河南省驻马店市汝南县县一中县二中县三中联考2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题(原卷版)-A4_第1页
河南省驻马店市汝南县县一中县二中县三中联考2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题(原卷版)-A4_第2页
河南省驻马店市汝南县县一中县二中县三中联考2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题(原卷版)-A4_第3页
河南省驻马店市汝南县县一中县二中县三中联考2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题(原卷版)-A4_第4页
河南省驻马店市汝南县县一中县二中县三中联考2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题(原卷版)-A4_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页第一学期期中学情监测试卷八年级数学测试范围:11.1~13.4注意事项:1.本试卷共6页,三大题,满分120分,测试时间100分钟.2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上.3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚.一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的)1.下面四个图形标志中,属于轴对称图形的是()A B. C. D.2.已知三角形两边的长分别是6和12,则此三角形第三边的长可能是()A.5 B.6 C.11 D.183.下列说法正确的是()A.面积相等的两个三角形全等 B.两边对应相等的两个三角形全等C.两边一角对应相等的两个三角形全等 D.两角一边对应相等的两个三角形全等4.如图,已知,,下列条件中,不能判定的是()A. B. C. D.5.如图,,是的两条中线,连接.若,则()A.1 B.2 C.3 D.66.如图,为了测量水池两边A,B间的距离,可以先过点A作射线,再过点B作于点D,在延长线上截取,连接,则的长就是A,B间的距离,以此来判断的理由是()A. B. C. D.7.如图,在中,的垂直平分线交于点,边的垂直平分线交于点.已知的周长为,则的长为()A B. C. D.8.如图,在中,,,交于点D,,则的长是()A.8 B.9 C.10 D.119.如图,在中,和平分线相交于点,过点作直线交于点,交于点,过点作于,有下列四个结论:①;②;③点到各边的距离相等;④设,,则,其中正确的结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图,在中,点E和F分别是上一点,,的平分线交于点D,是的外角,若,,,则α、β、γ三者间的数量关系是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共15分)11.在平面直角坐标系中,点关于轴对称点的坐标为______.12.在中,,,则的度数是_______.13.如图,在中,是的垂直平分线,,的周长为,则的周长为____.14.已知的三边长为3,5,7,的三边长为5,,,若与全等,则x等于________15.定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰中,,则它的特征值__________.三、解答题(共8题,共75分)16.如图,在中,,,是边上的高,是的平分线,求的度数.17.如图,点上,,.求证:.18.(1)根据图中的相关数据,求出的值.(2)一个多边形的内角和是,求这个多边形的边数.19.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,的三个顶点都在格点上.(1)在网格中画出向下平移3个单位得到的;(2)在网格中画出关于直线对称的;(3)在直线上画一点,使得的值最小.20.如图.在数学活动课中,小明剪了一张△ABC的纸片,其中∠A=60°,他将△ABC折叠压平使点A落在点B处,折痕DE,D在AB上,E在AC上.(1)请作出折痕DE;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)判断△ABE形状并说明;(3)若AE=5,△BCE的周长为12,求△ABC的周长.21.如图,在中,,点D、E、F分别在边上,且,.(1)求证:是等腰三角形;(2)当时,求的度数.22.如图,在中,,,点D在线段上运动(点D不与点B、C重合),连接,作,交线段于点E.(1)当时,___________,___________;(2)线段的长度为何值时,?请说明理由;(3)在点D的运动过程中,的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出的度数;若不可以,请说明理由.23.如图(1),在中,已知,于,点、分别从、两点同时出发,其中点沿向终点运动,速度为;点沿、向终

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论