湖北第二师范学院《外国文学专题Ⅱ》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页湖北第二师范学院《外国文学专题Ⅱ》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写，尖锐地讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节，深刻地揭示了科举制度对读书人的精神摧残以及怎样的社会风气？（）A.追求功名利禄、虚伪做作B.诚实守信、勤奋好学C.互帮互助、团结友爱D.淡泊名利、与世无争2、《诗经·卫风·氓》中女主人公从恋爱到婚姻的经历，揭示了古代女性在婚姻中的何种困境？（）（）A.独立自主，掌握婚姻主导权B.受到尊重和关爱C.往往处于被动和被抛弃的地位D.与丈夫平等相待，共同决策3、《骆驼祥子》中祥子的命运多舛。“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。”这段描写如何反映祥子得到新车时的喜悦和他对未来生活的憧憬？（）A.没有反映B.表现祥子的痛苦C.真切地展现了心情和憧憬D.说明祥子不想要车4、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺，以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态？（）A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关5、《水浒传》中林冲风雪山神庙的情节将故事推向高潮。“那雪正下得紧。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来便吃，就将怀中牛肉下酒。”这段描写如何渲染出紧张的气氛，以及展现林冲怎样的处境和心理变化？（）A.轻松自在，毫无压力B.紧张压抑，走投无路C.悠闲自得，安于现状D.满不在乎，无所畏惧6、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表与内心形成了鲜明的对比。“他长着四面体的鼻子，马蹄形的嘴，独眼，驼背，跛子，身体的高度和宽度差不多，下部是方方的，两腿从前面看，好像是两把镰刀，刀柄同刀柄相连起来。”然而他却有着一颗善良的心。这样的形象塑造如何体现了美与丑的辩证关系以及作者对人性的怎样独特洞察？（）A.没有任何洞察B.深刻地展现了人性的复杂C.只是为了吸引读者，没有深意D.对人性的认识比较肤浅7、《简·爱》中简·爱与罗切斯特之间的爱情经历了诸多波折。“你以为我会无足轻重的留在这里吗？你以为我是一架没有感情的机器人吗？你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心。如果上帝赐予我一点美，许多钱，我就要你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。”简·爱的这番话如何体现她对平等爱情的追求和独立人格的坚守，以及反映了当时英国社会怎样的阶级观念和爱情观念？（）A.平等开放，自由恋爱B.等级森严，门当户对C.混乱无序，毫无准则D.漠不关心，随意对待8、《巴黎圣母院》中，爱斯梅拉达的美丽善良与副主教克洛德的虚伪邪恶形成了鲜明的对比。克洛德对爱斯梅拉达的觊觎和迫害，反映了他怎样扭曲的灵魂和当时宗教怎样的黑暗面？（）A.纯洁的灵魂和光明的宗教B.善良的内心和正义的宗教C.丑恶的心灵和宗教对人性的压抑D.正常的心理和良好的宗教环境9、苏轼是北宋时期文学成就卓著的大家，其词风多样。《定风波》中“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”这句词，体现了词人在面对困境时怎样的人生态度？（）（）A.消极逃避、随波逐流B.乐观豁达、泰然自若C.怨天尤人、自暴自弃D.犹豫不决、举棋不定10、《悲惨世界》的主人公冉·阿让的职业经历丰富，以下哪一项不是他从事过的？（）A.苦役犯B.市长C.商人D.牧师11、《巴黎圣母院》中，卡西莫多虽然外貌丑陋，但内心善良纯真。他对爱斯梅拉达的深情守护，展现了人性中怎样的美好品质以及与外表美丑的复杂关系？（）A.外表美比内心美更重要B.内心美才是真正的美，与外表无关C.外表美和内心美同等重要D.外表丑的人一定内心美12、《儒林外史》中描绘了众多儒林人士的形象，范进中举后的种种表现令人印象深刻。“范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：‘不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！’”这样的描写如何讽刺了科举制度对读书人的毒害以及社会的世态炎凉，揭示了怎样深刻的社会问题？（）A.没有揭示任何问题B.深刻地指出了社会的弊端C.只是简单的故事叙述D.对社会现象进行了美化13、《孔雀东南飞》作为我国古代汉乐府民歌中的长篇叙事诗，讲述了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧。诗中通过描写刘兰芝的勤劳善良和焦仲卿的懦弱犹豫，深刻地反映了当时怎样的社会风俗和家庭伦理观念？（）A.男女平等，婚姻自由B.封建礼教对女性的压迫和对爱情的摧残C.社会和谐，家庭美满D.