幼儿园中班重阳节活动方案(二篇)_第1页
幼儿园中班重阳节活动方案(二篇)_第2页
幼儿园中班重阳节活动方案(二篇)_第3页
幼儿园中班重阳节活动方案(二篇)_第4页
幼儿园中班重阳节活动方案(二篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班重阳节活动方案活动名称:重阳节文化体验与游乐活动一、活动目标:1.深化幼儿对传统节日的认知与理解;2.增强幼儿的团队合作意识和集体精神;3.提升幼儿的动手实践能力和创新思维。二、活动时间:____年10月2日(重阳节)三、活动地点:幼儿园户外活动区四、活动安排:1.重阳节文化讲解(10分钟)教师以图文并茂的方式,生动讲解重阳节的起源、传统习俗,如品尝重阳糕、登高赏菊、佩戴艾草和茱萸等,使幼儿对重阳节有初步了解。2.制作节日装饰品(40分钟)教师提供材料,引导幼儿制作艾草和茱萸挂饰,通过剪、贴、装饰等步骤,激发幼儿的创作潜能。3.登高与菊花欣赏(30分钟)教师带领幼儿在园区内进行小型登高活动,同时介绍菊花品种和特性,培养幼儿的观察能力。4.传统美食体验(60分钟)幼儿园准备重阳节特色食品,如重阳糕、菊花酒饼等,教师讲解食品的来历与寓意,并指导幼儿参与制作,增强实践体验。5.重阳节主题手工创作(60分钟)教师组织幼儿进行重阳节相关手工艺活动,如制作菊花手链、节日贺卡等,鼓励幼儿发挥创意,完成个人作品。6.传统游戏互动(30分钟)教师设计一系列重阳节传统游戏,如踩高跷、放风筝,以游戏形式锻炼幼儿的体能,增进亲子互动。7.茶艺展示(20分钟)通过茶艺表演,展示传统茶文化的魅力,向幼儿传授基础茶道知识,感受传统文化的独特韵味。8.自由游园活动(30分钟)教师引导幼儿在游园区自由活动,欣赏秋日景色,促进幼儿之间的互动交流,培养团队合作精神。五、活动总结:活动结束后,教师将组织幼儿在教室进行集体回顾,邀请幼儿分享对重阳节的理解及活动感受,并鼓励他们与家长分享学习成果。六、活动执行要求:1.教师需提前准备相关材料和道具;2.确保活动期间幼儿的安全,配备足够的教师和保育员进行监护;3.注重幼儿的参与度,鼓励他们积极表达意见和想法;4.活动结束后,做好场地的整理和清洁工作。七、活动效果评估:1.观察并记录幼儿在活动中的参与度和情绪反应;2.收集幼儿完成的作品及反馈意见;3.与家长沟通,了解家长对活动的评价和建议,以便后续活动的改进。幼儿园中班重阳节活动方案(二)活动规划:针对幼儿园中班的____年度重阳节庆祝活动活动主题:弘扬传统文化,强化家庭关怀活动目标:1.深化幼儿对传统文化的理解,使他们了解重阳节的历史和价值。2.提升幼儿的家庭归属感,促进家庭成员间的情感沟通。3.锻炼幼儿的团队协作能力和表达技巧。活动日期:____年9月28日活动地点:幼儿园教室及户外活动区域活动筹备:1.对教师进行重阳节知识的培训,以确保能为幼儿提供恰当的指导。2.召开家长会议,向家长介绍活动的详细安排和准备工作,寻求家长的配合与支持。活动流程:第一阶段:探索重阳节(45分钟)1.游戏学习:通过游戏活动,介绍重阳节的起源和意义,例如设计重阳节主题的拼图游戏,教师在旁解释游戏内容。2.互动讨论:教师与幼儿互动,了解他们对重阳节的认知,并提供准确信息,进一步扩展讲解。3.视听体验:播放相关音乐,创造节日氛围,展示重阳节图片和视频,帮助幼儿感受节日气氛。第二阶段:亲子互动(60分钟)1.制作重阳花篮:提供材料,引导幼儿与家长共同制作花篮,教师在活动中促进亲子间的交流。2.亲子游戏:设计亲子游戏,如接力赛、跳绳比赛,以增强幼儿体质,同时增进家长与孩子的情感联系。游戏结束后,以小礼品奖励幼儿,让他们感受到父母的关爱。第三阶段:传统工艺创作(60分钟)1.制作重阳九层糕:指导幼儿和家长共同制作,提供所需食材和工具,完成制作后,让幼儿品尝并分享给家人。2.制作彩色菊花:提供花瓣模板和彩纸,引导幼儿和家长一起制作菊花,通过手工活动促进交流和互动。第四阶段:家庭情感交流(30分钟)1.家长分享故事:鼓励家长分享与重阳节、家庭关爱相关的故事,以增进家庭间的情感联系。2.幼儿艺术作品展示:设立展示区,让幼儿展示他们的绘画作品,并邀请他们向家长介绍作品背后的故事和想法。活动总结:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论