第一章 自然环境与人类社会（A卷•夯实基础）-2021-2022学年高二地理同步单元AB卷（人教版2019选择性必修3）（原卷版）

班级姓名学号分数2021-2022学年高二地理人教版2019选择性必修3第一章自然环境与人类社会（A卷•夯实基础）（时间：60分钟，满分：100分）选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（2021·全国·高三课时练习）自然环境的服务功能指人类从自然环境中获得的各种益处，具体包括供给服务、调节服务、支撑服务和文化服务等类型。据此完成下面小题。1．属于基础和前提的自然环境服务功能类型是（）A．供给服务 B．支撑服务C．文化服务 D．调节服务2．属于自然环境供给服务的是（）A．良好的空气 B．舒适的气候C．优美的风光 D．多样的矿产3．自然环境的（）A．各种服务功能是能够同时存在的 B．服务功能只能存在一种或两种C．服务功能在利用上能够持续存在 D．服务功能主要表现在食物供应方面4．（2021·全国·高二课时练习）由于人类活动不当,森林遭到破坏,最终影响了生物多样性,首先是自然环境的哪种服务功能出现问题?()A．供给服务功能 B．调节服务功能 C．文化服务功能 D．支撑服务功能（2021·全国·高二课时练习）读某湿地景观示意图，完成下面小题。5．图中湿地的支撑服务功能主要体现在（）A．防风固沙 B．提供动物栖息地C．调蓄洪水 D．增加海洋渔业资源6．人们利用闲暇时间来此旅游，体现了湿地的（）A．支撑服务 B．调节服务C．供给服务 D．文化服务（2022·全国·高三专题练习）土地资源是人类生存和发展的物质基础。读某时段我国因不同原因造成的耕地减少比例图，完成下面小题。注：生态退耕指因生态环境建设需要，国家有计划、有步骤地退耕还林、还草、还湖。7．影响建设用地用途的最主要因素是土地的（）A．数量 B．肥力C．区位 D．潜力8．生态退耕对地理环境产生的影响可能有（）①有利于保持水土②减少蒸发量③保护生物多样性④增强地表水下渗A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．（2018·甘肃·临夏中学高二阶段练习）“资源诅咒”是发展经济学中的一个著名命题，其基本观点是丰富的资源趋于阻碍经济发展，而非促进经济发展。读我国部分省区矿产资源丰富度与经济发展相关性示意图，回答问题。与“资源诅咒”命题相符的省份是（）A．黑龙江 B．四川 C．广东 D．河北10．（2021·全国·高三课时练习）下图示意各概念的相互关系中，图中大、小圆、阴影部分依次表示（）A．自然资源、能源、可再生资源 B．可再生资源、自然资源、能源C．自然资源、可再生资源、能源 D．能源、自然资源、可再生资源（2021·全国·高三课时练习）我国天然气资源丰富，主要分布于陕甘宁、鄂尔多斯盆地中部地区、四川盆地川东地区、新疆塔里木盆地、青海柴达木盆地和南海南部等。我国正在实施大型基础设施建设——西气东输工程。据此完成下面小题。11．下列关于天然气资源性质的叙述，正确的是（）A．属于可再生资源 B．属于生物资源C．属于非可再生资源 D．属于气候资源12．根据材料，天然气在我国的分布说明了（）A．具有空间差异性 B．具有数量的有限性C．具有利用的发展性 D．具有资源的联系性13．天然气分布的主要制约条件是（）A．热量 B．水分C．土壤 D．地质作用（2021·全国·高二课时练习）2017年5月19日，我国在南海北部进行的可燃冰（天然气的水合物）试开采获得成功。据此完成下面小题。14．下列关于我国可燃冰试采成功意义的叙述，不正确的是（）A．缓解能源的紧张状况B．保障能源的供应安全C．优化能源的消费结构D．解决能源的污染问题15．按自然资源的属性划分，可燃冰属于（）A．水资源 B．气候资源C．矿产资源 D．土地资源16．（2021·河北·张家口市宣化第一中学高二期中）关于自然资源特征的叙述，正确的是()①自然资源的分布具有一定的地域性②大部分自然资源都只有一种功能和用途③许多自然资源之间的关系是相互影响，相互制约的④自然资源的数量是无限的A．①② B．①③ C．③④ D．②④（2022·全国·高一课时练习）读人类社会与环境关联模式图，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量，箭头2表示人要通过消费活动将废弃物排收到环境中去。据此完成下面小题。17．下列各项可以用图中箭头1表示的是（）A．修建道路 B．人口迁徙 C．封山育林 D．开采矿产18．下列关于人类与环境关系的叙述，正确的是（）A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动强度较大，则可能产生环境问题D．由图可知，人类与环境是对立的，无法相互协调19．