【MOOC】君子的风范-《论语》的人生理想-台州学院 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】君子的风范-《论语》的人生理想-台州学院中国大学慕课MOOC答案《君子的风范──<论语>的人生理想》第一单元延展阅读作业（新）《君子的风范──<论语>的人生理想》第一单元测试题1、【单选题】________________，______________，草上之风必偃。（《论语·颜渊》）本题答案：【君子之德风，小人之德草】2、【单选题】君子之过，______________。过而能改，善莫大焉。（《左传·宣公二年》）本题答案：【如日月之食焉】3、【单选题】名不正则言不顺，____________________。（《论语·子路》）本题答案：【言不顺则事不成】4、【单选题】诗三百，一言以蔽之，曰“____________”。（《论语·为政》）本题答案：【思无邪】5、【单选题】____________，知者不惑，勇者不惧。（《论语·宪问》）本题答案：【.仁者不忧】6、【单选题】历史学家洪业先生认为，真正证实“半部《论语》治天下”这句话并未出自宋初宰相赵普之口的文献史料是：本题答案：【《赵中令公普神道碑》】7、【单选题】孔子到底是在为谁正名？本题答案：【父子人伦】8、【单选题】叶嘉莹的老师顾随，以及郑浩的《论语集注述要》，都认为“思无邪”的真正含义是：本题答案：【至情流溢，直写衷曲】9、【单选题】周始祖后稷庙内的《金人铭》，告诫人们要谨言慎行，原话是：本题答案：【无多言，多言多败；无多事，多事多患】10、【单选题】“虞、夏之文，不胜其质；殷、周之质，不胜其文”这句话的意思是：本题答案：【虞、夏与殷、周，都是质朴和文雅兼备，虞、夏侧重于质朴，殷、周侧重于文雅。】11、【判断题】君子与小人，除了道德品德的高下，在原初意义上还指地位和身份的区别，即贵族和庶民。（）本题答案：【正确】12、【判断题】王阳明的观点是：太子蒯聩和公子辄都没有孝心，不适合做国君，真正有资格做卫国国君的是公子郢。（）本题答案：【错误】13、【判断题】古代子女或大臣遇到父母或上级有过错，应该采取的态度是：“为人臣之礼，不显谏”（《礼记·曲礼下》），“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨”（《论语·里仁》）。（）本题答案：【正确】14、【判断题】“思无邪”原为《诗经·鲁颂·駉》中的一句话，在《论语·为政》中的用法属于断章取义，与原文已经没有任何关系。（）本题答案：【错误】15、【判断题】“见贤思齐”就是要以古圣先贤的美德为标杆，向他们看齐，希望自己也美德如斯。（）本题答案：【正确】16、【判断题】孔子以“罕言利”著称，他反对一切的对利益的追求。（）本题答案：【错误】17、【判断题】常人的世俗之忧是对物质、情感、命运的忧虑，而君子的人生之忧，是因为崇高的理想境界难以实现而产生的忧虑。（）本题答案：【正确】18、【判断题】.孔子在《论语·学而》中强调君子要“敏于事而慎于言”，就是要求无论何时何地都要沉默寡言。（）本题答案：【错误】19、【判断题】“文质彬彬”就是形容“言念君子，温其如玉”的文弱书生。（）本题答案：【错误】20、【判断题】《周易·贲卦》虽然讲究文饰，但不尚华艳，更不追求佻达、轻薄，妖冶、浓丽，而是追求淡美简朴，追求一种清新脱俗和优雅精致。（）本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》第二单元延展阅读作业（新）《君子的风范──<论语>的人生理想》第二单元测试题1、【单选题】道之以德，____________，有耻且格。（《论语·为政》）本题答案：【齐之以礼】2、【单选题】君之视臣如手足，则____________________。（《孟子·离娄上》）本题答案：【臣之视君如腹心】3、【单选题】发乎情，____________。