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文档简介
考前冲刺(一)1.A【解析】“辑”读音为“jí”;“回湖”的“溯”读音为“sù”2.B【解析】第一空:括号前为对《大春秋》的描述,括号后是对作者视角的描写,前后话题转换,并不相连,故用句尾标点“。”,表示一句话结束。第二空:括号前是“对历史的回溯”,括号后是对历史的“探寻和思辨”,语义上相连,是并列词语,故应用“、”分隔句中并列词语。3.A【解析】“而是打通古今中外,以人类命运共同体的开□视野”,强调的是古今中外、人类命运共同体的宏大视野。A项“阔”可组成“开阔”,指宽广、宽阔,符合句意。“闻”指听见或用鼻子嗅等;“阀”指管道或机器中调节和控制的装置;“闹”指喧哗等。4.C【解析】第一空:“休息”指暂时停止工作、学习或活动,以消除疲劳、恢复体力和脑力;“休憩”指短暂、片刻的休息。句中指身心疲倦时能够有片刻休息,用“休憩”更合适。第二空:“期许”指期望(多用于长辈对晚辈);“期盼”指期待、盼望。句中暗含希望之意,故用“期盼”更合适。第三空:“鼓舞”指使振作,增强信心或勇气;振奋”指(精神)振作奋发。句中用于指向“精神”,用“振奋”更合适。5.C【解析】A项:“艰苦朴素”指吃苦耐劳、勤俭节约的作风。用在此处符合语境。B项:“来之不易”表示财物的取得或事物的成功是不容易的。用在此处符合语境。C项:“风言风语”指没有根据的话,恶意中伤的话,或私下里议论或暗中散布某种传闻,含有贬义色彩。用在此处不符合语境。D项:“指日可待”形容(事情、希望等)不久就可以实现。用在此处符合语境。6.A【解析】B项:语序不当。“归纳”“厘清”顺序错误,应先“厘清”后“归纳”。C项:搭配不当“还是”“该不该”含有两种含义,而“目前学术界对此的看法是否定的”只有一种含义,此句属于两面对一面。D项:成分残缺。“加强”后缺少宾语成分,可改为“加强网络道德管理”。7.B【解析】A项:运用了反复修辞,强调“沉默”。B项:运用比喻修辞,将弯弯的月亮比喻成小舟。C项:运用借代修辞,以“绿军装”代指军人。D项:运用设问修辞,自问自答。8.D【解析】A项:感谢信应当情感真挚,既要符合被感谢者的身份,也要符合感谢者的身份。句中“你不可推脱,务必收下”过于强势,表达不得体。B项:邀请函应当简洁明了,语气真挚。句中“请您务必到达”语气过于强硬,表达不得体。C项:请示文为下级对上级,句中“请一定尽快批示”含命令性词语,表达不得体。9.C【解析】分析所给句子可知,“孔孟”的关系为主要讲述内容。①句是对孔孟关系的概述。④句的“既有……则有……”,是对“形影相随”的具体解释。③句中的“也”表明在地位和著作方面的相随外,在“宗旨”方面也能够找到相同点。⑤②句则以《史记》和冯友兰的表述为例,进一步证明论点,两句是以时间先后顺序排序的。故正确语序为①④③⑤②。10.C【解析】《西游记》是明代作家吴承恩的作品,罗贯中的作品是《三国演义》11.(1)庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃(2)春花秋月何时了故国不堪回首月明中(3)多情应笑我一尊还酹江月(4)如泣如诉不绝如缕12.A【解析】“辄”应译为“就”。13.B【解析】本句翻译为:左光斗考虑天下太平日久,百姓们不了解军事,但边境又时值多事之秋,因此每每巡行下辖地区时就会考核学校儒生的射箭之术,上奏开始对屯田军民讲习耕战,又上奏开设军事学校。14.D【解析】由文中“忠贤矫旨,遣缇骑速光斗、涟人京考鞠,后杀光斗于狱”及前文可知,左光斗因未按惯例接受赠金,遭到记恨,有人借此诬陷他。魏忠贤便假传圣旨,逮捕左光斗,导致他惨死狱中。15.