部编版语文五年级上册-期中测试题(含答案)

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）2020年秋统编五年级语文上册期中测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东二、看拼音，写词语。（10分）luókuānɡwàipódànɡāozhàokāichénfúxīnlánɡqīndiēsǎozijìsìnǎixiōnɡ三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）享受（hēnɡxiǎnɡ）眼睑（jiǎnliǎn）眸子（móumáo）咧开嘴（liělěi）稀罕（hǎnhàn）挣（zhēnɡzhènɡ）扎四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《白鹭》描绘了白鹭觅食、栖息、低飞这三幅图画。（）2.“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”陶渊明提出的。（）3.《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。（）4.《少年中国说》表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。（）5.《将相和》由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。（）五、连线题。（8分）1.将《少年中国说》语句与象征意思连起来。红日初升，其道大光少年中国发展的不可限量。河出伏流，一泻汪洋少年中国的突然崛起。潜龙腾渊，鳞爪飞扬少年中国的灿烂前程。乳虎啸谷，百兽震惶少年中国的巨大声威2.把下列有关牛郎织女的诗句与作者连起来。牵牛出河西，织女处其东林杰《乞巧》天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星杜甫《牵牛织女》如今直上银河去，同到牵牛织女家杜牧《秋夕》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥刘禹锡《浪淘沙》六、填空题。（27分）1.查字典，完成练习。（3分）“瑟”字是结构，用音序查字法应查大写字母，用部首查字法，先查部首____，再查____画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第__种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第___种意思。2.比一比，字组词。（5分）仿（）挽（）肋（）绰（）高（）防（）晚（）协（）掉（）商（）

3.按要求改写句子。（4分）（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）.（2）我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用关联词造句）.4.把成语的意思用具体的情景表现出来。（6分）（1）喋喋不休：...（2）悠然自得：...5.按课文内容填空。（9分）（1）《落花生》一文的作者是__，他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了___的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__，不要做__。（3分）（2）《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中，冀中地道战的、以及地道的特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的和.。（2.5分）（3）《猎人海力布》是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救，不惜，变成一块石头的故事。赞颂了海力布的高贵品质。（1.5分）（4）《示儿》这首诗表达了诗人渴望的迫切心情，最能表达感情的是“”。（2分）七、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（11分）在清水田里，时有一只两只自白站着的鱼，整个的田使成了一在玻璃框里的画的大小好像是有心人为白设计的镜匣。睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看像是不安稳，而它却很悠闲，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白不会唱歌。但是白本身不就是一首很优美的歌吗?———不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1.选文描绘了三幅画面，分别是“_”、“_”、“___”。(3分)2.“美中不足”的意思是___，“不足”在选文中指____。(2分)3.选文第二自然段写白站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗?你的根据是什么?(2分).4.如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”?(2分).5.下列说法不正确的是（）。(2分）A.本文通过赞美白鹭，表达了作者对寻常之美的喜爱之情。