（《毛诗序》）本题答案：【止乎礼义】4、【单选题】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而________________________。”（《论语·为政》）本题答案：【从心所欲而不逾矩】5、【单选题】孔子“好德如好色”的命题，在《大学》里有一个相似的说法：“____________，____________。”本题答案：【如好好色，如恶恶臭】6、【单选题】根据章太炎的界定，“礼者，法度之通名”，主要包括：本题答案：【官制、刑法、仪式】7、【单选题】下列关于“礼”的内涵的解读正确的一项是：本题答案：【“齐之以礼”，是以相互体谅的心态统一大家的行为。】8、【单选题】请指出对“绘事后素”的理解明显有错误的一项是：本题答案：【绘画填色之后，发现颜色有误，即以白粉涂抹修改，比喻人的行为有过失，应当用“礼”的规范来纠错，才能归于正道。】9、【单选题】对“好德如好色”的内涵理解正确的一项是：本题答案：【像爱美女一样爱道德，像天生喜欢运动、喜欢音乐、喜欢读书一样地喜欢美德，就会自然地、自发地、快乐地实践美德。】10、【单选题】找出对“克己复礼”解读不正确的一项：本题答案：【压抑自己，保守复古】11、【判断题】乐，是乐器、诗歌、舞蹈三位一体的音乐艺术的总称。（）本题答案：【正确】12、【判断题】礼乐文化，就是通过外在的约束机制和内在的情感认同所实现的文明教化。（）本题答案：【正确】13、【判断题】据《史记·孔子世家》记载，孔子幼年“嬉戏”的主要内容，是“常陈俎豆，设礼容”。（）本题答案：【正确】14、【判断题】《大学》说：“欲正其心者先修其身。”（）本题答案：【错误】15、【判断题】“君君臣臣”，就是不管君王是有道还是暴虐，都一味地要求臣子对君王绝对的恭敬和服从。（）本题答案：【错误】16、【判断题】君臣关系，并不是依从“命令—服从”的逻辑，呈现为一种绝对化了的强制和顺服的关系，而是以礼为规范构建起“忠—恕”的理性秩序。（）本题答案：【正确】17、【判断题】“好德如好色”是孔子给道德建设开出的新的处方：道德实践要从外在的强制要求转化为内在的自觉和发自心底的喜爱。（）本题答案：【正确】18、【判断题】孔子之所以欣赏“暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”这样的场景，并明确表示“吾与点也”，是因为置身于如沐春风的道德境界，真正体验到道德中的精神至乐，要比非道德的快乐更快乐。（）本题答案：【正确】19、【判断题】孔子提出“克己复礼”，就是要恢复周礼，从封建社会“复辟”到奴隶制社会。（）本题答案：【错误】20、【判断题】孔子对周礼有继承也有创新，在无形之中超越了周礼；但每个时代又都需要社会伦理和人的心灵复归到善和美的序列中，从这个意义上说，孔子又没有背叛周礼，须臾都没有离开过礼的精神本质。本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》第三单元延展阅读作业（新）《君子的风范──<论语>的人生理想》第三单元测试题1、【单选题】______________，______________。知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。（《论语·雍也》）本题答案：【知者乐水，仁者乐山】2、【单选题】君子___________，不成人之恶。小人反是。（《论语·颜渊》）本题答案：【成人之美】3、【单选题】_____________，景行行止。（《诗经·小雅》）本题答案：【高山仰止】4、【单选题】____________，鲜矣仁。（《论语·学而》）本题答案：【.巧言令色】5、【单选题】子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！____________，____________。”（《论语·卫灵公》）本题答案：【己所不欲，勿施于人】6、【单选题】《说文》的定义是：“仁，亲也。从人从二。”