惊厥的日常观察和护理

2023惊厥的日常观察和护理汇报人：xxx目录contents惊厥基本概念与认识日常生活观察要点家庭护理方法与技巧紧急处理措施与就医建议预防措施与生活习惯培养PART01惊厥基本概念与认识0102惊厥定义及俗称它是由于大脑神经元异常放电导致的短暂中枢神经系统功能失常。惊厥是一种俗称抽筋、抽风、惊风的病症，医学上称为抽搐。惊厥的典型症状包括阵发性四肢和面部肌肉抽动，多伴有两侧眼球上翻、凝视或斜视。患者神志不清，有时伴有口吐白沫或嘴角牵动。呼吸暂停，面色青紫，发作时间通常在3～5分钟之内，有时反复发作，甚至呈持续状态。临床表现与症状惊厥的发病原因包括颅内感染、颅外感染、颅脑损伤、癫痫综合症等。危险因素包括年龄（婴幼儿多见）、遗传因素、脑部疾病等。发病原因及危险因素惊厥在儿童中较为常见，6岁以下儿童期惊厥的发生率约为4%～6%。相比成人，儿童惊厥发生率高出10～15倍，且年龄愈小发生率愈高。惊厥的频繁发作或持续状态可能对儿童的大脑发育和身体健康造成严重影响。惊厥在儿童中发生率PART02日常生活观察要点定期监测体温变化发热预警注意体温波动每日定时测量体温当孩子出现发热症状时，应提高警惕，加强观察，及时采取降温措施。观察孩子体温是否有异常波动，如持续升高或骤降等，及时采取措施。使用体温计或额温qing等工具，确保准确记录孩子的体温数据。留意孩子是否出现精神萎靡、嗜睡、烦躁不安等异常表现。观察精神状态注意动作变化语言交流观察孩子是否有不自主的动作，如手抖、脚蹬等，以及动作是否协调。关注孩子的语言表达能力和交流意愿，是否出现语言障碍或沉默寡言等情况。030201注意观察孩子行为举止了解并熟悉惊厥发作前的先兆症状，如头痛、头晕、恶心、呕吐等。先兆性症状观察孩子是否出现面色潮红、呼吸急促、心跳加快等体征变化。体征变化一旦发现孩子有先兆性症状或体征，应立即就医，寻求专业医生的帮助。及时就医识别先兆性症状及体征准确记录孩子惊厥发作的时间，包括日期和具体时间点。发作时间统计孩子在一定时间内惊厥发作的次数，了解发作频率的变化趋势。发作频率观察并记录孩子惊厥发作的持续时间，以便评估病情严重程度和治疗效果。持续时间记录发作时间、频率和持续时间PART03家庭护理方法与技巧及时清除口鼻及咽喉部分泌物，保持呼吸道通畅。牙关紧闭者，不要用力撬开，以免损伤牙齿。发作时立即解开衣领，取平卧位，头偏向一侧，以防呕吐物及分泌物吸入气管而导致窒息。保持呼吸道通畅，防止窒息保持环境安静，避免声、光等刺激，减少诱发因素。避免过度劳累和情绪激动，保证充足的休息和睡眠时间。预防感冒和感染，及时处理发热等诱发因素。避免刺激，减少外界干扰因素合理安排饮食，保证营养均衡饮食宜清淡、易消化、富含维生素，避免辛辣、刺激性食物。适当增加蛋白质的摄入，如鸡蛋、牛奶、瘦肉等，以提高机体抵抗力。多吃新鲜蔬菜和水果，补充足够的维生素和矿物质。定期进行体格检查，及时发现并处理潜在的疾病和诱发因素。密切观察病情变化，如发作频率、持续时间、症状表现等，以便及时调整治疗方案。如有需要，可在医生指导下进行脑电图、头颅CT等相关检查，以评估病情和制定治疗方案。定期进行身体检查，评估健康状况PART04紧急处理措施与就医建议03不要强行按压患者以免造成骨折或脱臼等二次伤害。01将患者平放在安全的地方避免高处、水边等危险地带，以免发作时跌落或溺水。02保持呼吸道通畅将患者头偏向一侧，解开衣领，清除口鼻分泌物，避免窒息。发作时保持冷静，不要惊慌失措避免危险物品将刀具、玻璃等危险物品远离患者，以免发作时受伤。安装防护栏在患者床边安装防护栏，防止发作时跌落。佩戴防护装备如患者有频繁发作史，可佩戴头盔等防护装备，减少头部受伤风险。采取安全措施，防止意外伤害选择正规医院选择有丰富惊厥诊疗经验的正规医院就诊。详细描述病情向医生详细描述患者发作时的症状、持续时间等，以便医生准确判断病情。遵医嘱进行检查根据医生建议进行相关检查，如脑电图、CT等，以便明确病因和病情。及时就医，寻求专业医生帮助根据医生开具的药物，按时按量服用，不要随意更改剂量或停药。按时服药服药期间注意观察患者是否出现药物副作用，如有异常及时就医。注意药物副作用遵医嘱定期进行复查，以便及时了解病情变化和调整治疗方案。定期复查遵循医嘱，按时服药并复查PART05预防措施与生活习惯培养定期进行体检了解孩子的身体状况，及时发现并治疗潜在疾病。注意饮食均衡保证孩子摄入足够的营养，避免挑食、偏食等不良饮食习惯。鼓励孩子参加户外活动如跑步、游泳、骑自行车等，增加运动量，提高身体抵抗力。加强锻炼，提高身体素质保证充足睡眠，避免熬夜建立良好的睡眠习惯规定孩子的睡眠时间，尽量保持每天相同的入睡和起床时间。创造舒适的睡眠环境保持房间安静、整洁、温度适宜，避免睡前过度刺激的活动。避免熬夜和疲劳保证孩子有足够的休息时间，避免长时间看电视、玩手机等导致疲劳的行为。123教育孩子饭前便后要洗手，防止病从口入。养成勤洗手的好习惯如避免去人群密集的场所，不与生病的人接触等。避免接触传染源不吃不洁食品，不喝生水，避免暴饮暴食等。培养良好的饮食习惯培养良好生活习惯和卫生习惯教会孩子应对压力的方法如深呼吸、放松训练、积极思考等，帮助他们缓解