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2/2收集整理,仅供参考2023年赣南科技学院急缺师资招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)D.再次申请行政许可的时间【答案】:B2.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.必须与生产劳动相结合C.教育必须为社会主义现代化建设服务D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】:C3.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.学业挫折C.人生发展挫折D.情感挫折【答案】:A4.21世纪成为人才的首要条件是()。A.心理健康B.人际关系良好C.身体健康D.社会适应良好【答案】:A5.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.加强基地建设和师资队伍建设B.培训思想政治教育基本能力C.建立健全多级培训网络D.不断扩大培训覆盖面【答案】:B6.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师高尚的道德品质B.教师对“差生”比对“优生”更关心C.教师良好的仪表和生活作风D.教师言行一致【答案】:B7.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.学科基础课程B.专业基础课程C.研究生课程D.本科课程【答案】:D8.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.浙江大学B.天津大学C.北京大学D.清华大学【答案】:C9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.重点发展学科的确定B.学科的布局与调整C.学科建设的立项论证D.具体学科建设项目的实施【答案】:D10.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教育机智C.教学反思D.教学效能感【答案】:A11.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。A.教学情境B.职业生存C.学生发展D.教学设计【答案】:B12.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.关系转换说C.经验概括说D.认知结构说【答案】:B13.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.个人主导模式B.校本培训模式C.教学反思模式D.自我实现模式【答案】:B14.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.合作式B.启发式C.注入式D.协同式【答案】:B15.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.独特的多层次性B.广泛的社会性C.特殊的规范性D.更大的稳定性【答案】:C16.教师职业产生的根本原因是()。A.社会生产力的发展B.人类教育活动的出现C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】:A17.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.非专门职业【答案】:A18.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好【答案】:C19.教育社会性的最主要表现形式是()。A.自然制约性B.生物制约性C.心理制约性D.社会制约性【答案】:D20.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和()。A.规范研究B.比较研究C.综合研究D.质性研究【答案】:A21.在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。A.康有为B.杨昌济C.梁启超D.蔡元培【答案】:A22.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.讨论法B.案例教学法C.多媒体教学法D.指导自学法【答案】:D23.在我国,硕士学位是一个()的学位层级。A.完整、独立B.从属性C.过渡性D.依附性【答案】:A24.读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为()。A.没有前摄抑制B.进入长时记忆C.没有倒摄抑制D.仍在短时记忆【答案】:A25.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.东西方文化的差异B.道德修养的公益属性C.道德修养的阶级属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】:D26.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。A.手段是脱离目的而独立的B.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性C.只要是为了好的道德目的,可以不择手段D.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的【答案】:B27.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。A.爬山法B.算法式策略C.逆推法D.手段--目的分析法【答案】:B28.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题,这是指要促进学生的()A.操作B.形成表征C.学习迁移D.理解【答案】:C29.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的()。A.群体思维B.社会助长C.集体舆论D.去个性化【答案】:D30.我国高校的办学自主权必须进一步()A.减少B.保持C.扩大D.收归上级高等教育管理部门【答案】:C31.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.活动课程B.显性课程C.隐性课程D.核心课程【答案】:C32.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()A.强迫观念B.焦虑C.强迫恐惧D.强迫行为【答案】:D33.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同。A.科研处B.校长C.人事处D.教务处【答案】:B34.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.性格B.兴趣C.能力D.气质【答案】:A35.()是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.情感B.认知C.气质D.能力【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会认知B.学会共同生活C.学会生存D.学会做事【答案】:ABCD37.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.公正阶段D.权威阶段【答案】:ABCD38.对为人师表的认识正确的是()。A.是社会发展对教师职业的特殊要求B.为人师表是师德教育的准则C.是从师立业的根本前提D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】:ABCD39.高校教学组织形式有()。A.课外活动B.社团活动C.社会实践D.课堂教学【答案】:ABCD40.确立大学生的主体地位,我们应该()。A.塑造大学生的主体人格B.加强学校的严格管理C.发展大学生的主体能力D.增强大学生的主体意识【答案】:ACD41.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.发展观的转变B.学习观的转变C.就业观的转变D.择业观的转变【答案】:ABCD42.从自我体验的形式看,大学生自我体验的特点包括()。A.深刻性B.波动性C.丰富性D.敏感性【答案】:ABCD43.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.信号作用B.基础作用C.调节作用D.评价作用【答案】:ACD44.团体心理辅导的局限性会表现在()A.不适合人际关系适应不良的人B.个人深层次问题不易暴露C.个体差异难以照顾周全D.对带团的领导者要求高【答案】:BCD45.意义学习的特点是()。A.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系B.学习的内容必须具有逻辑意义C.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分D.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】:ACD46.下列做法过于功利的有()。A.摆平就是水平B.怎么有用就怎么做C.无事就是本事D.搞定就是稳定【答案】:ABCD47.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.以学生智力和知识发展水平为基础B.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识C.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】:ABCD48.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的规律B.高等教育的问题C.高等教育的矛盾D.高等教育的现象【答案】:BCD49.依法执教的内容包括()。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】:ABC50.高校教师要培养勤奋品质的原因在于()。A.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化B.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度C.高校教师肩负的历史使命的要求D.知识经济时代下,知识更新速度快【答案】:ABCD51.我国高校教师聘任制的核心是()。A.按需设岗B.平等竞争C.合同管理D.择优聘用E.公开招聘【答案】:ACD52.道德的主要作用()。A.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,B.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用C.道德是进行阶级斗争的重要武器D.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量E.道德对其赖以产生的经济基础的形成、【答案】:ABCDE53.高等学校科学研究的意义是()。A.科学研究
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