山东省德州市武城县2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试题

2024-2025学年第一学期期中学习成果阶段展示九年级物理试题(满分100分时间90分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每个小题给出的四个选项中，第1-10题只有一项符合题目要求；第11-12题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分,请把正确答案的选项用2B铅笔涂在“答题纸”指定位置处。）1.如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（）A.水分子间有空隙B.水分子间存在吸引力C.水分子间存在排斥力D.水分子处在永不停息无规则运动中2.如今淄博烧烤火遍全国，各地游客都慕名而来，下列关于烧烤的说法正确的是（）A.烤肉串的过程是通过做功来增加肉串的内能B.烤肉串的过程中，肉串含有的热量增加C.烧烤炉内，无烟煤燃烧的过程是将内能转化为化学能D.闻到烤肉的香味，是因为分子在不停地做无规则运动3.如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）。A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少4.小燕用浅绿色的洗洁精、红墨水、黄色的食用油调制了一杯“彩虹液体”，如图所示，用盖子密封好。过几天，发现不同颜色液体的界面变模糊。液面下降了一点。对上述现象的推测合理的是（）A.开始液体分层是因为分子之间没有间隙B.过几天界面变模糊说明发生了扩散C.液面下降是由于液体分子变小D.食用油在最上层是因为食用油分子最小5.如图所示是某单缸四冲程汽油机工作示意图。下列说法正确的是（）A.该内燃机的四个冲程正确的工作顺序是：丁、丙、甲、乙B.热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高C.丙图冲程是做功冲程，汽缸内气体的内能减小，温度降低D.飞轮的转速为1200r/min，则该汽油机每秒钟做功20次6.英国摄影师凯莱布查兰的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法正确的是（）A.水果和蔬菜扮演了“用电器”的角色B.发光二极管由半导体材料制成C.把水果和蔬菜串联起来不能提高电压D.LED灯在发光时，导线中的自由电子在做无规则运动7.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）．对该现象解释正确的是()A.摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C.两气球因带了异种电荷而互相排斥D.这种现象与验电器的工作原理相同8.如图为一款新式无线插座转换器，带有USB插头、一转多位插座、调光台灯等多种功能，下列说法错误的是（）A.台灯的外壳是绝缘体B.给手机充电时，台灯与手机串联C.调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器D.给手机充电，手机电池相当于用电器9.张明同学发现，未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患。于是他设计以下改进方案：在头盔内加装遥控设备，控制下列助力车工作电路中开关S2的通断。骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（）A. B.C. D.10.为方便广大师生就餐，某校在新学期升级了就餐系统，如图所示，当人脸靠近屏幕时，系统接通电源，指示灯发光。刷卡或人脸识别成功时，扣款程序启动。下列关于就餐系统的简化电路设计合理的是（）A. B.C. D.11.为了减少食物浪费，某自助餐厅开展了“吃多少，盛多少”的活动，在平台上放了一个电子秤，如图所示是电子秤的原理图，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片P与弹簧顶端固定在一起，下列说法中正确的是（）A.电路中R0起到保护电路作用，R与R0是串联的B.电子秤仪表是由电流表改装而成的C.食品质量越小，R两端电压越大D.食品质量越大，通过R的电流越小12.如图是电阻甲和乙的U-I图像。根据图像中的信息，下列说法正确的是（）A.通过甲和乙的电流都与其两端电压成正比B.当乙两端电压为2.5V时，其电阻为5ΩC.将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端总电压为2VD.将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.6A第II卷（非选择题共64分）二、填空题（本大题包括9个小题，每空1分，共20分）13.当液体温度升高时，其分子__________加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力__________（“很大”或“很小”），表现为气体没有固定的形状和体积。14.学完内能后，芳芳找了一个矿泉水瓶，装上少量的水，拧上瓶盖，此时瓶内外气压相等。芳芳此时拧动瓶身，压缩瓶内气压，通过方式使瓶内气体的内能增加，温度，产生更多水蒸气。芳芳松动瓶盖，瓶盖飞出去，此时瓶内气体内能将（“增大”或“减小”）。15．涡轮增压汽车通过压缩空气来增加发动机的进气量，使汽油更充分地燃烧，进而更节能，与相同规格的普通汽车相比，同样的汽油在涡轮增压汽车内热值（选填“更大”、“更小”或“一样大”）；汽车散热器中用水作为冷却液是因为水的大。16.细心的小明发现教室内的电风扇扇叶下方经常会有严重的灰尘，经过电学知识的学习后，他发现这其实是现象，进一步探究不难发现风扇扇叶带上“电荷”的实质是。17.如图所示是小明自制的简易调光灯。闭合开关，回形针沿铅笔芯向左移动过程中灯的亮度会___________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；小明发现灯泡亮度变化不明显，你建议他调换更___________（选填“粗”或“细”）的笔芯来进行实验。