《第2课“罢黜百家独尊儒术”》（同步训练）高中历史必修3-人教版-2024-2025学年

《第2课“罢黜百家，独尊儒术”》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、汉武帝为了加强中央集权，采纳了董仲舒的建议，实行了以下哪项政策？A.分封制B.焚书坑儒C.罢黜百家，独尊儒术D.设立郡县制2、以下哪位思想家主张“罢黜百家，独尊儒术”？A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒3、《史记》中记载，汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。这一举措的主要目的是：A.强化中央集权B.发展经济，提高国力C.推广道家思想D.传播佛教思想4、以下关于“罢黜百家，独尊儒术”的历史影响，表述错误的是：A.儒家思想成为中国古代的正统思想B.推动了汉代经济的快速发展C.促进了统一的多民族国家的形成D.对后世中国传统文化产生了深远影响5、第5题：汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，其主要目的是：A.加强中央集权，巩固统一局面B.提高儒学的地位，成为唯一官方学术C.消除其他学派的影响，防止思想混乱D.限制知识分子的发展，集中权力于皇室6、第6题：“罢黜百家，独尊儒术”政策的实施，对当时社会产生了哪些影响？A.儒学成为唯一官方学术，其他学派被禁止B.社会思想趋于统一，有利于统一国家的巩固C.文化发展停滞，学术研究受到限制D.儒家思想被过度强调，其他学派无法发展7、汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，这一政策的主要目的是：A.限制思想自由，巩固封建统治B.发展经济，提高国家实力C.促进民族融合，加强中央集权D.增加科举考试科目，选拔贤能8、以下哪项不是“罢黜百家，独尊儒术”政策实施后产生的直接后果？A.儒学家成为朝廷的主要顾问B.非儒学者受到排斥，学术氛围单一C.儒家经典成为科举考试的必考内容D.国家政治、经济、军事等各个领域全面繁荣9、汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”的目的是什么？A.增加国家财政收入B.加强中央集权，统一思想C.提高科举考试难度D.选拔优秀人才进入政府10、以下哪项不是董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的具体措施？A.削弱地方豪强势力B.设立太学，培养儒生C.提高儒生地位，限制其他学派D.限制民间宗教活动11、汉武帝采纳董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，其主要目的是什么？A.提高儒家学说在社会上的地位B.增强中央集权，巩固封建统治C.促进思想文化的多元化发展D.推动科学技术的进步12、下列哪一项不是董仲舒新儒学的主要内容？A.天人感应B.君权神授C.三纲五常D.法家刑名之术13、汉武帝时期，董仲舒向汉武帝提出的“罢黜百家，独尊儒术”的口号，其主要目的是什么？A.加强中央集权B.提高儒学的学术地位C.打击异端邪说，巩固儒家思想的统治地位D.促进各民族文化的融合14、以下哪个选项不是“罢黜百家，独尊儒术”政策实施后产生的影响？A.儒家思想成为官方意识形态B.道家、墨家等学派逐渐衰落C.促进了各民族文化的融合D.提高了儒学的学术地位15、西汉时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张，其主要目的是：A.提升道家思想在社会中的地位B.加强中央集权，巩固皇权统治C.推广法家学说，强化法律制度D.恢复墨家的兼爱非攻理念16、关于“罢黜百家，独尊儒术”对后世的影响，以下说法不正确的是：A.儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流意识形态B.对其他学术流派的发展起到了一定的抑制作用C.直接导致了中国古代科学技术的停滞不前D.有助于形成较为统一的文化价值体系二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题：阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料一：公元前136年，汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策。