下面对“仁”的原初意义理解有误的一项是：本题答案：【推己及人，从自我到家国，从家国到天下】7、【单选题】下列关于“忠恕”的内涵的解读不准确的一项是：本题答案：【忠是尽忠职守，恕是善待自己。】8、【单选题】对高山的比喻意象解读不恰当的一项是：本题答案：【高山为云为雾，为露为霜，如同世俗随时善变的机巧。】9、【单选题】孔子说：“仁者，其言也讱”，就是仁者的言语给人以“迟钝”之感，这是因为：本题答案：【仁者说到做到，深知事情做起来不容易，因此不会轻易说出口。】10、【单选题】“成人之美，不成人之恶”的真正含义是：本题答案：【以“仁者”的情怀，激发善性，遏制魔性，让人“感化迁善”。】11、【判断题】费孝通认为，仁爱之心推己及人，如同“丢石头形成的同心圆波纹”。（）本题答案：【正确】12、【判断题】“玉”可以比喻“温润而泽”的君子美德。（）本题答案：【正确】13、【判断题】利玛窦《中国札记》曾提到过孔子及其格言“己所不欲，勿施于人”。（）本题答案：【正确】14、【判断题】.俞吾金认为“己所不欲，勿施于人”等于它的蕴涵式表达“施于人，己所欲”，将“己所欲”有条件地、部分地施于人；彭怀祖认为“己所不欲，勿施于人”等于它的肯定句式“己所欲，施于人”，暴露出意识深处的权力意志。（）本题答案：【错误】15、【判断题】“己所不欲，勿施于人”的正面表达就是“你希望人怎样待你，你也要怎样待人”。（）本题答案：【正确】16、【判断题】孔子喜欢德行敏而好学的颜回、质朴敦厚的冉雍，而讨厌言语“利口巧辞”的子贡和宰予。（）本题答案：【错误】17、【判断题】《维摩诘经》里的命题“纳须弥于芥子”昭示出人格的平等性。（）本题答案：【正确】18、【判断题】《论语》将巧言令色的佞人和摇曳人心的靡靡之音郑声相提并论，厌恶借花言巧语、和颜悦色取悦于人的行为。（）本题答案：【正确】19、【判断题】孔子反对卫国大夫公叔文子“时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取”的虚伪做法。（）本题答案：【错误】20、【判断题】颜回针对叔孙武叔喜欢挑剔别人的特点，引述孔子的话予以劝告：“言人之恶，非所以美己；言人之枉，非所以正己。”（）本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》第四单元延展阅读作业《君子的风范──<论语>的人生理想》第四单元测试题1、【单选题】喜怒哀乐之未发，谓之____；发而皆中节，谓之____。（《中庸第一章》）本题答案：【中，和】2、【单选题】__________，______________；诚之者，人之道也。（《中庸第二十章》）本题答案：【诚者，天之道也】3、【单选题】________________，为能尽其性。（《中庸第二十二章》）本题答案：【唯天下至诚】4、【单选题】致广大而尽精微，__________________（《中庸第二十七章》）本题答案：【极高明而道中庸】5、【单选题】子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“______________。”（《论语·先进》）本题答案：【过犹不及】6、【单选题】选出下面对“中庸”的理解不正确的一项：本题答案：【长度的二分之一处】7、【单选题】对“允执其中”的“允”的含义解释正确的一项是：本题答案：【诚信，专一不移】8、【单选题】将“中庸”解读为“中正之道”的起源是：本题答案：【矗立正中的旗帜】9、【单选题】《论语·里仁》中提到的“无适无莫”，历代有许多学者为之注解，下面引述理解不妥当的一项是：本题答案：【朱熹的《四书章句集注》引述孔子的原话“无可无不可”作为注脚，彰显孔子不拘小节、随性洒脱的个性特点。】10、【单选题】对“毋意，毋必，毋固，毋我”的解释不正确的一项是：本题答案：【“毋固”是不要恒守原则】11、【判断题】中庸之道湮没了中国人的竞争意识。（）本题答案：【错误】12、【判断题】“率性之谓道”，意思是遵循本性的自然生长叫做“道”。（）本题答案：【正确】13、【判断题】萧兵认为，“中”的原初意义就是“神圣中杆”。