(1)一时之间国内有道德、有名望的人都跟随他们,和他们交往,而那些追逐利益、贪图权势的小人都因他们的存在而感到不方便。(2)按照惯例,御史巡视屯田的时候,屯田官吏会给御史赠送数百金,御史都接受这笔钱并习以为常。【参考译文】左光斗,字共之,南直隶桐城人。考取万历丁未年进士,经过选拔被授予浙江道御史。天启初年,左光斗和给事中杨涟都凭借清廉正直、敢于进言而担负重望,每当朝廷商议国家大事,公卿大臣就会询问左光斗、杨涟怎么办。两人同样公正忠诚,只要有举荐弹劾的事情,必定事先商量而后施行,权贵们都深为恐惧,一时之间国内有道德、有名望的人都跟随他们,和他们交往,而那些追逐利益、贪图权势的小人都因他们的存在而感到不方便。(左光斗)巡视屯田水利,上书说国家倚仗东南漕运不可靠。左光斗亲自在田间视察,督责官吏,教百姓种植桑麻蒿秸等作物,就像长江以南那样。神宗皇帝生病期间,太监刘朝、魏忠贤伪造太子命令,左光斗缄封退还并不开启。左光斗考虑天下太平日久,百姓们不了解军事,但边境又时值多事之秋,因此每每巡行下辖地区时就会考核学校儒生的射箭之术,上奏开始对屯田军民讲习耕战,又上奏开设军事学校。左光斗熟悉很多的朝廷典章制度,并且对当代的时事非常关注,激昂慷慨,以天下为已任,光宗去世,太监魏忠贤操控了国家的政权,他的党羽崔呈秀、魏广微尤其专权,两人让魏忠贤赶紧杀掉杨涟、左光斗等人。恰逢杨涟上奏魏忠贤二十四条罪状,于是魏忠贤罢免了杨、左两人的官职并将他们逐出京城。魏广微唆使魏忠贤强取左光斗的行装(以期通过搜获赃款)来逮捕左光斗,魏忠贤没有回应。后来魏广微暗中观察左光斗上路,(行装)只有铺盖卷罢了,魏广微窃喜说:“幸亏没有去强取呀。”按照惯例,御史巡视屯田的时候,屯田官吏会给御史赠送数百金,御史都接受这笔钱并习以为常。唯独左光斗推辞不收,御史们都又愧又怒,于是此时(有人趁机)上奏诬陷他。魏忠贤假托圣旨,派遣缇骑逮捕左光斗和杨涟进京审问,随后在监狱里杀害了左光斗。16.(1)西湖之美自不待言,一个“醉”字便体现得淋漓尽致。道出了词人载酒游西湖、遍赏秀丽风光的畅快、惬意之情。(2)①感官描写。上片主要写视觉,“荷花”“红幢”“绿盖”等意象,给人耳目一新之感;下片主要写嗅觉,通过写酒杯沾染上荷花的清香可以想象荷花盛开的美景。②色彩描写。荷花盛开红花为幢绿叶为盖,红绿对比分外鲜明,给人清新明而之感。③以景结情。词作尾句写到朦胧微雨,在一片笙歌中,船儿载着醉倒的游客归去,表达了词人内心的愉悦。17.D【解析】文中第②段表明,万寿灯“楼内正中有短木轴,又有六扇绘制仙人图案的扇面与木轴相连”,而非“游龙”图案。18.D【解析】由第④段可知,“万寿灯在除夕、正月初一、正月十一、正月十四至十六日上灯,其余日期悬挂宝联,直至正月十八日出灯”,选项中“直至二月初三出灯”的说法错误。19.A【解析】由文中第③段“天灯材质、尺寸、顶部造型与万寿灯相似,唯灯杆上部做法简单”可知,天灯灯杆比万寿灯杆更为简单。20.C【解析】作者对故事情节的描述与展开大多以对话形式进行。小说前半部分是两个乡下干部的对话,揭示出以往的矛盾和故事背景。后文是对老人讲述填沟等往事的描写,表明“沟”的现状,并非是老人为了消除谢主任和老赵的矛盾特意说的。21.①吸引读者阅读兴趣。以“故事的意味"开头,让读者想要进一步了解故事缘由。②点题。题目为“到梨花屯去”,第一段表明故事是在前往梨花屯的路上发生的,交代了故事发生的地点。22.①暗示赶车老人的话使老赵、谢主任产生触动,并陷人沉思。②结尾的“不知为什么”,指引读者去思考这个看似平淡的故事中所包含的深刻意味。23.【写作构思】本题为引语类材料作文题。材料出自梁启超的《少年中国说》。梁启超在民族
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