B.“韵在骨子里的散文诗”写出了白鹭易被人忽视的、内在的、质朴的美。C.说白鹭是“一首很优美的歌”，是因为白鹭长得像跳动的音符。D.选文倒数第三自然段给出了“白鹭是不是优美的歌”这个问题的。（二）课外阅读。失败之后在拿破仑帝国时期，法兰西与欧洲发生了连绵数年的大规模战争，拿破仑大军横扫整个欧洲战场，迫使其余欧洲国家结成欧洲同盟，共同对付拿破仑。当时，指挥同盟军的是英国的威灵顿将军。威灵顿指挥的同盟大军在拿破仑面前一败再败。在一次大决战中，同盟军再次遭受惨重的失败。威灵顿杀出一条血路，率领小股军队冲破包围，逃到一个山庄。在那里，威灵顿疲惫不堪，想到今天的惨败，顿时悲从心来，想自杀——一死了之。正在愁容满面、痛恨不已时，威灵顿发现墙角有一只蜘蛛在结网。也许是因为丝线太柔嫩，刚刚拉到墙角一边的丝线，经风一吹便断了。蜘蛛又重新忙了起来，但新的网还是没有结成。威灵顿望着这只失败的蜘蛛，不禁又想起自己的失败，更加唏嘘不已，多了几份悲凉。但蜘蛛并没有放弃，它又开始了第三次。威灵顿静静地看着，心想：蜘蛛啊，别费心思了，你是不会成功的。蜘蛛的这次努力依然以失败而告终，但它丝毫没有放弃的意思，又开始了新的忙碌。它就这样来回忙碌着。蜘蛛已经失败六次。“该放弃了吧？”威灵顿感动地想。但是蜘蛛没有，它仍旧在原处，不慌不忙地吐出丝，然后爬向另一头。第七次，蜘蛛网终于结成了!小蜘蛛像国王一样护着它的网。威灵顿看到这一切，不禁流下了热泪，他为蜘蛛的越挫越勇、永不放弃的精神而深深地感动了。他朝蜘蛛深深地鞠了一躬，迅速地走了出去。威灵顿走出悲痛与失败的阴影。他奋勇而起，激励士气，迅速集结被冲垮的部队，终于在滑铁卢一战，大败拿破仑，取得了决定性的胜利。1．威灵顿将军看到了什么现象从而受到了鼓舞？（2分）.2．威灵顿是哪个国家的将军？拿破仑又是谁？威灵顿打垮拿破仑的战役名称是什么？（3分）.3．威灵顿将军的故事告诉人们一个什么道理？（2分）.4．读完本文后，你有什么感受？写下来。（2分）.八、习作展示。（25分）每个人心里都有自己的心爱之物，请以“我的心爱之物”为题，完成一篇450字左右的习作。可以写写它是什么样子的，你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物，要把自己的喜爱之情融入字里行间。

【参考答案】2020年秋统编五年级语文上册期中测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）略。二、看拼音，写词语。（10分）luókuānɡwàipódànɡāozhàokāichénfú箩筐外婆蛋糕召开臣服xīnlánɡqīndiēsǎozijìsìnǎixiōnɡ新郎亲爹嫂子祭祀乃兄三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）享受（hēnɡxiǎnɡ√）眼睑（jiǎn√liǎn）眸子（móu√máo）咧开嘴（liě√lěi）稀罕（hǎn√hàn）挣（zhēnɡ√zhènɡ）扎四、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）1.《白鹭》描绘了白鹭觅食、栖息、低飞这三幅图画。（√）2.“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”陶渊明提出的。（×）3.《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。（√）4.《少年中国说》表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。（√）5.《将相和》由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。（√）五、连线题。（8分）1.将《少年中国说》语句与象征意思连起来。红日初升，其道大光少年中国发展的不可限量。河出伏流，一泻汪洋少年中国的突然崛起。潜龙腾渊，鳞爪飞扬少年中国的灿烂前程。乳虎啸谷，百兽震惶少年中国的巨大声威2.把下列有关牛郎织女的诗句与作者连起来。牵牛出河西，织女处其东林杰《乞巧》天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星杜甫《牵牛织女》如今直上银河去，同到牵牛织女家杜牧《秋夕》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥刘禹锡《浪淘沙》六、填空题。（27分）1.查字典，完成练习。（3分）“瑟”字是上下结构，用音序查字法应查大写字母S，用部首查字法，先查部首__王__，再查__9__画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第_①_种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第__②_种意思。2.比一比，字组词。（5分）仿（仿照）挽（挽手）肋（肋骨）绰（绰号）高（高矮）防（防止）晚（晚上）协（协助）掉（掉地）商（商议）