材料二：汉武帝时期，儒家学说成为官方意识形态，对后世影响深远。请简述“罢黜百家，独尊儒术”政策的内容及其影响。第二题：分析以下历史事件，回答问题：材料一：汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。“罢黜百家，独尊儒术”政策的主要内容是什么？实行这一政策的历史意义是什么？第三题试述“罢黜百家，独尊儒术”政策对中国古代社会思想文化发展的影响，并分析这一政策在汉武帝时期得以实施的背景和原因。第四题：阅读以下材料，结合所学知识回答问题：材料一：汉武帝即位后，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想。材料二：从此，儒学成为我国两千多年封建统治的正统思想，对我国的文化和思想产生了深远影响。汉武帝采纳董仲舒建议的目的是什么？2.“罢黜百家，独尊儒术”对中国历史产生了哪些影响？《第2课“罢黜百家，独尊儒术”》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、汉武帝为了加强中央集权，采纳了董仲舒的建议，实行了以下哪项政策？A.分封制B.焚书坑儒C.罢黜百家，独尊儒术D.设立郡县制答案：C解析：汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家思想作为封建社会的正统思想，以此加强中央集权。分封制是西周时期的制度，焚书坑儒是秦始皇的行为，设立郡县制是秦朝的地方行政制度。因此，正确答案是C。2、以下哪位思想家主张“罢黜百家，独尊儒术”？A.孔子B.孟子C.荀子D.董仲舒答案：D解析：董仲舒是西汉时期的儒家学者，他主张“罢黜百家，独尊儒术”，认为只有儒家思想才是正确的，其他学派的思想都应该被排斥。孔子、孟子、荀子都是儒家学派的代表人物，但不是提出“罢黜百家，独尊儒术”的人。因此，正确答案是D。3、《史记》中记载，汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。这一举措的主要目的是：A.强化中央集权B.发展经济，提高国力C.推广道家思想D.传播佛教思想答案：A解析：汉武帝采纳董仲舒的建议实行“罢黜百家，独尊儒术”，主要是为了加强中央集权，统一思想，使儒家思想成为官方意识形态，从而巩固封建统治。其他选项与题意不符。4、以下关于“罢黜百家，独尊儒术”的历史影响，表述错误的是：A.儒家思想成为中国古代的正统思想B.推动了汉代经济的快速发展C.促进了统一的多民族国家的形成D.对后世中国传统文化产生了深远影响答案：B解析：选项A、C和D都是“罢黜百家，独尊儒术”的历史影响。这一举措使儒家思想成为中国古代的正统思想，促进了统一的多民族国家的形成，并对后世中国传统文化产生了深远影响。而选项B表述错误，因为“罢黜百家，独尊儒术”主要是为了加强思想控制，而非推动经济发展。5、第5题：汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，其主要目的是：A.加强中央集权，巩固统一局面B.提高儒学的地位，成为唯一官方学术C.消除其他学派的影响，防止思想混乱D.限制知识分子的发展，集中权力于皇室答案：A解析：汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的主要目的是为了加强中央集权，巩固统一局面。通过推崇儒家思想，汉武帝将其他学派的思想地位降低，从而减少了思想上的纷争，加强了中央对地方的控制。B项虽然也是目的之一，但不是主要目的。C项和D项与历史事实不符。6、第6题：“罢黜百家，独尊儒术”政策的实施，对当时社会产生了哪些影响？A.儒学成为唯一官方学术，其他学派被禁止B.社会思想趋于统一，有利于统一国家的巩固C.文化发展停滞，学术研究受到限制D.儒家思想被过度强调，其他学派无法发展答案：B解析：实施“罢黜百家，独尊儒术”政策后，社会思想确实趋于统一，有利于统一国家的巩固。儒家思想成为官方意识形态，其他学派虽然受到限制，但并未被完全禁止，仍有一定的发展空间。A项和D项表述过于绝对，C项与历史事实不符。7、汉武帝接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，这一政策的主要目的是：A.限制思想自由，巩固封建统治B.