当前，协调全球人类发展与环境的关系的主要途径有（）①大力发展经济，不断满足人类提高物质生活水平的需要②控制人口增长，提高人口素质③加强国际协作，保护世界环境④积极开发利用资源。做到地尽其利．物尽其用A．②③ B．①④ C．①② D．③④（2021·全国·高二课时练习）“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。这是英国一位著名的经济学家提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。这种经济模式的主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地掠取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废弃物大量积累，使环境污染日趋严重。据此完成下面小题。20．下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是（）A．土地荒漠化 B．资源枯竭 C．地震 D．温室效应21．下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是（）A．只存在于发展中国家 B．是低投入，高产出的模式C．体现了传统发展模式的优点 D．使人类与自然环境之间产生尖锐的矛盾（2021·全国·高二单元测试）读人口增长与环境问题关系图，回答下列各题。22．①②所代表的环境问题分别是A．①为生物多样性减少；②为环境污染 B．①为环境污染；②为资源短缺C．①为生态破坏；②为生物多样性减少 D．①为生态破坏；②为环境污染23．根据图中信息，下列说法正确的是A．人口保持零增长，就不会产生环境问题B．使世界人口稳定在适度规模，成为解决当代环境问题的关键C．人口增长必然会带来环境问题D．环境问题的本质是人口问题（2022·全国·高二课时练习）读非洲某区域人地关系示意图，回答下面小题。24．图示区域产生的环境问题可能是A．大气污染 B．全球变暖 C．土地荒漠化 D．森林破坏25．图示区域产生环境问题的根本原因是A．气候干旱 B．人口激增 C．土壤贫瘠 D．植被破坏综合题：本大题共4小题，共50分。26．（2021·全国·高二课时练习）读洞庭湖生态系统的演替示意图,完成下列各题。（1）人类____活动使得湖泊面积减小。（2）洞庭湖面积缩小,影响湖泊的____服务、____服务和____服务功能。（3）可持续利用洞庭湖生态系统服务的主要措施有加强入湖河流上游地区的____保持工作;还应撤掉____,退田还湖;同时建立湿地自然保护区,完善相关法律法规的制定和落实。27．（2022·江苏无锡·高三期末）阅读图文材料,回答下列问题。材料一：青海湖是我国最大的内陆高原湖泊,其形成初期是一个大淡水湖泊，与黄河水系相通，新构造运动使原来注入黄河的倒淌河被堵塞,后又出现了尕海、耳海等子湖。滩坝砂体是滩砂和坝砂的总称,是受波浪影响在滨岸地区沉积形成的砂体类型。湖平面的升降变化决定了已形成滩坝保存与否的地质命运。青海湖存在多期成排滩坝，且分布面积大。下图为青海湖滩砂与坝砂的分布示意图。材料二：海心山（下图）亦称仙山,山顶高出湖面77米。（1）简述青海湖滩砂和坝砂的空间分布特点。（2）据图中滩坝的分布位置判断青海湖区的主导风向,并说明判断理由。（3）简析青海湖鸟岛成为候鸟重要栖息地的原因。（4）阐述海心山的形成过程。28．（2021·新疆维吾尔自治区喀什第六中学高三阶段练习）阅读图文材料，完成下列要求。青海裸鲤，又称“湟鱼”，为国家二级保护动物，主要摄食藻类、甲壳类、水生昆虫和小鱼。13万年前裸鲤是有鳞片（保护鱼身，减少疾病，防止淡水流失）的，后因地壳运动使得青海湖由外流湖转变为内流湖，鳞片逐渐退化，直至现在通体无鳞。由于其特殊的生存环境，青海湖裸鲤生长速度十分缓慢，每十年大约增重0.5kg。湟鱼为洄游繁殖性鱼类，在繁殖季节内对水温、水质等要求严格，自然状态下繁殖成活率较低。数据显示，青海裸鲤数量1961年曾达到19.9万吨，到2002年却只有2592吨。2015年以来，青海省共耗资3672万元在湟鱼洄游必经的沙柳河、泉吉河、哈尔盖河等地废除拦河坝，修（改）建7座阶梯式洄游通道，两阶梯高差为15～20cm，阶梯间建有凹槽。至2016年底，青海裸鲤数量达到7.08万吨，比保护初期2002年的2592吨增长近27倍。图Ⅰ为青海湖水系图，图Ⅱ为湟鱼洄游通道设计图。（1）分析青海湖裸鲤由有鳞至鳞片逐渐退化的原因。（2）简述1961年至2002年青海湖湟鱼资源数量锐减的原因。（3）说明湟鱼洄游通道设计的合理性。（4）除修建洄游通道外，请再提出两条保护湟鱼的可行性措施。29．（2021·全国·高二单元测试）阅读图文资料，完成下列要求。马拉开波湖，面积约1.4万平方千