5.1.6 鸟（练习）（原卷版）

第六节鸟课后检测一、单选题1．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，关于诗中动物特征的叙述错误的是（）A．前肢变为翼是鸟适应飞行的唯一特征。B．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌发达，能牵动两翼完成飞行动作C．鱼的体表常有鳞片覆盖，起保护作用，其运动方式是游泳D．鱼鳃呈鲜红色，由富毛细血管的鳃丝组成，利于鱼在水中进行呼吸2．下列各项中，与鸟类适应飞行生活无关的是（）A．前肢变成翼 B．食量小C．骨骼轻且薄 D．有气囊辅助肺呼吸3．带鱼、白鸽、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）A．鳃、肺、体壁、气门 B．体壁、气门、肺、鳃C．鳃、肺、气管、体壁 D．体壁、肺、鳃、气门4．鸟类呼吸的主要特点是（）A．肺不发达，气囊辅助呼吸 B．身体里有气囊进行呼吸C．每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换 D．在肺和气囊里都进行气体交换5．“鸟的全身都是为飞行而设计”。下列各项属于与鸟类飞行生活相适应的特点是（）①前肢变成翼②长骨中空③卵生④体温恒定⑤两翼有大型的正羽A．①②⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④6．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。对此诗句所包含生物的解释最恰当的是A．鱼的体表覆盖角质的鳞片或甲，用鳃呼吸 B．鹰的胸肌发达，有翼，有气囊辅助鳃呼吸C．鹰和鱼的身体呈流线型，增大运动的阻力 D．鹰和鱼在生物种间关系上表现为捕食关系7．鸟类飞翔时消耗的能量极大，因此鸟类的食量也大。鸟类解决食量大增加体重与飞翔需要减轻体重这对矛盾的方法是（）A．消化能力极强，排便快 B．消化能力极强，排尿多C．呼吸作用极强，能量释放快 D．具有发达的气囊8．下图是家鸽的呼吸系统、消化系统结构示意图，下列说法不正确的是（）A．食物进入3嗉囊后暂时贮存和软化B．4能分泌消化液，也具有研磨食物的作用C．8很短，有利于快速排便，减轻体重D．c是气体交换的场所，b对于家鸽飞翔时提供充足的氧气起到重要作用二、填空题9．大多数鸟都适于飞行，家鸽是空中飞行动物的代表，它有很多适于飞行生活的形态结构和生理特点，请你回忆并回答：（1）从外形来看：身体呈______型，可减少空气的阻力，前肢变为______。（2）从骨骼来看：骨很薄，有些骨______。（3）从肌肉来看：______发达，能牵动两翼完成飞行动作。（4）从消化看：食量大、消化能力强，为飞行提供充足的______，直肠______，粪便及时排出体外。（5）从呼吸来看：有______辅助呼吸，提高气体交换效率。气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，这种分布的意义是______、______。（6）从体温看：具有良好的产热能力和散热功能，能维持体温______，增强了适应环境的能力。10．思考并总结鸟适于飞行的形态结构特点，完成下表。鸟的形态结构特点与飞行之间的关系体形____________前肢____________羽毛____________是否有牙齿____________胸骨____________胸肌____________参考答案1．A2．B3．C4．C5．A6．D7．A8．B9．（1）流线翼（2）中空（3）胸肌（4）营养物质短（5）气囊减少肌肉和内脏之间的摩擦减轻身体比重（6）恒温10．流线型减轻飞行时的阻力翼是飞行的器官体表被覆羽毛为飞行提供动力，有利于飞行有喙无齿减轻飞行时的重量