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文档简介

云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音写出正确的词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).积累背诵。

(1)_____________,两山排闼送青来。

(2)儿童相见不相识,_____________。

(3)“五彩”指的是:黄、______________。

(4)兴国革命烈士纪念馆静静地诉说着那段战火纷飞的岁月,让我不禁想起了曹植的诗句:捐躯____________,___________2).根据课文内容填空。

(1)《西江月·夜行黄沙道中》是________代词人________写的,这首词描写了_______(季节)夜晚的山村风光,从词句“_____________,_____________”可以看出来。

(2)诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是“__________,_________”。

(3)面对美丽的草原,老舍先生曾发出感叹:“这种境界,既______________,又________,既,________又__________。”当离开草原时,他又诗兴大发:“__________,________”。

(4)毛主席是伟大的诗人,他创作了《七律·长征》,其中突出红军不畏艰难险阻的诗句是“____________,___________”。3).辨字组词。

竟(

)

啼(

)

境(

)

蹄(

)4).说说下列句子运用了什么修辞手法。

(1)野旷天低树,江清月近人。

(

)

(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(

)

(3)夜晚,小河静静地躺在大地的怀抱里。

(

)5).卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

_____________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).文章的题目有时能提示文章的主要内容。下面文章题目中与其他项不同的一项是(

)A.军神B.少年闰土C.狼牙山五壮士D.竹节人2).围绕“明明努力提高习作水平”为中心选材料。下面选项中符合中心内容的一项是(

①为了解决一道应用题,他查阅了大量的资料。

②日常生活中,他注意观察周围的事物,并经常写观察日记。

③为了出好班级板报,他在星期六回到学校,忙了一整天。

④在阅读课外书时,他摘录优美的词句,有空就拿出来读一读。

⑤每天清晨,他都要朗读课文和其他的好文章半小时,已经坚持了很久。A.①③⑤B.②③⑤C.②③④D.②④⑤3).下面句子中加点成语运用不恰当的一项是(

)A.考古学家的发现使这件珍贵的青铜器能够重见天日。B.你居然用棉签和木棍制作出精美的雏菊,真是别出心裁!C.天鹅被放入湖中。它伸长了头颈,左顾右盼,观察着陌生的环境。D.快毕业了,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(用修辞手法仿写句子)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山,先请连线再填空。

①天门中断楚江开

A、潭面无风镜未磨

②横看成岭侧成峰

B、山色空蒙雨亦奇

③黄河远上白云间

C、远近高低各不同

④水光潋滟晴方好

D、碧水东流至此回

⑤湖光秋月两相和

E、一片孤城万仞山

⑥接天莲叶无穷碧

F、映日荷花别样红

⑦孤帆远影碧空尽

G、唯见长江天际流

⑧黑云翻墨未遮山

H、白雨跳珠乱入船

上面诗句中,描写长江壮美景色的诗句有________(填序号),它们的作者都是________朝的________;描写西湖秀美景色的诗句有________(填序号)。2).将词语与相对应的内容连线。天籁之音感情深厚由衷之言话语真诚不解之缘声音动听脉脉泪流不止的样子依依相视无言的样子潸潸柳丝摇曳的样子评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。

(

)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

(

)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

(

)接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。

(

)一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。

(

)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。

(

)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。

(

)一会儿工夫,火烧云下去了。2).把下列诗句子排列正确,将序号写在括号里。()粒粒皆辛苦。()汗滴禾下土。()锄禾日当午。()谁知盘中餐。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.李星华是李大钊最大的孩子。(

)

2.《腊八粥》一文,主要写了等粥和喝粥两部分内容。(

)

3.即兴发言由于时间紧迫,需要临时快速组织语言,不需要注意说话的场合及对象。(

)

4.《学弈》告诉我们,不论在什么时候,人都要干自己最喜欢的事情。(

)

5.如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。寒食陈与义草草随时事,萧萧傍水门。浓阴花照野,寒食柳围村。客袂空佳节,莺声忽故园。不知何处笛,吹恨满清樽。【注】寒食,即寒食节,在每年四月四日,清明节的前一天。在这一日,禁烟火,只吃冷食,所有叫作“寒食节”。1.联中的诗眼是哪两个字?请试作分析。

______________________

2.诗表达了作者怎样的感情?这种感情又是怎样表现出来的?

______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

亲人朋友的陪伴,让我们内心感到温暖;多彩的活动,让我们的生活更加有趣;阅读一本好书,让我们的精神世界丰富多彩……生活中,让你感触深刻、为你的生活增添美好的事物是什么呢?请用你的笔把这“美好”介绍给大家吧!

要求:①紧扣中心,自拟作文题目

②除诗歌外,文体不限

③书写工整规范,字数在450字以上

④文中不出现真实的校名、人名评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。

[话题背景]

教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。[调查数据]1.从上面的调查数据中你得出什么结论?

__________________

2.反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认为呢?

________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。

小蜜蜂

千里马

领头羊

老黄牛

在我们班,班长是________,遇到问题时,他总是率先挺身而出,带领我们克服困难;学习委员是________,总是默默地为大家服务;卫生委员是一只勤劳的________,经常协助值日生打扫卫生。2).巧选关联词。

①只有……才能……②如果……就……③虽然……但……④因为……所以……⑤无论……都……⑥既……又……

(1)_______我们是为人服务的,_______,我

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