小学生学习法律法规心得体会

小学生学习法律法规心得体会第1篇：小学生学习法律法规心得体会我从事了几年的幼儿教育工作但关于《教育法律法规》这方面的知识我自己认为还是需要进一步学习提高经过这段时间的学习我获益良多对教师这个职业有了更深一层的了解最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德谈到修养与师德其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德但是对于教师这个职业而言就显得尤为重要因为作为一名教师一言一行都是学生眼中的榜样和标准教师在学生心目中的地位是很高的所以必须具备良好的修养与师德这一点非常重要在学习的过程中我不仅清楚地了解到自己的法律地位而且还更新了自己对法律的认识我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务与我们教师相关的法律法规还有很多比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等这些都是我们最应该好好学习的其中《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本方法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务必须与生产劳动相结合培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人这是我们国家的教育方针政策我们每位教师必须认真贯彻这一方针学习了《中华人民共和国教师法》的基本内容知道了《教师法》不仅帮助教师得到自己的所得也让我在行为上有了准则只有好好学习才能保证自己享有的权利《义务教育法》于1986年实施的国家一直都十分重视发展社会主义教育事业把普及义务教育、实施素质教育和促进全面发展作为立法的基本目标因此它具有全社会性、普遍性、强制性、统一性和基础性让我更明确了作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范而《未成年人保护法》的基本内容让我知道在今后的教育工作中要让学生喜欢家长满意校长认同就必须规范自己的思想和行为做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威胁学生等等要时刻关心后进生公平对待每一位幼儿发现他们的闪光点大胆鼓励做到因材施教教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出这种付出是要以强烈的使命感为基础的一个热爱教育事业的人是要甘于寂寞甘于辛劳的必须受得住挫折将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去教师必须关爱幼儿尊重幼儿人格促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展我们应多与学生进行情感方面的交流做学生的知心朋友这需要我们对学生倾注相称的热情对其各方面给予关注“爱”要一视同仁持之以恒;“爱”要面向全体学生“金凤凰”固然可爱而“丑小鸭”更需要阳光多给他们一份爱心一声赞美一个微笑少一些说教要更多和他们交心谈心帮助他们查找“后进”的原因真正做到对症下药在学习和生活细节上关心他们老师对学生不要体罚不要训斥不要高高在上而应该做一个和气的人一个严谨的人一个值得尊敬的人一个堪为师范的人学生也有自尊心而且是很强烈的老师对学生的批评恰当的就是一种激励;不恰当的就会成为一种伤害甚至还会导致逆反心理产生绝大部分幼儿不喜欢老师批评时讥讽、损伤幼儿伤害幼儿的自尊心因此在日常生活的教育工作中我们应掌握批评的“度”变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”教育家和教书匠的一个最大区别就是教育家有一种追求卓越的精神和创新精神在实际生活中要给给予学生独立思索的机会刻意培养学生的创造性和批判性思维更重要的是要诚心诚意地欢迎学生的质疑和挑战中国传统文化具有推崇权威、崇尚特权的行为倾向使得人们缺乏对先辈和权威的怀疑、批判精神创新思维的核心特征是“求异”是打破常规调整视角突破思维惯性才能培养出全面发展的人才而不是只知道读书上知识的书呆子当然教学过程不仅仅是学生学习的过程也是一位老师学习的过程教师要不断更新充实自己的学识博学多才对一位教师来说当然很重要我们是直接面对幼儿的教育者幼儿什么问题都会提出来而且往往“打破沙锅问到底”没有广博的知识就不能很好地解幼儿之“惑”传为人之“道”知识绝不是处于静止的状态它在不断地丰富和发展每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化特殊是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天因而我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态跟上时代发展趋势不断更新教育观念改革教学内容和方法显得更为重要否则不去更新不去充实你那点知识就是一桶死水终会走向腐化今后我一定要用法律知识来武装自己让自己成为一个真正知法、执法的合格教师让我们在传授科学文化知识的同时保护幼儿的身心健康保障幼儿的合法权益使自己的教育对象能够健康快乐地成长第2篇：小学生学习法律法规心得体会暑期在学校领导的组织带领下我认真学习了《教师法》、《义务教育法》以及《未成年人保护法》后心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感做为一名教师我们应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任塑造为人师表的良好形象一、爱岗敬业乐于奉献爱岗敬业是中华民族的传统美德也是实现人生价值的重要途径更是教师职业道德建设的重要基石一位老师只有具备了高度的责任感和强烈的事业心才会在教育实践中全身心地投入潜心钻研业务努力掌握现代科学理论知识广泛搜集最新教育信息不断改进教学方法树立正确的教育观我想既然我选择了教育事业那就要对自己的选择无怨无悔积极进取开拓创新无私奉献因此在工作中我力求干好自己的本职工作尽职尽责地完成每一项学校安排的工作不求最好但求更好不断地挑战自己超越自己人们常说：“要给学生一杯水教师就要有一桶水”诚然在基础教育教学改革的今天我认为“一桶水”是远远不够的而应该是“源头活水”如果你经常计较个人利益把教书当成一种索取就难以引导学生在知识的海洋里遨游对此我始终把无私奉献融入到教育教学工作中作为一种崇高的信念自参加工作以来从没因事耽误学生一节课认真备好上好每一节课并且每节课都进行检查反馈学生的学习情况认真分析学生不足的原因及时查找在备课和上课中的不足反思自己的教学八年教学教育工作虽不算很长但我知道对于一个深爱自己事业的人来说必须把学生放在第一位把自己的事业放在第一位时时刻刻为自己的事业奉献着八年来每每想到一批批学子成长进步我感到无比骄傲和自豪真正体验到人生的价值奉献的可贵二、爱上学生安于教学有句俗话说：“谁爱孩子孩子就爱他只有爱孩子的人他才能教育孩子”因此教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生教师只有热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育教育学生最重要的是要倾注爱心教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果用爱心架起师生心灵的桥梁注意寻找他们身上的闪光点及时给予表扬增强学生学习的自信心热爱学生、关心学生的生活及时了解学生的思想状况及时排解学生的思想困惑公平地处理学生之间的矛盾纠纷理解“差生”从不冷嘲热讽而是耐心地帮助他们找差距给他们安排适当的角色让他们找到自己的位置感觉到自己存在的价值对于他们的一点点进步及时给予鼓励使他们感到自信三、爱生上进严于律己“教师要给学生一杯水自己就要成为一条常流常新的小溪”这就向老师提出了更高的要求老师必须不断提高自身素质不断完善自己以求教好每一位学生于是我不断勤奋学习《新课程标准》及新理论积极参加各种学习培训和听课、讲座等活动与同组老师们共同探讨教学中的每一个困惑结合本组的实际情况认真钻研教材备好每一堂课尽量做到理论和实践互动努力成为一名乐学善思的学习型老师作为培养人的专门工作者应廉洁从教坚持高尚情操自觉抵制社会不良风气的影响其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性学生无所不在消息无所不通教师言行上的任何不检点人格上任何不完善都会影响到自己的学生并会影响教师的教学效果在学生眼中教师是偶像的代名词他们不容自己的偶像有任何的瑕疵应以身作则注重身教为人师表人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理要有好的学生必须要有好的老师只有教师的言行正直高尚才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情让我们从自身做起给学生一个美好的印象吧严格按照《规范》中的要求去做保持廉洁自律坚持高尚情操努力促进道德认识不断地自我评价、自我约