山东省德州市武城县2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

PAGE122024—2025学年第一学期期中学习成果阶段展示九年级历史试题(满分100分时间70分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。第I卷（非选择题）一、单项选择题（共25小题，50分）1.习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。下列成就不是出现在上述区域的是（）A.金字塔的国度 B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度产生D.古代奴隶制民主政治的高峰2.在《汉谟拉比法典》关于人身伤害罪的规定中，伤害穆什根努的罪比伤害阿维鲁的要轻，在关于就医费用的规定中，也是阿维鲁最高，穆什根努次之，而奴隶最低。这可以用来说明《汉谟拉比法典》（）A.强调公平公正B.维护统治者利益C.重视医疗救助D.体现了人文主义3.伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典（）A．全体人民拥有民主政治权利 B．实行了资产阶级民主政治C．开启罗马法制建设的第一步 D．奴隶制民主政治发展到高峰4.从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。对于“大化改新”“新”在何处，以下你认为最合适的观点是（）A.严重削弱了天皇的权力 B.建立了部民制度C.成为一个中央集权制的封建国家 D.王室和贵族各有自己的私有领地5.中世纪的西欧，土地就是最主要的财富，由此产生了一种契约关系（如下图）。这种关系是指（）罗马奴隶制 B.封君封臣制 C.联邦共和制 D.西欧庄园制6.下面反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元的主题是（）第13课西欧经济和社会的发展………………60第14课文艺复兴运动…………64第13课西欧经济和社会的发展………………60第14课文艺复兴运动…………64第15课探寻新航路…………70第16课早期殖民掠夺…………75B.封建时代的欧洲C.走向近代D.资本主义制度的初步确立7.构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图其中“？”处是（）A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化8.恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”？（

）A.但丁

B.达芬奇

C.莎士比亚

D.伏尔泰9.美国史学家帕尔默说：“1500年左右伊比利亚半岛上两颗门牙咬开了世界，大西洋开始迎来开放的时代。”对这句话理解正确的是（）A.英国和法国打开了通往世界的大门B.葡萄牙和西班牙探寻了新航路C.欧洲贸易中心转移到了地中海沿岸D.欧洲国家已经建立起殖民体系10.在16世纪早期的一次航海行动中，麦哲伦下定决心，“要么完成此创举，要么就葬身大海。”此次航行麦哲伦的船队（

）A.发现了新大陆B.开辟了直通东方国家的航线C.得到了葡萄牙政府的资助D．完成了人类历史上第一次环球航行11.马克思说：“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国，在这里转化为资本。”材料主要说明了（）A.血腥的资本积累B.欧洲商道的转移C.文艺复兴的影响D.工业革命的影响12.下表为1700-1860年美国人口种族构成变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的原因是（）时间（年）土著人白种人黑种人合计170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0A.传染病的传入B.非洲与美洲往来密切C.奴隶贸易D.《独立宣言》的发表13.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是()A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王的权力被完全剥夺C.封建专制统治阻碍资本主义发展 D.国王征税触动了新贵族的利益14.历史纪录片《大国崛起》解说词写道：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处。”英国“抢占先机”的典型表现是（）A.工人取得普选权B.成为世界殖民霸主C.率先完成工业革命 D.成为资本主义国家15.他是“战争时期最著名的将军，和平时期最著名的领袖，同胞心目中最伟大的人物。”这段材料中的“他”是指（）A.杰斐逊 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.拿破仑16.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……”报告中“共同的事业”是指（

）A．摧毁封建专制统治B．维护国家统一C．实现种族平等D．赢得民族独立17.与下图反映的历史事件相关的是（）A.法国革命结束了君主专制 B.巴黎人民第三次武装起义C.1789年法国大革命的爆发D.法国宣布了《人权宣言》18.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明了拿破仑战争（）①是法国大革命的组成部分 ②打击了欧洲的封建势力③侵害了被侵略国家的利益 ④得到欧洲各国人民的支持A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④19.西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的是（）A.文艺复兴一>资产阶级革命一>工业革命B.资产阶级革命一>工业革命一>文艺复兴C.文艺复兴一>工业革命一>资产阶级革命D.工业革命一>文艺复兴一资>产阶级革命20.《英国通史》中说：“火车教会人们守时……准时准点成为了现代生活准则。”反映的情景主要表明工业革命（）A.提高了生产效率B.拉大了贫富差距C.改变了生活习惯D.改善了生活质量21.19世纪以来，人类社会发生重大变化，思想、文化科学等领域日益繁荣。下列选项创造性地揭示了人类社会发展规律的是（）A.《共产党宣言》B.《物种起源》C.《战争与和平》D.《人间喜剧》22.印度章西女王和被誉为“南美解放者”的玻利瓦尔，两人的共同之处是（）A.都是反抗殖民统治的英雄 B.都为民族独立而牺牲C.都为自己的国家赢得了民族独立 D.都沉重打击了英国殖民统治23.俄国历史上的两次改革为俄国成为欧洲强国和发展资本主义扫清障碍。关于这两次改革，叙述正确的是（）

