小学图书室年度工作计划

小学图书室年度工作计划随着新学期的到来，我们的小学图书室也将迎来新的挑战和机遇。为了更好地服务广大师生，提高图书室的使用效率，我们制定了一份详尽的年度工作计划。一、完善图书室设施1.更新图书室藏书，确保书籍的种类丰富、内容新颖，满足师生的阅读需求。2.增加阅览座位，提高图书室容纳人数，让更多师生能够在舒适的环境中阅读。3.配置多媒体设备，开展图书知识讲座、阅读推广活动等，提高图书室的多元化功能。4.优化图书室布局，使书籍分类更清晰，便于师生查找和借阅。二、加强图书管理1.制定严格的图书借阅制度，确保图书的正常流通和长久保存。2.加强图书室工作人员培训，提高他们的业务水平和服务意识。3.定期进行图书清点和盘库，确保图书室藏书数量准确、信息更新。4.运用现代技术手段，如RFID系统，提高图书借阅、归还的效率。三、开展阅读活动1.举办主题书展，引导师生关注特定领域的书籍，拓展阅读视野。2.开展阅读分享会，鼓励师生分享阅读心得，增进彼此交流。3.举办亲子阅读活动，促进家庭阅读，培养学生的阅读兴趣。4.开展图书漂流活动，让闲置书籍重新焕发生命，增进师生间的友谊。四、深化阅读推广1.开展阅读问卷调查，了解师生阅读需求，为图书室工作提供依据。2.加强与各班级的联系，推动阅读课程的开展，培养学生阅读习惯。3.邀请著名作家、专家到校讲座，激发师生的阅读热情。4.制作阅读宣传海报、视频等，利用校园网、公众号等平台，扩大阅读影响力。五、提高服务质量1.延长图书室开放时间，满足师生不同时间段的学习需求。2.开展预约借阅服务，方便师生及时获取所需图书。3.提高图书室工作人员的服务态度，营造温馨、舒适的阅读环境。4.定期收集师生反馈，不断改进图书室工作，提高服务质量。小学图书室年度工作计划补充点：六、提升图书室数字化水平1.建立数字图书馆，提供在线阅读、电子书等服务，方便师生随时随地查阅资料。2.购置平板电脑、电子阅读器等设备，满足师生数字化阅读需求。3.整合各类数字资源，如教育视频、学术讲座等，为师生提供丰富的学习素材。4.开展数字化阅读培训，提高师生的数字化阅读技能。七、加强与其他部门的合作1.与教务处、语文组等部门联合开展阅读活动，提高阅读教育的实效性。2.与学生社团、班级开展合作，共同举办特色阅读活动。3.与家长委员会携手，推动家庭阅读，形成家校共育的良好格局。4.与周边图书馆、文化中心等机构开展交流与合作，共享阅读资源。八、关注特殊群体1.为低年级学生配备拼音版书籍，帮助他们顺利过渡到自主阅读。2.为残障学生提供无障碍阅读设施，保障他们的阅读权益。3.关注留守儿童，定期为他们配送图书，丰富他们的精神世界。4.针对少数民族学生，采购民族特色书籍，弘扬民族文化。重点和注意事项：1.图书室设施的完善和更新是基础工作，要确保硬件设施满足师生需求。2.图书管理工作的加强是确保图书室正常运行的关键，要重视制度建设、人员培训等方面。3.阅读活动的开展和推广是提高图书室使用率、培养师生阅读兴趣的重要途径。5.数字化水平的提升是适应新时代发展的需要，要不断探索和创新。6.与其他部门的合作有助于整合资源，提高阅读教育的实效性