对爱情的尊重和支持14、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外貌丑陋但内心善良。“他那张脸可以说有多丑就有多丑，也只好甘拜下风。我们也是自愧不如。我们并不想在这里向看官描述那个四面体的鼻子，那张马蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼，那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼，那上下两排残缺不全、宛如城堡垛子似的乱七八糟的牙齿，那沾满浆渣、上面露着一颗象牙般大门牙的嘴唇，那像开叉似的下巴，特别是笼罩着这一切的那种表情，狡黠、惊愕、忧伤兼备。”这样的外貌描写如何与他的善良内心形成鲜明对比，以及反映了当时社会怎样的审美标准和对人性的怎样偏见（）？（）A.公正客观，尊重人性B.以貌取人，肤浅狭隘C.注重内涵，忽略外表D.平等包容，没有偏见15、《哈姆雷特》中，奥菲利亚的哥哥雷欧提斯在得知父亲死亡的真相后，与哈姆雷特决斗。这一情节如何推动了故事的发展，展现了人物之间复杂的关系？（）A.没有推动B.使情节更混乱C.加剧了矛盾冲突，将剧情推向高潮D.说明情节无关紧要16、《西厢记》中崔莺莺的形象十分鲜明。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”这句唱词如何体现崔莺莺的离愁别绪和她对爱情的坚定追求？（）A.没有体现B.表现崔莺莺的无情C.细腻地传达了情感和追求D.说明崔莺莺不想恋爱17、古代散文《逍遥游》中庄子通过丰富的想象展现了宏大的境界。“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”这段文字如何体现庄子对自由和超越的追求，以及表达了他怎样的哲学思想？（）A.消极避世，无所作为B.积极进取，勇于拼搏C.追求自由，超越束缚D.墨守成规，固步自封18、《水浒传》生动地描绘了北宋末年一群梁山好汉的故事，其中武松这一人物形象深受读者喜爱。武松在景阳冈打虎的情节展现了他的哪些性格特征（）A.勇敢无畏、武艺高强B.鲁莽冲动、不计后果C.狡猾奸诈、善于伪装D.胆小怕事、犹豫不决19、《堂吉诃德》中堂吉诃德与桑丘的主仆关系饶有趣味。“桑丘，我的朋友，咱们走得太慢了。快些，快些！前方有无数的冒险在等着我们！”堂吉诃德的这番话如何体现他对冒险的热情和桑丘的无奈跟随？（）A.没有体现B.表现堂吉诃德的冷静和桑丘的积极C.突出了热情和无奈D.说明他们关系不好20、《哈姆雷特》是莎士比亚的著名悲剧，以下关于哈姆雷特这一人物形象的描述，不正确的是？（）A.优柔寡断B.机智勇敢C.冷酷无情D.人文主义思想的代表21、古代散文《滕王阁序》文采斐然，气势磅礴。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”这段文字如何通过写景展现出大自然的壮美和宁静，以及表达了作者怎样的人生感慨和对未来的怎样期许？（）A.悲观绝望，毫无希望B.积极乐观，充满信心C.迷茫困惑，不知所措D.冷漠淡然，毫不在意22、《水浒传》中吴用智取生辰纲的情节扣人心弦。“杨志却待要回言，只见对面松林里影着一个人在那里舒头探脑价望。杨志道：‘俺说甚么，兀的不是歹人来了！’撇下藤条，拿了朴刀，赶入松林里来，喝一声道：‘你这厮好大胆！怎敢看俺的行货！’赶来看时，只见松林里一字儿摆着七辆江州车儿；六个人，脱得赤条条的，在那里乘凉；一个鬓边老大一搭朱砂记，拿着一条朴刀。见杨志赶入来，七个人齐叫一声‘阿也’，都跳起来。杨志喝道：‘你等是甚么人？’”这段描写如何展现吴用等人的智谋和计划的周密，以及反映出当时社会怎样的治安状况和底层人民的生活处（）境？（）A.治安良好，人民安居乐业B.混乱无序，民不聊生C.井然有序，社会和谐D.平静安宁，毫无波澜23、《水浒传》生动地刻画了一群梁山好汉的形象，他们各自有着不同的经历和性格。鲁智深这一人物，“拳打镇关西”的故事表现了他怎样的性格特点？（）（）A.粗鲁莽撞、做事不计后果B.心地善良、锄强扶弱C.狡猾奸诈、善于伪装D.自私自利、冷漠无情24、《神曲》中，但丁在地狱、炼狱和天堂的游历过程中，见到了各种不同的灵魂。这一经历如何反映了他对人性善恶的思考和对宗教救赎的理解？（）A.没有反映B.简单肤浅的理解C.深入而复杂的探讨，展现了对人类命运的关怀D.说明但丁不关心25、李白的《清平调》“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”这首诗如何以华丽的辞藻和浪漫的想象描绘杨贵妃的倾国倾城之貌，同时体现了诗人怎样的创作风格和对宫廷生活的怎样的态度？（）A.批判讽刺，不屑一顾B.赞美歌颂，充满向往C.客观中立，毫无感情D.厌恶反感，极力排斥二、名词解释（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）解释“鸳鸯蝴蝶派文学”这一名词，说明其形成背景、文学特色、代表作家及作品，探讨鸳鸯蝴蝶派文学在通俗文学发展中的地位和影响。2、（本题5分）解释“《小五义》的人物群像”这一名词，包括其群像特点、人物关系、在续书系列中的地位，研究《小五义》人物群像对丰富故事内容和情节发展的作用。3、（本题5分）李清照词的女性视角4、（本题5分）《金瓶梅》三、作品分析题（本大题