期末试卷：湖北省天门市2021-2022学年七年级上学期期末历史试题（解析版）

2021-2022学年湖北省天门市七年级（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）1.“孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民【答案】A【解析】根据课本所学可知我国境内已知的最早人类是元谋人，故选A。2.疫情期间，北京电视台联合周口店北京人遗址博物馆进行了一场名为“博物馆里重新发现北京：周口店遗址探秘寻踪”的网上参观直播活动。以下直播活动内容中，我们可以用作对北京猿人进行科学研究的是A.周口店北京人遗址博物馆的导览图B.博物馆讲解员下发给学生任务单C.北京电视台有关此活动的新闻报道D.在北京人遗址中发现的烧石和烧骨【答案】D【解析】我们可以用作对北京猿人进行科学研究的是在北京人遗址中发现的烧石和烧骨，烧石和烧骨作为实物史料，证明北京人已经使用火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力，D正确；ABC项都是经过加工处理的资料，不具有研究北京猿人的史料价值，排除。故选D。3.歌曲《龙传人》有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人，中华民族把黄帝和谁尊奉为我们的人文始祖？

（）A.盘古 B.炎帝 C.大禹 D.后羿【答案】B【解析】根据所学知识，相传，黄帝部落联合炎帝部落，在逐鹿之战中打败蚩尤部落。此后，黄帝、炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成后来的华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“人文始祖”，B正确；盘古、后裔是中国民间神话传说人物，关于他们神话故事有“盘古开天”、“后羿射日”，排除AD；大禹是传说的治水英雄，并与公元前2070年建立了我国历史上第一个王朝——夏朝，排除C。故选B。4.夏、商、周是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。在那个久远的时代里，发生了许多值得人们深思的历史事件。标志着东周建立的历史事件是A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷 C.周武王伐纣 D.周平王东迁【答案】D【解析】结合所学知识可知，公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，中国历史从此进入东周时期；东周前期被称为春秋时期。选项D符合题意；商汤灭夏建立商朝，A排除；盘庚迁殷是商朝迁都，B排除；周武王伐纣建立西周，C排除；故选D。5.如图是“医”字已知最早的写法，是用勾（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。该字属于A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书【答案】A【解析】根据所学和材料可知，甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字，是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法，“医”就体现了会意造字法，故A符合题意；小篆、隶书、楷书，是从甲骨文演变而来，故BCD均不符合题意。故选A。6.(2016德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点()A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸【答案】D【解析】依据所学可知，退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关，围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关，这些成语反映出春秋战国时期的诸侯兼并争霸，故选D。7.“塞翁失马，焉知非福”的故事，阐释了福与祸在一定条件下可以相互转化的道理。它所表达的观点最接近于下列哪一人物的思想（

）A.老子 B.庄子 C.孔子 D.孟子【答案】A【解析】依据材料结合所学知识可知：老子认为“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，具有朴素辩证法思想，认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。故A符合题意，BCD均不符合题意。故选A。8.有位古代思想家认为：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。”这位思想家可能是()A.老子B.孟子C.韩非子D.屈原【答案】B【解析】题文中的四句话，是反复强调“仁政”重要性，也体现了先秦时期宗法制下按血缘关系亲疏所形成的等级秩序“天子——诸侯——卿大夫——士（——庶人）”，结合所学知识，战国时期儒家代表人物孟子提出“仁政”和“民贵君轻”的思想，故B项符合题意，老子主张顺应自然，善于从正反两方面思考问题；韩非子主张改革和法治；屈原是战国时期楚国的著名文人，著有《离骚》，由此分析ACD不合题意，故此题选B。9.秦朝巩固统一的措施中，奠定了境内各民族共同的经济和文化生活基础的是A.设置基层社会组织 B.确立儒家学说为正统思想C.开拓经营边疆地区 D.统一度量衡、货币和文字【答案】D【解析】根据题干信息“秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华文化发展的重要因素”，结合所学知识可知，为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，在经济，统一货币，用圆形方孔钱，统一度量衡；在文化上，统一文字——小篆。选项D符合题意；选项A，涉及政治制度，可排除；选项B涉及思想方面与汉武帝相关，可排除；选项C涉及军事方面，可排除。故选D。10.秦朝全国人口约2000万人，而服役的人数总数不下300万，占当时总人口的15%.这一组数据说明秦朝A.赋税沉重B.思想禁锢C.刑法严酷D.徭役繁重【答案】D【解析】根据所学可知：由材料“秦朝全国人口约2000万人，而服役的人数总数不下300万，占当时总人口的15%”可知，这反映了秦朝徭役繁重，秦的暴政导致了秦的灭亡，故D符合题意。