3.按要求改写句子。（4分）（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？（2）我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用关联词造句）我所以这样做，为的是让他明白天下没有白吃的午餐。4.把成语的意思用具体的情景表现出来。（6分）（1）喋喋不休：我要去参加考试了，妈妈跟在身后不同的提示：“考试时，要认真看试卷，不要粗心。”“做好后，要仔细检查。”“考试时少喝水，中途上厕所会耽误时间。”……听得我脑袋快炸了，走出家门，听到妈妈的声音从门缝里传来，“路上小心，注意车子。”“慢点走，别把东西落在路上。”“考试结束早点回来。”（2）悠然自得：星期天，一家人都在，爸爸半躺在沙发上看着电视，妈妈脸上贴着面膜靠在床头听着歌，我坐在书柜前随手翻阅着《小屁孩日记》，弟弟则一屁股坐在地毯上摆弄他的玩具，小狗懒懒的蹲在旁边，阳光从窗外照进来，家里暖暖的。5.按课文内容填空。（9分）（1）《落花生》一文的作者是_许地山_，他的笔名是“_落华生”。作者在这篇课文中运用了__借物喻人_的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_有用的人_，不要做_只讲体面，而对别人没有好处的人_。（3分）（2）《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。（2.5分）（3）《猎人海力布》是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的故事。赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。（1.5分）（4）《示儿》这首诗表达了诗人渴望尽早收复中原统一祖国领土的迫切心情，最能表达感情的是“家祭无忘告乃翁”。（2分）七、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（11分）在清水田里，时有一只两只自白站着的鱼，整个的田使成了一在玻璃框里的画的大小好像是有心人为白设计的镜匣。睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看像是不安稳，而它却很悠闲，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白不会唱歌。但是白本身不就是一首很优美的歌吗?———不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1.选文描绘了三幅画面，分别是“_水田钓鱼”、“_枝头独立”、“__空中低飞_”。(3分)2.“美中不足”的意思是__虽然很好，但还有缺陷_，“不足”在选文中指__白鹭不会唱歌__。(2分)3.选文第二自然段写白站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗?你的根据是什么?(2分)不同意。从“可它真是在望吗?中的“可”可以看出来作者对这种猜测是否定的，且“望”的行为与前文白的“悠然”不符。4.如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”?(2分)乡居生活因白鹭而充满生机，寂静的天空因白鹭而显得有生命力。5.下列说法不正确的是（C）。(2分）A.本文通过赞美白鹭，表达了作者对寻常之美的喜爱之情。B.“韵在骨子里的散文诗”写出了白鹭易被人忽视的、内在的、质朴的美。C.说白鹭是“一首很优美的歌”，是因为白鹭长得像跳动的音符。D.选文倒数第三自然段给出了“白鹭是不是优美的歌”这个问题的。（二）课外阅读。失败之后在拿破仑帝国时期，法兰西与欧洲发生了连绵数年的大规模战争，拿破仑大军横扫整个欧洲战场，迫使其余欧洲国家结成欧洲同盟，共同对付拿破仑。当时，指挥同盟军的是英国的威灵顿将军。威灵顿指挥的同盟大军在拿破仑面前一败再败。在一次大决战中，同盟军再次遭受惨重的失败。威灵顿杀出一条血路，率领小股军队冲破包围，逃到一个山庄。在那里，威灵顿疲惫不堪，想到今天的惨败，顿时悲从心来，想自杀——一死了之。正在愁容满面、痛恨不已时，威灵顿发现墙角有一只蜘蛛在结网。也许是因为丝线太柔嫩，刚刚拉到墙角一边的丝线，经风一吹便断了。蜘蛛又重新忙了起来，但新的网还是没有结成。威灵顿望着这只失败的蜘蛛，不禁又想起自己的失败，更加唏嘘不已，多了几份悲凉。但蜘蛛并没有放弃，它又开始了第三次。威灵顿静静地看着，心想：蜘蛛啊，别费心思了，你是不会成功的。蜘蛛的这次努力依然以失败而告终，但它丝毫没有放弃的意思，又开始了新的忙碌。它就这样来回忙碌着。蜘蛛已经失败六次。“该放弃了吧？”威灵顿感动地想。但是蜘蛛没有，它仍旧在原处，不慌不忙地吐出丝，然后爬向另一头。第七次，蜘蛛网终于结成了!小蜘蛛像国王一样护着它的网。威灵顿看到这一切，不禁流下了热泪，他为蜘蛛的越挫越勇、永不放弃的精神而深深地感动了。他朝蜘蛛深深地鞠了一躬，迅速地走了出去。威灵顿走出悲痛与失败的阴影。他奋勇而起，激励士气，迅速集结被冲垮的部队，终于在滑铁卢一战，大败拿破仑，取得了决定性的胜利。1．威灵顿将军看到了什么现象从而受到了鼓舞？（2分）看到了墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蜘蛛丝被一次次吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁,终于把网结成。2．威灵顿是哪个国家的将军？拿破仑又是谁？威灵顿打垮拿破仑的战役名称是什么？（3分）威灵顿是英国将军，拿破仑是法国皇帝，威灵顿打垮拿破仑的战役名称是滑铁卢战役。3．威灵顿将军的故事告诉人们一个什么道理？（2分）不要被困难吓倒,只要有恒心，有毅力，再大的困难也能克服。4．读完本文后，你有什么感受？写下来。（2分）“略”。（提示：言之成理，写出自己的内心感受。）八、习作展示。（25