发展经济，提高国家实力C.促进民族融合，加强中央集权D.增加科举考试科目，选拔贤能答案：A解析：汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，主要目的是为了限制思想自由，巩固封建统治。通过这一政策，儒学成为官方哲学，其他学派受到压制，从而加强了中央集权。8、以下哪项不是“罢黜百家，独尊儒术”政策实施后产生的直接后果？A.儒学家成为朝廷的主要顾问B.非儒学者受到排斥，学术氛围单一C.儒家经典成为科举考试的必考内容D.国家政治、经济、军事等各个领域全面繁荣答案：D解析：选项A、B、C都是“罢黜百家，独尊儒术”政策实施后的直接后果。A项反映了儒学家在政治上的影响力增加；B项体现了非儒学者在学术上的边缘化；C项说明了儒家经典在教育和选拔官员中的地位提升。而D项“国家政治、经济、军事等各个领域全面繁荣”并不是直接由“罢黜百家，独尊儒术”政策引起的，而是这一政策背景下的一个间接结果。9、汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”的目的是什么？A.增加国家财政收入B.加强中央集权，统一思想C.提高科举考试难度D.选拔优秀人才进入政府答案：B解析：汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，主要是为了加强中央集权，统一思想，使儒家思想成为官方意识形态，以此巩固统治地位。选项A、C、D都与这一目的不符。因此，正确答案是B。10、以下哪项不是董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的具体措施？A.削弱地方豪强势力B.设立太学，培养儒生C.提高儒生地位，限制其他学派D.限制民间宗教活动答案：D解析：董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”主要针对的是思想文化领域，目的是统一思想，加强中央集权。具体措施包括削弱地方豪强势力、设立太学、提高儒生地位、限制其他学派等。选项D中的限制民间宗教活动并不是董仲舒的主要措施。因此，正确答案是D。11、汉武帝采纳董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，其主要目的是什么？A.提高儒家学说在社会上的地位B.增强中央集权，巩固封建统治C.促进思想文化的多元化发展D.推动科学技术的进步答案：B解析：汉武帝时期，面对当时诸子百家争鸣的局面，为了加强中央集权和维护政治稳定，他接受了董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议。这一政策的实施不仅提高了儒家学说的地位，更重要的是它为汉朝及以后历代封建王朝提供了一种统一的思想基础，有助于强化皇权和国家治理，因此正确选项是B。12、下列哪一项不是董仲舒新儒学的主要内容？A.天人感应B.君权神授C.三纲五常D.法家刑名之术答案：D解析：董仲舒的新儒学主要包括了天人感应、君权神授以及三纲五常等理念，这些都成为了后来封建社会的基本道德规范和政治原则。而法家刑名之术则强调法律和权力，与董仲舒提倡的以德治国、重视伦理道德的主张不符，故正确选项是D。13、汉武帝时期，董仲舒向汉武帝提出的“罢黜百家，独尊儒术”的口号，其主要目的是什么？A.加强中央集权B.提高儒学的学术地位C.打击异端邪说，巩固儒家思想的统治地位D.促进各民族文化的融合答案：A解析：汉武帝时期，为了加强中央集权，统一思想，董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的口号。这一政策主要是为了削弱其他学派的影响力，使儒家思想成为统治阶级的官方意识形态，从而加强中央集权。14、以下哪个选项不是“罢黜百家，独尊儒术”政策实施后产生的影响？A.儒家思想成为官方意识形态B.道家、墨家等学派逐渐衰落C.促进了各民族文化的融合D.提高了儒学的学术地位答案：C解析：“罢黜百家，独尊儒术”政策实施后，儒家思想成为官方意识形态，道家、墨家等学派逐渐衰落，儒学的学术地位得到提高。然而，这一政策并未直接促进各民族文化的融合，反而限制了其他学派的发展。因此，C选项不是“罢黜百家，独尊儒术”政策实施后产生的影响。15、西汉时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张，其主要目的是：A.