（）本题答案：【正确】14、【判断题】王夫之认为“中庸”就等于不偏不倚、无过无不及。（）本题答案：【错误】15、【判断题】南宋理学家饶鲁对“执中”的解读，是以“执扇须执柄”为譬喻，认为要根据每个事物的特点，灵活机动地抓住事物的关键，而不是“呆板”、“死杀”，固执所谓居中位置。（）本题答案：【正确】16、【判断题】.要避免“过犹不及”的弊端，孔子认为要归于“礼”的规范，朱熹认为要遵循“义”为中正准则。（）本题答案：【正确】17、【判断题】“中庸”作为一种思想方法和处世原则，最大的特点就是对主客对立的思维方式的彻底否定。（）本题答案：【错误】18、【判断题】《周易》“中孚卦”，整体卦象意味着“中心诚信”感化天地万物。（）本题答案：【正确】19、【判断题】王国维认为，“中是古代射箭中的之中”。（）本题答案：【错误】20、【判断题】康有为也说过，“中者，无过不及”。（）本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》第五单元延展阅读作业《君子的风范──<论语>的人生理想》第五单元测试题1、【单选题】_______________，任重而道远。（《论语·泰伯》）本题答案：【士不可以不弘毅】2、【单选题】三军可夺帅也，________________也。（《论语·子罕》）本题答案：【匹夫不可夺志】3、【单选题】欲平治天下，当今之世，_______________。（《孟子·公孙丑下》）本题答案：【舍我其谁】4、【单选题】自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉；自反而缩，_______________。（《孟子·公孙丑上》）本题答案：【虽千万人吾往矣】5、【单选题】我独种松柏，_____________。（苏轼《滕县时同年西园》）本题答案：【守此一寸心】6、【单选题】选出下面对“弘毅”的内涵理解正确的一项：本题答案：【抱负远大，意志坚强】7、【单选题】对“弘毅”品格的主要特征解释不正确的一项是：本题答案：【勇往直前，不计一切后果】8、【单选题】选出对《论语》词语的英文翻译不够理想的一项：本题答案：【理雅各将“朝闻道”的“道”翻译成“therightway”，即“正道”“正确的道路”。】9、【单选题】对“匹夫不可夺志”理解不妥当的一项是：本题答案：【匹夫匹妇的独立意志，要比王侯将相更加果敢坚毅。】10、【单选题】下面的物象比德不恰当的一项是：本题答案：【“桃李”成为忍耐力、承受力、抗打击力最强的人格象征。】11、【判断题】曾国藩将人生成功规律归纳为“有志有识有恒”，与“弘毅”如出一辙。本题答案：【正确】12、【判断题】朱熹认为，一生只要闻道明理，便死也安心，了无遗憾。（）本题答案：【正确】13、【判断题】清代刘宝楠认为“三军虽众，人心不一，则其将帅可夺而取之。匹夫虽微，苟守其志，不可得而夺也”。（）本题答案：【正确】14、【判断题】“闻道”的“闻”字“从门从耳”，如听自己家里人说话。“闻道”如同回家，回归心灵家园。（）本题答案：【正确】15、【判断题】“朝闻道”的“道”是先王之道，也是孔子一以贯之追求的忠恕之仁道，是儒家士子体悟到的宇宙的自然本体和人生的终极意义。（）本题答案：【正确】16、【判断题】“自反而缩”的“缩”含义是“不直”。（）本题答案：【错误】17、【判断题】古人以中央为尊，以东方为尚，所以松树和柏树分列太社和东社。（）本题答案：【正确】18、【判断题】“松泉”“松云”“松月”寄寓着忘情自然山水、仰望天心月圆的美妙意趣。（）本题答案：【正确】19、【判断题】汤显祖致邹元标的信中说：“宁为松柏，无为桃李，宁犯霜雪，无饱雨露。”（）本题答案：【错误】20、【判断题】“不容然后见君子”，在逆境中更能彰显君子的独立品格。（）本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》第六单元延展阅读作业《君子的风范──<论语>的人生理想》第六单元测试题1、【单选题】___________，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？。