)时速表的单位是km/h,同时指针指在80,故此时的车速为80km/h。(2)此时距离武汉的路程为s=120km,按标牌限速规定车辆最快速度为v=100km/h。由得,从交通标志牌处到武汉至少需要的时间为答:(1)此时该车的速度是80km/h;(2)该车在不违反交通规则的前提下,从交通标志牌处到武汉至少需要1.2小时。18.一列货用列车长600m,正以54km/h的速度匀速通过长为3000m的平直大桥,求:(1)列车完全通过大桥通过的路程是多少?(2)列车完全通过大桥所用的时间是多少?【答案】(1)3600m;(2)240s【解析】【详解】解:(1)列车完全通过大桥通过的路程s=s桥+s车=3000m+600m=3600m(2)
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