2024年新湘教版7年级上册地理教学课件 5.3.1 影响气候的主要因素

第三节影响气候的主要因素（上）第五章世界的气候世界干极世界热极世界雨极世界寒极奥伊米亚康伊拉克的巴士拉乞拉朋齐阿塔卡马沙漠学习目标1.知道因地球运动所产生的纬度位置对气候的影响；2.知道太阳直射点的移动规律、极昼和极夜现象、四季更替、五带的形成。发现如下图，将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙土，同时在阳光下照射20分钟后，哪一个温度计示数上升的比较快？想一想为什么？左边温度高，右边温度低。因为左边阳光直射沙土，获得光热多；右边阳光斜射沙土，获得的光热少。一、纬度位置与气候温度与太阳直射、斜射，地区所获得的太阳辐射多少有关。直射斜射太阳高度(太阳高度角)：太阳光线与地平面的夹角。正午太阳高度：一天中最大的太阳高度。AB太阳高度角一、纬度位置与气候太阳距离地球十分遥远，而且体积特别巨大，因而它照射到地球上的光线，可以看成几乎是平行的。但由于地球具有球状的表面，在同一天，南北方不同的地方，正午的太阳高度(太阳光线与地平面的夹角)往往不同，太阳辐射的强度也随之发生变化。一、纬度位置与气候太阳高度角：acbabc获得的太阳热量：>>

太阳光线垂直照射的地方，太阳高度

，太阳辐射

，当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳高度

，太阳辐射的强度逐渐

。最大最强降低减小一、纬度位置与气候abc>>总结低纬度地区太阳高度角

，获得热量

。高纬度地区太阳高度角

，获得热量

。多小少纬度位置与气候从低纬到高纬气温逐渐降低大一、纬度位置与气候青岛的小明同学家里安装了太阳能热水器，在摆放集热板的时候，你觉得哪种摆法更合理？你的理由是什么？A水箱集热板支架BCDB处为直射，太阳高度最大，太阳辐射最强，集热板升温最快。一、纬度位置与气候一、纬度位置与气候地球公转时，由于地轴与地球公转轨道的平面成一定夹角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳光线与地平面的夹角也随之发生有规律的变化。思考：太阳直射点是一直不变的吗？一、纬度位置与气候地轴与地球公转轨道面呈固定夹角_______66.5°这使得一年内，太阳直射点在_____________之间来回移动。南北回归线南北回归线之间，太阳一年直射___次；南北回归线上一年太阳分别直射___次。21一、纬度位置与气候地球公转时太阳直射点移动规律：昼夜长短的判断(以北半球为例)昼夜等长昼长夜短昼短夜长太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短直射赤道直射北回归线直射南回归线春分和秋分夏至日冬至日太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼长变长一、纬度位置与气候极昼现象：极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。极夜现象：极地地区出现一天之中总是看不到太阳的现象。一、纬度位置与气候极昼极夜现象：66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S

北极0°南极夜昼太阳光直射点位置昼夜长短情况北半球南半球1.春分（3.21）一、纬度位置与气候二分二至日太阳直射点的位置及其特征：赤道全球昼夜平分66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S

北极0°此时阳光直射在_________(纬线)上，北半球_________，北极圈及其以北出现了_____现象；南半球_________，南极圈及其以南出现了

现象。北回归线极昼极夜夜昼2.夏至（6.22）一、纬度位置与气候二分二至日太阳直射点的位置及其特征：昼长夜短昼短夜长66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S

北极0°南极夜昼3.秋分（9.23）一、纬度位置与气候二分二至日太阳直射点的位置及其特征：太阳光直射点位置昼夜长短情况北半球南半球赤道全球昼夜平分此时阳光直射在_________(纬线)上，北半球_________，北极圈及其以北出现了_____现象；南半球_________，南极圈及其以南出现了

现象。66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S

0°南极南回归线极夜极昼夜昼4.冬至（12.22）一、纬度位置与气候二分二至日太阳直射点的位置及其特征：昼短夜长昼长夜短节气日期

太阳直射点昼夜长短有无极昼极夜ABCD春分夏至秋分冬至3月21日6月22日9月23日12月22日赤道（0O）北回归线（23.5ON）赤道（0O）南回归线（23.5OS）昼夜平分昼长夜短昼短夜长昼夜平分

无北极极昼，南极极夜

无南极极昼，北极极夜总结一、纬度位置与气候习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射，是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为“五带”。一、纬度位置与气候五带的划分：有极昼极夜无极昼极夜无阳光直射无阳光直射有极昼极夜终年炎热四季分明终年寒冷四季分明终年寒冷有阳光直射一、纬度位置与气候五带名称范围太阳直射情况昼夜情况气候特征热带南、北回归线之间终年高温南、北温带无太阳直射南、北寒带有极昼极夜终年寒冷回归线与极圈之间南、北极圈以内有太阳直射无太阳直射无极昼极夜有极昼极夜活动一、纬度位置与气候1.比较地球上五带的差异，填写表格。四季分明2.五带中，非洲大部分位于哪一个带？欧洲大部分位于哪一个带？大部分位于南寒带的是哪一个洲？五带中，非洲大部分位于热带，欧洲大部分位于北温带，大部分位于南寒带的是南极洲。活动一、纬度位置与气候3.五带中，你所居住的地方属于哪一个带？那里有太阳直射现象吗？每年哪一个时间段昼长夜短？五带中，中国大部分地区属于北温带；这里没有太阳直射现象；夏季，昼长夜短。活动一、纬度位置与气候1.世界各地气候千差万别的原因是______________。2.太阳光线垂直照射的地方，太阳高度______，太阳辐射______。当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳高度_____，太阳辐射的强度_____。3.太阳光线与地平面的夹角称为_________。一天中，________的太阳高度最大。4.①地轴与地球公转轨道面的夹角是______。②太阳直射点有规律的在___________之间移动。③______全年昼夜等长。

④有极昼和极夜现象的是______________。⑤北极圈内全部出现极昼现象的时间________前后。⑥南北回归线上一年太阳直射各____次，南北回归线之间太阳一年直射____次。变小最强太阳辐射的差异降低最大正午(12点)太阳高度66.5°南北回归线赤道南北极圈以内6月22日一两课堂总结谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

读图下，完成各题。