（《论语·学而》）本题答案：【学而时习之】2、【单选题】吾十有五而志于学，三十而立，四十而_____，五十而_______，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（《论语·为政》）本题答案：【不惑，知天命】3、【单选题】学而不思则罔，_________________。（《论语·为政》）本题答案：【思而不学则殆】4、【单选题】志于道，据于德，依于仁，_________。（《论语·述而》）本题答案：【游于艺】5、【单选题】博学而笃志，_____________，仁在其中矣。（《论语·子张》）本题答案：【切问而近思】6、【单选题】选出理解不正确的一项：本题答案：【“学如不及，犹恐失之”，学习如果不合格，就会失去深造机会。】7、【单选题】对孔子教学的主要内容表述不正确的一项是：本题答案：【“四科”指德行、言语、农事、文学。】8、【单选题】下面理解有误的一项是：本题答案：【“三年学，不志于谷，不易得也”，其中“不志于谷”的意思是志存高远，不会只有像山谷那么低层次的志向。】9、【单选题】尧曰：“夔一而足矣。”对这句话的解读正确的一项是：本题答案：【“夔”虽然性格暴戾，但是有“守信”这一个美德就足够了。】10、【单选题】.对“述而不作”的理解不妥当的一项是：本题答案：【只会讲述，不会写作。】11、【判断题】“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也”，孔子自信地认为，自己的特长，就是“好学”。本题答案：【正确】12、【判断题】“性相近，习相远”，人之所以有不同的人生境界，主要是学习拉开了彼此的距离。（）本题答案：【正确】13、【判断题】“学以修身”与“学以致用”这两种路径，就是孔子说的“为人之学”与“为己之学”，发展为后来的义理学派和事功学派。（）本题答案：【错误】14、【判断题】《诗经》“三百五篇，孔子皆弦歌之”，在齐闻韶乐，竟“三月不知肉味”，孔子具有很高的文学和艺术造诣。（）本题答案：【正确】15、【判断题】孔子主张“知之为知之，不知为不知”，在学习态度上诚恳谦逊，心无旁骛，持之以恒。（）本题答案：【正确】16、【判断题】在众弟子中，孔子认为颜回之外“未闻好学者也”，只认可颜回一个人“好学”，这是孔子的偏爱，因此忽略了其他学生。（）本题答案：【错误】17、【判断题】孔子面对子路的“陵暴”，以礼相待，以文化人，赢得了子路的衷心钦佩。（）本题答案：【正确】18、【判断题】“瞻之在前，忽焉在后”，是颜回追赶老师励志向学的诚惶诚恐的心理。（）本题答案：【正确】19、【判断题】山中之怪叫“夔”和“罔象”，水中之怪叫“龙”和“魍魉”，地下出土的怪物，叫做“羵羊”。（）本题答案：【错误】20、【判断题】周远斌在《“述而不作”本义考》中引罗根泽的观点，指证战国之前无私人著述之事，否定了将“作”解释为“创作”“写作”的谬见。（）本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》第七单元延展阅读作业《君子的风范──<论语>的人生理想》第七单元测试题1、【单选题】孝有三，大孝_________，其次弗辱，其下能养。（《礼记·祭义》）本题答案：【尊亲】2、【单选题】事父母几谏，见志不从，又敬不违，___________。（《论语·里仁》）本题答案：【劳而不怨】3、【单选题】尧舜之道，_____而已矣。（《孟子·告子下》）本题答案：【孝悌】4、【单选题】以_____事君则______，以敬事长则顺。（《孝经·士章第五》）本题答案：【孝忠】5、【单选题】父母在，不远游，___________。（《论语·里仁》）本题答案：【游必有方】6、【单选题】根据《尔雅》和《说文解字》，选出对“孝”的本义理解正确的一项：本题答案：【善待父母，顺承长辈。】