①两次改革都是俄国在落后于欧洲其他国家的背景下进行的

②两次改革都是通过自上而下的形式

③两次改革都推动了俄国社会的发展进步

④两次改革都改变了俄国的社会性质A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④24.“林肯所希望的是，所有同盟军的战士们能够回到家乡，回到自己的农场，回到他们的商店，但是，林肯知道，要修复分裂给国家造成的裂痕和创伤，要让我们的民族在绝望中康复，只有唯一的路可以达到。”这条“路”是（）A.推翻殖民統洽B.实现国家独立C.解放黑人奴隶D.维护国家统一25.鹿鸣馆是位于日本东京的一所欧式风格的类似于沙龙的会馆，建成于1883年。由于来客大都是日本近代化的重要人物，很多政策都出自于鹿鸣馆，于是人们把这一时期称为“鹿鸣馆时代”。据此，“鹿鸣馆时代”的内涵应该是（）A．针砭时弊抨击锁国政策B．推翻幕府建立近代国家C．培养为天皇服务的人才D．学习西方以助社会进步第Ⅱ卷（非选择题）二、非选择题（本大题共3小题，26题17分，27题18分，28题14分，共50分）26.民主是法制建设的基础，法制建设为民主提供保障。阅读材料完成下列探究活动。（17分）材料一图一：《汉谟拉比法典》石柱局部图图二：《十二铜表法》图三：《查士丁尼法典》（1）请任选一幅图片写出它们是哪一国家的法制成就，并就其史料价值进行解读（4分）材料二对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君……他把他的法典带到了他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。——摘编自恩格斯《德国状况》（2）材料二中“他的法典”是什么？对后世产生了什么深远影响？(4分）材料三（3）材料三中这种国家权力结构的确立得益于哪一法律文献？试概括这种国家权力的特点。（4分）材料四今天，在法国国家档案馆里，珍藏着一份记录了200多年前法国革命理想的文件。这份文件，被历史学家们称为"新制度的诞生证书"……从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。——据《大国崛起》解说词（4）依据材料五并结合所学知识回答，“这份文件”指的是什么？简述“这份文件”的核心内容。（4分）（5）结合以上内容，谈谈你对民主与法制建设的认识（1分）27.资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程，而大国的崛起更是对世界历史产生巨大影响，阅读材料，回答以下问题（17分）材料一自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。——摘自人教版《世界历史》九年级上册结合所学知识，概述“资本主义时代的曙光”主要思潮是什么？（2分）材料二……这两者的关系不调整好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》（2）材料二中“融合的手段”、“崭新的制度”分别是指什么？（2分）材料三法国大革命是资产阶级和人民群众结盟的一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，人民群众显示出伟大的力量，一再把革命推向前进，直到贵族被消灭和资产阶级获得完全胜利。……马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求。”——摘编自崔连仲《世界通史》（3）根据材料三说明法国大革命具有怎样的特点。（2分）以史实说明人民群众在革命爆发之初发挥的重要作用。（2分）马克思所说的“当时整个世界的要求”是什么？（2分）材料四很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪最后十年发生了转型。——杰里.本特利、赫伯特.齐格勒《新全球史》（4）材料四中19世纪中期俄国“经济发展和国家生存的障碍”指的是什么？俄国通过哪一“社会改革”为“工业化进程铺平了道路”？（2分）材料五美国南北战争粉粹了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。——《大国崛起》解说词（5）根据材料五并结合所学知识回答，美国南北战争为资本主义进一步发展扫除了哪一障碍？颁布和发表的什么文件成为战争的转折点？（3分）(6)探究大国崛起的经验，对我国实现中华民族的伟大复兴有何借鉴意义?(2分）28.为更好地了解助推资本主义发展的因素，九二班同学们成立了研究性学习小组，搜集到以下资料。阅读下表材料，完成相关问题。（16分）《西斯廷圣母》1514年解读：画中的圣母一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，将圣母描绘成一个美丽、温柔、充满母性的意大利平民妇女。材料一结合名画解读及所学，写出该时代的一位代表人物及其作品。（2分）材料二历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。图一最早驶向美洲的航船图二运送黑人奴隶的航船图三“蒸汽机”运用到轮船上上述船只分别与哪些历史事件有关？（3分）材料三工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂创为基础