赋税沉重、思想禁锢、刑法严酷都和徭役无关，故ABC不符合题意。故选D。11.汉景帝曾下诏：“农，天下之本也。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”这体现了他A.重视农业B.减轻刑罚C.提倡节俭D.以德化民【答案】A【解析】依据所学知识可知，西汉初年，经济凋敝，统治者采取休养生息的政策，汉景帝重视农业，多次下令郡国官员以劝勉农桑为首要政务，并“租长陵田”给无地少地的农民，以法律手段，打击那些擅用民力的官吏，从而保证了正常的农业生产，景帝曾两次下令禁止用谷物酿酒，还禁止内郡以粟喂马，A项符合题意；BCD三项的内容与题干的内容无关，排除；故选A。【点睛】解题的关键是正确理解“农，天下之本也。……其令郡国务劝农桑，益种树，可得衣食物”的含义，需要学生具备较高的理解材料的能力，通过理解材料的内容结合汉景帝采取的措施的内容解答问题，在掌握扎实的基本功的基础上通过排除法解答问题。12.张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（）A.太学是最早的私学 B.汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学C.汉武帝首创殿试 D.太学生通过钻研八股，求取功名【答案】B【解析】根据题干的内容，结合所学知识可知，汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学，独尊儒术，罢黜百家，既爱情昂对人民的思想控制。所以答案选B。13.公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）A.废汉称帝 B.消灭袁绍 C.统一北方 D.统一天下【答案】D【解析】由“207年”结合所学可知，208年，曹操发动了统一全国的赤壁之战，因此“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”中曹操的“志”是指统一天下，D项正确；曹操没有废汉称帝，排除A项；此首诗是曹操灭了袁绍之后写的，排除B项；统一北方不是曹操当时的志向，排除C项。故选D项。14.(蜀书》中记载:“先主遣诸葛亮自结于孙权权遣周瑜程普等水军数万,与先主合力,与曹公大战于赤壁,大破之,焚其舟船。先主又和吴军水陆并进,追到南郡时又疾疫,北军多死,曹公北归”。《蜀书》记载的是()A.黄巾起义 B.赤壁之战 C.西晋统一 D.官渡之战【答案】B【解析】依据题干关键词“先主遣诸葛亮自结于孙权权遣周瑜程普等水军数万、与曹公大战于赤壁”可知，此内容反映的是208年孙刘联军与曹操在赤壁决战，孙刘联军用火攻打败曹操，曹操败逃回北方，从此不敢南下，故B符合题意；黄巾起义、西晋统一、官渡之战与题干无关，故ACD选项不符合题意。故选B。15.下图是《三国鼎立形势图》，根据三国地理位置，判断图中①②③所代表的政权分别是A.蜀、吴、魏 B.魏、吴、蜀 C.魏、蜀、吴 D.吴、魏、蜀【答案】C【解析】208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，220年，曹丕建立魏，定都洛阳；221年，刘备建立蜀，定都成都；222年，孙权建立吴，定都建业。魏在北方，蜀在西南，吴在东南。所以C符合题意，ABD排除。故选择C。16.东晋南朝时期，江南农业迅速发展，其主要原因是A.商品经济发展水平较高，起到促进作用B.江南人民开始重视农业生产C.北方人口南迁并带去先进技术D.江南的气候、土壤对农业发展有利【答案】C【解析】从东汉到西晋后期，由于北方战乱，大量北方人口南迁，为南方带来了充足的劳动力和先进的技术，带动了江南农业的迅速发展，C符合题意；B、D也为江南经济发展的原因，但不是主要原因，不符合题意；A说法错误，不符合题意；故选C。17.这是中国历史上一次以少胜多的著名战役，它使前秦很快土崩瓦解，东晋统治局面相对稳定。这次战役是A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战【答案】D【解析】结合所学知识可知，383年的淝水之战中，晋军大败苻坚领导的前秦军队，这是中国历史上一次以少胜多的著名战役，它使前秦很快土崩瓦解，东晋统治局面相对稳定。选项D符合题意；公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役是巨鹿之战，A排除；200年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战为曹操统一北方奠定基础，B排除；208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C排除。故选D。18.这部著作是我国第一部纪传体通史。东汉史学家班固评价这部著作：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。这部著作是：A.《论语》B.《史记》C.《后汉书》D.《资治通鉴》【答案】B【解析】依据课本所学，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。东汉史学家班固写的《汉书•司马迁传》中，称赞《史记》是“其文直其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录”。材料强调的是“实录”，这反映了司马迁史德高尚，公正记事。B项符合题意；由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的思想。A项不合题意；《后汉书》是一部由我国南朝宋时期的历史学家范晔编撰的记载东汉历史的纪传体史书。C项不合题意；司马光的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：“我国第一部纪传体通史”是解题的关键。据所学可知司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是司马迁写作《史记》的宏伟目的，也表明了他进步的历史观。19.“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是A.祖冲之 B.贾思勰 C.顾恺之 D.