7、【单选题】父母去世之后，一般要居丧、守丧多少年？本题答案：【三年】8、【单选题】“舜视弃天下犹弃敝屣”这句话的含义是：本题答案：【舜在天子和孝子之间义无反顾地选择了做孝子。】9、【单选题】下面几句话中，表述不妥的一项是：本题答案：【亲情、私情和公德、法律势不两立，要么尊重人性，要么服从法律，两者不可调和，中间没有回旋余地。】10、【单选题】对“色难”的意思理解完全不恰当的一项是：本题答案：【孝子看见父母脸色很难看了，还能和颜悦色地侍奉父母，这是很难做到的。】11、【判断题】《小雅·蓼莪》中的句子“哀哀父母，生我劬劳”，表达的是追怀和感恩父母的养育之情。（）本题答案：【正确】12、【判断题】儒家文化认为，如果有一样东西可以让“百善至，百邪去”，那就只有“孝”了。（）本题答案：【正确】13、【判断题】“亲亲相隐”的故事原型，在古希腊也有苏格拉底的《游叙弗伦》，讲述了儿子是否控告父亲杀人的困境故事。（）本题答案：【正确】14、【判断题】孔子明知“亲亲相隐”的脆弱性与后遗症，仍然坚持人伦孝道不可毁，是明知其不可而为之。（）本题答案：【错误】15、【判断题】朱熹对“孝悌”的界定是“善事父母为孝，善事兄长为悌”。（）本题答案：【正确】16、【判断题】“礼—忠”“慈—孝”“爱—敬”属于伦理同构，君臣、父子、兄弟之间构成了“长幼有序”的伦理次第和“爱下敬上”的心理互动关系。（）本题答案：【正确】17、【判断题】按照“以上为尊”“子顺父意”的法则，“天下无不是的父母”，父母没有过错，不需要改正什么，父母的一切都是真理。（）本题答案：【错误】18、【判断题】“子能以父母之心为心，则孝矣”，将心比心，忧父母之忧，乐父母之乐，才算真正的孝子。（）本题答案：【正确】19、【判断题】“父母唯其疾是忧”，父母只担心自己的身体疾病，所以做子女的就要特别关心父母的身体健康。（）本题答案：【错误】20、【判断题】.费孝通在《乡土中国》中说：“做子女的得在日常接触中去摸熟父母的性格，然后去承他们的欢，做到自己的心安”，这大概是孝的高级境界了。（）本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》第八单元延展阅读作业《君子的风范──<论语>的人生理想》第八单元测试题1、【单选题】自古皆有死，___________。（《论语·颜渊》）本题答案：【民无信不立】2、【单选题】子曰：“片言可以折狱者，其由也与？”______________。（《论语·颜渊》）本题答案：【子路无宿诺】3、【单选题】始吾于人也，________________；今吾于人也，_______________。于予与改是。（《论语·公冶长》）本题答案：【听其言而信其行听其言而观其行】4、【单选题】微管仲，吾其被发左衽矣。岂若__________________也，自经于沟渎而莫之知也。（《论语·宪问》）本题答案：【匹夫匹妇之为谅】5、【单选题】___________，___________，硁硁然小人哉。（《论语·子路》）本题答案：【言必信，行必果】6、【单选题】下面哪一句是表达爱情中海誓山盟的诚信诺言的：本题答案：【信誓旦旦，不思其反。】7、【单选题】孔子对“宰予昼寝”的严厉批评，其主要原因在于宰予：本题答案：【言行不一】8、【单选题】“听讼者便宜以子路单辞为证，不待对验而后分明也。若偏信一辞，则唯此一辞出诸子路乃可也”这句话表明：本题答案：【子路一言九鼎，绝无半句谎言。】9、【单选题】孔子认为治国理政必不可少的一个条件是：本题答案：【信赖】10、【单选题】孔子提出“君子贞而不谅”的含义是：本题答案：【君子要坚守正道正义，而不盲目刻板守信。】11、【判断题】《大学》指出：“意诚而后心正，心正而后身修”，真诚是正心修身的道德根基。（）本题答案：【正确】12、【判断题】春秋战国时期，诚信这一交友准则，还被运用到外交关系中，形成了“君以礼与信属诸侯”。（）本题答案：【正确】13、【判断题】“尾生溺水”证明诚信的传统美德太迂腐。