5.1.3 软体动物和节肢动物（练习）（原卷版）

5.1.3软体动物和脊椎动物第I卷（选择题）一、单选题1．（2021·山西太原市·中考真题）2021年入侵中国12省的红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，被咬会有火灼感，严重者可能丧命。下列关于红火蚁的说法正确的是（）A．有一对触角、三对足，属于昆虫B．用体壁呼吸，属于环节动物C．体表有坚韧的外骨骼，属于脊椎动物D．附肢分节，身体不分节，属于节肢动物2．（2021·陕西宝鸡市·九年级二模）下列动物中，不具有外骨骼的是（）A．水螅 B．蜘蛛 C．虾 D．蜈蚣3．（2021·湖南长沙市·九年级其他模拟）虾属于节肢动物，吃虾时我们常常去掉虾壳和虾线（虾的肠道）。下列说法错误的是（）A．虾的身体和附肢分节B．虾具有消化道，有口有肛门C．虾壳就是虾的外骨骼D．虾身体内有可以弯曲的脊柱4．（2021·山西阳泉市·中考真题）福建三明自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”（如图）。根据其形态特征判断，这应是一种

A．爬行动物B．蜘蛛C．软体动物D．昆虫5．（2021·江苏苏州市·八年级学业考试）图为某种菊石的复原图。菊石是已经灭绝的海洋无脊相动物之一，因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测，菊石属于A．软体动物 B．鱼类C．腔肠动物 D．甲壳动物6．（2021·云南昆明市·八年级二模）椰子蟹广泛分布于印度洋和太平洋中部热带海域，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。据此判断，椰子蟹属于（）A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．节肢动物7．（2021·陕西西安市·九年级二模）蝗虫身体表面坚韧的外壳既能保护内部器官，又有防止水分蒸发的作用，它是（）A．角质层 B．鳞片C．外骨骼 D．甲8．（2021·湖南岳阳市·九年级二模）动物以各自独特的方式适应环境，下列选项错误的是（）A．水螅的外胚层细胞分化成刺细胞，有利于御敌和摄取食物B．涡虫前端感觉器官集中，有利于生存C．蝗虫主要靠三对足两对翅运动，通过肺完成气体交换D．蚯蚓身体分节，运动灵活9．（2021·陕西渭南市·八年级二模）下列各项中，属于单细胞生物的是（）A．蝗虫 B．金龟子 C．蛔虫 D．草履虫10．（2021·山东潍坊市·八年级二模）观察下列四种动物，结合所学知识，尝试判断以下叙述中不正确的是A．体表均有坚韧的外骨骼，都具有变态发育的现象B．附肢位置和数量不同，但都分节C．瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近D．身体两侧对称，由多个体节构成11．（2021·海南海口市·九年级一模）下列动物中体内有外套膜的是（）A．鲍鱼 B．和乐蟹 C．蚯蚓 D．乌龟12．（2021·江苏连云港市·七年级期中）软体动物河蚌的贝壳是由哪个结构分泌的物质形成的（）A．鳃 B．斧足 C．外套膜 D．出水管13．（2021·宜兴市和桥镇第二中学七年级期中）中国是世界上利用珍珠最早的国家之一，4000多年前《尚书禹贡》中就有记载。珍珠是高级的装饰品，也是名贵的药物。下列形成珍珠的结构是（）A．外套膜 B．内套膜 C．贝壳 D．被外套膜包被的内壳14．（2021·河南许昌市·九年级一模）“章鱼哥”是动画片《海绵宝宝》中的动画角色，它与下面哪种“鱼”属于同一类生物（）A．娃娃鱼 B．鲨鱼 C．鲍鱼 D．甲鱼15．（2021·黄梅县教育科学研究所八年级月考）生物体的结构与功能是相适应的。下列有关动物结构和功能的叙述错误的是A．蝗虫的胸部是运动中心，有三对足两对翅，适于跳跃和飞行B．河蚌的贝壳就是它的外骨骼，由外套膜分泌的物质形成C．水螅有口无肛门，身体由内胚层和外胚层两层细胞构成D．蚯蚓的体壁除了能完成呼吸，还能配合刚毛在土壤里运动第II卷（非选择题）二、填空题16．（2021·黑龙江七台河市·八年级期末）如图是蝗虫的外部形态示意图，请据图回答问题。蝗虫具有典型的节肢动物的特征，不愧是节肢动物的代表，它的整个身体分为①_______部，②_______部，③_______部，三个部分，它的体表具有坚韧的______骨骼，身体和附肢都分_________。17．（2021·全国八年级课时练习）河蚌的运动器官________，________是河蚌的呼吸器官，能进行气体交换．三、连线题18．（2021·黑龙江哈尔滨市·八年级期末）下列动物类群与对应的特征连线，并将字母填入正确的括号内。（1）—（）（2）—（）（3）—（）（4）—（）（5）—（）四、实验探究题19．（2021·河北沧州市·七年级期末）阅读小实验的内容并回答有关问题：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，一只（A）把头浸没在水里，另一只（B）把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部。（1）________试管里的蝗虫先死，原因是____________________。（2）取A、B两支试管是为了进行_____________。（3）通过观察A、B，可以得知蝗虫的呼吸器官在_________部，用________呼吸。五、综合题20．（2021·全国九年级专题练习）如图是缢蛏内部结构示意图，请结合该图和所学知识回答问题。（1）图中序号①的结构名称是________，对内部柔软的身体具有保护作用。（2）缢蛏在无脊椎动物类群中属于________动物，它的运动器官是[]_______。（3）⑤和⑥分别是出水管和入水管，缢蛏通过⑥吸入水，流经身体一些器官后再通过⑤排出体外，在此过程中，进行的生理活动有_________和__________等（写出2种即可）。六、资料分析题21．（2021·吉林吉林市·八年级二模）阅读下面资料，回答问题。资料一广翅蜡蝉（如图）的成虫有两对翅、三对足，善跳跃。其若虫满身密布着絮状的蜡质，在腹部的末端还长出了向上翘的放射状蜡丝。成虫及若虫喜欢趴在一些树木的嫩枝、嫩芽、叶背上大吃大喝，它喝饱了，树木的“血管”却被弄破了，导致叶片萎缩，枝条枯萎折断，严重时枝、茎、叶上布满白色蜡质，致使植株生长不良，同时若虫在为害处分泌蜜露，诱发煤污病，影响光合作用，削弱树势，是危害植物的害虫之一，其天敌有蜘蛛、草蛉等。资料二许多植食性昆虫在寻找寄主的过程中，植物体表反射的光谱为其提供了重要信息。科研人员利用这一特性，在两个环境条件基本相同的樱桃林和杏树林实验区内，分别利用4种不同颜色的色板诱集广翅蜡蝉，用以探究哪种颜色的粘虫板更能有效防治这种害虫，实验结果如下表：色板编号樱桃林（个数）杏树林（个数）I9397II4841III58IV1512（1）由资料一可知，广翅蜡蝉在生物分类上属于节肢动物类群中的昆虫，其理由是成虫具有___________，其变态发育过程为______________________（2）根据资料一写出一条食物链