王羲之【答案】A【解析】根据题干信息“历法天文计算精，圆周小数点分明”结合所学知识可知，祖冲之运用用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之还制定出当时最先进的历法《大明历》，并上书朝廷，请求实行新历法，故A符合题意；贾思勰是著名的农学家；顾恺之是著名的画家；王羲之是著名的书法家，由此分析BCD不合题意；故此题选A。20.三国两晋南北朝时期最突出的特点是A.早期国家的产生B.政权分立与民族交融C.统一国家的现固D.统一国家建立【答案】B【解析】依据所学可知，三国两晋南北朝时期我国封建国家分裂，政权交替频繁；北方战乱频繁，民族融合加强；南方相对稳定,江南经济发展；科技发展,佛教盛行。三国两晋南北朝时期，我国的历史特征是政权分立和民族融合，故B符合题意；夏商周时期是早期国家的产生时期，故A不合题意；秦汉时期最突出的特点是统一国家的建立与巩固，故CD不合题意；故此题选B。二、材料解析题（本大题共2小题，共40.0分）21.中华民族五千年来的发展史，也是各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史。阅读下列材料，回答问题。材料一：华夏诸侯经过激烈的兼并、分化、吸收、统一，到战国时期只剩下齐、燕、楚、赵、魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。地区性的局部统一，为华夏一统奠定了基础，也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台。——摘编自管彦波《中国古代史上的民族融合问题》（1）根据材料一，概括从春秋到战国的历史发展变化产生的积极影响。材料二：西汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……其中汉武帝时期的功绩尤为卓著……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。——摘编自彭丰文《西汉“大一统”政治与多民族交融认同》（2）材料二认为西汉民族交融的原因是什么？结合所学，举一例汉武帝时期促进民族交往的史实。材料三：胡人政权的统治者中汉化最积极、最彻底的当属北魏的孝文帝拓跋宏。为了促进鲜卑社会的汉化，他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳。他对反对派进行了毫不留情的镇压，甚至处死了坚持民族服装打扮的皇太子。他认为如果是中华文化的正统继承者，生活习惯必须与汉人一致，血统上也应该推进鲜卑人的彻底汉化。——摘编自王珂《从“天下”国家到民族国家》（3）依据材料三并结合所学，概括孝文帝的汉化措施？结合所学的知识，分析孝文帝这次改革的意义。材料四：民族交往交流交融是促进民族团结、培养中华民族共同体意识的关键……在扩大各民族交往交流中促进民族交融，将推动各民族在各个方面融会贯通，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。——摘编自何星亮《民族交往交流交融促进中华民族复兴》（4）根据材料四，指出民族交往交流对促进中华民族复兴的作用。以史为鉴，你认为当今我们应该建立怎样的民族关系？【答案】（1）有利于局部统一；促进民族交融。（2）原因：西汉大一统的政治格局；汉武帝时期民族互动、认同的发展；史实：张骞出使西域。（3）措施：迁都洛阳；说汉话；改汉姓；穿汉服；与汉通婚；学习汉族礼法；意义：增强了北魏的实力，加速了北方民族的封建化进程，促进北方民族大融合。（4）民族交往交流是促进民族团结、培养中华民族共同体意识的关键，促进中华民族实现复兴；平等、民主。【解析】【小问1详解】根据材料一“地区性的局部统一，为华夏一统奠定了基础，也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台。”可知，春秋到战国的历史发展变化产生的积极影响是：有利于局部统一；促进民族交融。小问2详解】根据材料二“西汉‘大一统’政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……”可知，西汉民族交融的原因是：西汉大一统的政治格局；根据“其中汉武帝时期的功绩尤为卓著……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。”可归纳出汉武帝时期民族互动、认同的发展。汉武帝时期张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路，促进了民族交往。【小问3详解】依据材料三“为了促进鲜卑社会的汉化，他以非常坚决的态度将都城迁到了中华文化的中心地带洛阳”结合所学可知，孝文帝的汉化措施有：迁都洛阳；说汉话；改汉姓；穿汉服；与汉通婚；学习汉族礼法。结合所学的知识，孝文帝这次改革的意义是增强了北魏的实力，加速了北方民族的封建化进程，促进北方民族大融合。【小问4详解】根据材料四“民族交往交流交融是促进民族团结、培养中华民族共同体意识的关键……在扩大各民族交往交流中促进民族交融，将推动各民族在各个方面融会贯通，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗”，可知民族交往交流是促进民族团结、培养中华民族共同体意识的关键，促进中华民族实现复兴。以史为鉴，当今我们应该建立平等、民主的民族关系。22.中国是以农立国的世界文明古国，自古以来都有重视农民、农业、农村的优良传统。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。【兴修水利工程】材料一（1）材料一图中的工程使成都平原成为“天府之国”。这是什么水利工程？是谁主持修建的？【调整统治政策】材料二：据《史记•商君列传》记载，努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，秦国富强起来。（2）材料二反映了哪一次变法的内容？这项有利于农业生产发展的政策是什么？【引进优良作物】材料三：……中国精美的丝绸是这条商路上运输最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡萝卜等西域物产，也是在汉朝时通过这条商路传到内地的，在中原很多地区得到推广种植。这些作物的引进，不仅增加了我国农作物的种类，更对我国的农业生产及饮食结构的变化产生了十分重要的影响。——《历史上的外来作物引进》（3）材料三中新的农作物是通过哪条商路传入内地的？这条商路的开通有何重要意义？【采用先进技术】材