（）本题答案：【错误】14、【判断题】根据《礼记·檀弓上》的记载，如果不是斋戒和生病，是不可以昼寝于内室的。（）本题答案：【正确】15、【判断题】宰予曾对“三年之丧”的期限提出过不同意见，认为“君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩”。（）本题答案：【正确】16、【判断题】宰予参与田常作乱，被株连族人，孔子为这样的学生深感耻辱，这是历史的误会。（）本题答案：【正确】17、【判断题】《史记·仲尼弟子列传》记载孔子说“吾以言取人，失之子羽”，“以貌取人，失之宰予”。（）本题答案：【错误】18、【判断题】《孟子·公孙丑下》记载宰予曾赞美过孔子“以予观于夫子，贤于尧舜远矣”。（）本题答案：【正确】19、【判断题】《孟子·公孙丑下》记载宰予曾赞美过孔子“以予观于夫子，贤于尧舜远矣”。（）本题答案：【正确】20、【判断题】孔子被蒲人围困的时候曾发誓不到卫国去，后来还是去了卫国，孔子根本没有把誓言当回事。（）本题答案：【错误】《君子的风范──<论语>的人生理想》第九单元延展阅读作业《君子的风范──<论语>的人生理想》第九单元测试题1、【单选题】独学而无友，则_______________。（《礼记·学记》）本题答案：【孤陋而寡闻】2、【单选题】君子___________，以友辅仁。（《论语·颜渊》）本题答案：【以文会友】3、【单选题】回之_____，贤于丘；赐之_____，贤于丘；由之______，贤于丘；师之_______，贤于丘。（《孔子家语·六本第十五》）本题答案：【信，敏，勇，庄】4、【单选题】子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，_________。”（《论语·子路》）本题答案：【少者怀之】5、【单选题】孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，___________，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣”。（《论语·季氏》）本题答案：【友多闻】6、【单选题】苏浚《鸡鸣偶记》将朋友分为四类，下面表述不符合原意的一项是：本题答案：【“道义相抵、过失相规”的怯友。】7、【单选题】对“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣”中的“数”解读明显有误的一项是：本题答案：【焦循《论语补疏》认为是不够亲近。】8、【单选题】对“君子和而不同，小人同而不和”的理解比较恰当的一项是：本题答案：【君子取长补短、和谐一致，小人盲目迎合、唯唯诺诺。】9、【单选题】根据程郁缀考证，“切、磋、琢、磨”原指器物加工的工艺术语，下面解释不对的一项是：本题答案：【“金谓之磨”】10、【单选题】下面哪一项不属于孔子反对的交友态度？本题答案：【无友不如己者】11、【判断题】颜回的交友态度是“人善我，我亦善之；人不善我，我必犯之”。（）本题答案：【正确】12、【判断题】孔子路遇程子，倾盖如故，言谈甚欢；见原壤箕踞傲慢，“以杖叩其胫”。（）本题答案：【错误】13、【判断题】君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（）本题答案：【正确】14、【判断题】“道不同，不相为谋”意味着交朋友应有基本相同的价值取向，即志同道合。（）本题答案：【正确】15、【判断题】每个人都是相互独立、人格平等的个体，再相似的两个人，也是“可与共学，未可与适道”。（）本题答案：【正确】16、【判断题】朋友之间切磋琢磨，可以帮助自己提升认知水平和道德修养，但也容易造成摩擦和矛盾。（）本题答案：【错误】17、【判断题】朱光潜在《谈交友》中认为，人的性格难免有缺陷瑕疵，经过朋友之间切磋琢磨，可以洗刷尽净，达到珠圆玉润的境界。（）本题答案：【正确】18、【判断题】朋友之间应该保留独立自由的个人空间，注意相互交往的分寸和彼此沟通的策略。“忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉”。（）本题答案：【正确】19、【判断题】荀子说过“物之不齐，物之情也”。（）本题答案：【错误】20、【判断题】应该敞开胸怀，多交朋友，“四海之内皆兄弟也”。但在交友过程中又不能停留于泛泛之交，应正确区别益友与损友。（）本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》第十单元延展阅读作业《君子的风范──<论语>的人生理想》第十单元测试题1、【单选题】小子何莫学夫诗？诗，_________，可以观，可以群，可以怨。（《论语·阳货》）本题答案：【可以兴】2、【单选题】《关雎》___________，哀而不伤。（《论语·八佾》）本题答案：【乐而不淫】3、【单选题】《箫韶》者，舜之遗音也，___________,似南风之至。（《孔子集语·子观第五》）本题答案：【温润以和】4、【单选题】兴于诗，立于礼，________。（《论语·泰伯》）本题答案：【成于乐】5、【单选题】子在齐闻《韶》，_________________，曰：不图为乐之至于斯也。（《论语·述而》）本题答案：【三月不知肉味】6、【单选题】在《孔子诗论》中，下面哪一项不属于对人类萌发的自然情爱的肯定：本题答案：【二十四简《甘棠》评语“得宗庙之敬，民性固然”。】7、【单选题】孔子本人精通音律，下面哪一项陈述是不准确的？本题答案：【他曾有效吸纳郑卫之音等民谣俗乐来改良琴曲。】8、【单选题】对“游于艺”的理解不恰当的一项是：本题答案：【将艺术当作“游戏”般的玩乐，尽情放松，完全排除道德思想的教化功能。】9、【单选题】对“诗可以怨”的理解不正确的一项是：本题答案：【张柠认为痛苦和快乐都能产生诗歌，“怨”就是要无遮拦地喷射出一腔愤怒。】10、【单选题】下面对音乐塑造人格的阐释不准确的一项是：本题答案：【江文认为孔子不是后世所想象的死板的道学先生，他是一个听觉敏锐的完全感性化的音乐艺术家，而缺乏理性的形而上之思。】11、【判断题】孔子提出“不学《诗》，无以言”，因为当时的社交辞令就需要赋诗专对，借《诗经》的某句诗来“掉书袋”，炫耀贵族文化地位的优越性。（）本题答案：【错误】12、【判断题】孔子在齐国欣赏《韶》乐，评价为尽美而未尽善，而认为《武》乐尽善尽美。（）本题答案：【错误】13、【判断题】“兴”的最大贡献，就在于否定了赤裸裸的道德说教，而发挥艺术“兴发”“启发”的功能，开启了艺术以“情感”和“形象”感染人的传统。（）本题答案：【正确】14、【判断题】在当时，“观”是一种“仪式行为”。当时的礼仪政教活动是和乐舞欣赏活动不可分割的，礼仪政教的理性目的是通过诗歌乐舞等感性怡情的方式来实现的。（）本题答案：【正确】15、【判断题】朱熹说“和之以乐”“和顺于道德”，认为音乐就是要服从于道德教化，鲜明地突出道德的意蕴与主旨。（）本题答案：【错误】16、【判断题】乐舞以歌颂圣贤英雄和再现民族历史为主，其教育功能主要就是历史知识和形体训练。（）本题答案：【错误】17、【判断题】张祥龙认为“没有音乐，我们就理解不了世界上最理性的东西”。（）本题答案：【正确】18、【判断题】《韶》乐流传数百年，一直完好地保存了原始乐舞图腾崇拜的风貌，彰显了“神人以和”“温润以和”的特色。（）本题答案：【正确】19、【判断题】钱穆认为“爱乐者，人心之正”，乐天爱人与悲天悯人，都属于人心的最高境界皆无可厚非，所以音乐完全可以宣泄人的极度悲伤。（）本题答案：【错误】20、【判断题】修海林认为“乐”已经不再是单纯的艺术范畴的音乐，而是在诗、礼、乐合成的艺术生态中，整个人都成了道德之善和艺术之美的化身。（）本题答案：【正确】《君子的风范──<论语>的人生理想》期末试题1、【单选题】对“好德如好色”的内涵理解正确的一项是：（）本题答案：【像爱美女一样爱道德，自然、自发、快乐地实践美德】2、【单选题】对“君子固穷”的理解明显有误的一项是（）本题答案：【君子本来就是要困穷的】3、【单选题】将“中庸”解读为“中正之