提升道家思想在社会中的地位B.加强中央集权，巩固皇权统治C.推广法家学说，强化法律制度D.恢复墨家的兼爱非攻理念答案：B解析：董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”是针对当时诸子百家争鸣的局面而作出的思想统一政策。这一政策旨在通过推崇儒家思想来加强中央集权和皇权的合法性与权威性，而不是为了提升或恢复其他学派的地位。因此，正确选项为B。16、关于“罢黜百家，独尊儒术”对后世的影响，以下说法不正确的是：A.儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流意识形态B.对其他学术流派的发展起到了一定的抑制作用C.直接导致了中国古代科学技术的停滞不前D.有助于形成较为统一的文化价值体系答案：C解析：“罢黜百家，独尊儒术”的确对中国历史产生了深远影响，包括确立儒家思想在中国传统文化中的主导地位（A），对非儒学派别的发展产生了一定程度的限制（B），以及促进了相对统一的价值观和社会秩序的建立（D）。但是，说它直接导致了中国古代科技的停滞（C）并不准确。中国古代科技在多个时期仍有显著进步和发展，不能简单地将科技发展的状况归咎于某一思想政策。因此，选项C的说法是不正确的。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题：阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。材料一：公元前136年，汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策。材料二：汉武帝时期，儒家学说成为官方意识形态，对后世影响深远。请简述“罢黜百家，独尊儒术”政策的内容及其影响。答案：1.“罢黜百家，独尊儒术”政策的内容是指汉武帝废除除儒家之外的诸子百家学说，使儒家成为国家的官方学说。这一政策的影响主要体现在以下几个方面：（1）确立了儒家学说在政治、文化、教育等领域的正统地位，使儒家思想成为维护封建统治的工具；（2）促进了儒家思想的传播和发展，为后世儒家学说的发展奠定了基础；（3）加强了中央集权，有利于维护国家的统一和稳定；（4）推动了文化教育事业的发展，使教育成为培养统治阶级人才的重要途径。解析：本题考查学生对“罢黜百家，独尊儒术”政策的理解。解答时，要准确把握政策内容，并结合所学知识分析其影响。在回答影响时，要注意从政治、文化、教育等多个方面进行分析，全面展现这一政策的作用。第二题：分析以下历史事件，回答问题：材料一：汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳了董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。“罢黜百家，独尊儒术”政策的主要内容是什么？实行这一政策的历史意义是什么？答案：“罢黜百家，独尊儒术”政策的主要内容是：废除其他学派的教育和研究，只推崇儒家学说，将其作为国家的官方哲学和意识形态，并以此作为选拔官员的标准。实行这一政策的历史意义包括：加强了中央集权，使儒家思想成为维护封建统治的工具。促进了儒家思想的统一和传播，为汉武帝及其后继者的统治提供了理论基础。儒家思想成为中国文化的主流，对后世中国的政治、文化、教育等方面产生了深远影响。解析：本题考查学生对“罢黜百家，独尊儒术”政策的理解和分析能力。学生需要明确政策的主要内容，并能够分析其实行的历史意义。在回答问题时，要结合材料，从政治、文化、教育等多个角度进行分析。第三题试述“罢黜百家，独尊儒术”政策对中国古代社会思想文化发展的影响，并分析这一政策在汉武帝时期得以实施的背景和原因。答案：影响：思想统一：罢黜百家，独尊儒术使得儒家思想成为官方正统学说，为后来两千多年的封建统治奠定了理论基础。教育体系：确立了以儒家经典为主的教育内容，对后世的学校教育产生了深远影响，培养了大批儒家学者。选官制度：推动了察举制的发展，尤其是通过考试选拔官员的方式，即科举制度，进一步巩固了儒家思想的地位。社会道德：儒家提倡的仁、义、礼、智、信等伦理观念成为了中国传统文化的核心价值观，深刻地影响了人们的行为规范和社会风气。文学艺术：由于儒家重视文学与道德修养的关系，这促进了诗歌、散文等文学形式以及绘画、书法等艺术领域的发展。背景和原因：政治稳定的需求：汉初，经过秦末战乱，国家需要一个强有力的意识形态来维护社会稳定和加强中央集权。而儒家倡