18.如图所示的电鳗有水中的“高压线”之称，它放电时，头部是正极，尾部是负极，每枚肌肉薄片像一个小电池，可产生0.15V的电压，许多个“小电池”组装起来，放电时的电压高达600V。电鳗放电时可看成是电路中的_________（选填“电源”或“用电器”），为获得高达600V的电压，需要_________个“小电池”串联起来。既然它们放电的电压这么高，那它们为什么不会把自己电死呢？原来电鳗的放电器官在身体的两侧，而它们本身大部分器官都被_________（选填“绝缘性”或“导电性”）很高的构造包住，在水中就像是一个大电池。19.为了保护同学们的视力，教室里的日光灯更换成如图所示的LED护眼灯；这种灯具有________（选填“单向”或“双向”）导电性。打开护眼灯之后，老师又打开了多媒体设备，则此时教室电路中的总电阻会__________（选填“变大”“不变”“变小”）。20.如图所示电路中，电源电压为4.5V，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则L2两端的电压为___________V，L1与L2的灯丝电阻之比为___________。21.小明在“探究串联电路电压规律”实验中，闭合开关，一段时间后，L1突然熄灭，L2仍然发光，电压表无示数，原因可能是__________；电路正常后，小明想测灯泡L2的电压，将A接线柱改接到C点，B接线柱保持不动，他__________（填“能”或“不能”）测出L2的电压。三、作图题（本题共2个小题，每题3分，共6分）22.请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。（导线不能交叉）23.图甲是一款可充电无线电动拖地机，闭合开关S后，拖地机主体前端的电动机即可带动抹布擦地，旁边的灯可在打扫较暗处时辅助照明，该灯只有在拖地机擦地过程中才能使用，不能单独工作。请根据以上信息，将图乙中的电路图补充完整。四、实验探究题（本题共3个小题，每空1分，共18分）24.如图是利用相同规格的电加热器做“探究水和煤油的吸热能力”的实验装置。实验记录如表。物质初温/℃加热时间/min末温/℃水20430煤油20440（1）实验中给水和煤油加热，需要控制水和煤油_________（选填“质量”或“体积”）相等。（2）实验中，从开始加热到第4分钟时，水增加的内能与_________（选填“大于”“等于”或“小于”）煤油油增加的内能。（3）本实验是通过比较_________来反映水和煤油吸热能力的强弱。分析数据可知_________（选填“水”或“煤油”）的吸热能力较强。25.近日，韩国宣称发现了首个室温常压下的超导体“LK-99”，它能够在-127℃以下的环境中展现超导特性。小明不明白电阻的大小与哪些因素有关？于是他用盛着食盐水的长方体水槽、电源、滑动变阻器、电压表及电流表进行探究影响导体电阻大小的因素。实验电路如图所示，将金属片M、N分别固定在水槽左右两侧底部。（1）根据电流表的大小判断电阻的大小，这种实验方法是______；（2）闭合开关后，读出电流表和电压表的示数。再向水槽中添加少量相同浓度的食盐水，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，观察到电流表示数变大了，说明食盐水的电阻______。重复操作后，得出实验结论：食盐水的电阻与它的______有关(形状方面）；（3）小明又向水槽中加入一些水，重复上述操作后，发现容器内食盐水的电阻减小了，由此得出：食盐水的浓度越低，电阻越小的结论。你认为这个结论应该是_________（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是________（考虑形状方面）。（4）其它条件不变，改变金属片M、N的距离，小明还能探究导体的电阻与导体______的关系；（5）小明还发现，使用相同浓度的热食盐水和冷食盐水做实验，电流表的示数不同。据此你还能提出有研究价值的问题是：_______________。26.小明在探究“并联电路的电流特点”的实验中，设计了如图甲所示的电路。（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将图乙连接完整（导线不允许交叉）________；（2）闭合开关前，电流表指针如图丙所示，出现该现象的原因是________；（3）改正上述问题后，小明将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，电流表无示数，灯泡L1不发光，灯泡L2发光，电路可能存在的故障是灯泡L1________（选填“断路”或“短路”）。（4）排除故障后，闭合开关，发现如图乙中电流表指针偏小，小明将接“3”的接线柱改接到“0.6”上，测得干路的电流如图丁所示，则I=________A；（5）为了使实验结论更具有普遍性，小明更换不同规格的灯泡又进行了三次实验，并将数据记录在下表中：实验次数L1支路的电流I₁/AL2支路的电流I₂/A干路的电流I/A10.30.40.720.20.43.030.10.20.3请你指出表格中干路数据中存在问题的是第________组，造成该数据错误的原因可能是____；（6）改正数据后，可得并联电路中干路电流和各支路电流关系是________（写关系式）。五、综合应用题（本题共2小题，第27题8分，第28题12分，共20分，计算题写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤）27.如图甲所示，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关S后，灯泡L1和L2正常都发光，此时两只电压表的指针偏转角度相同，如图乙所示。求：（1）由图甲可知，两灯泡______（选填“串联”或“并联”）；由图丙可知，两灯泡______（选填“串联”或“并联”）；(2分）（2）图甲中灯泡L1两端的电压是______V；L2两端的电压是________V；(2分）（3）若将灯泡L1和L2改接为图丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.5A，电流