【MOOC】教育政策学-陕西师范大学 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】教育政策学-陕西师范大学中国大学慕课MOOC答案第一章单元测试1、【单选题】提出要用政府管理这只“看得见的手‘取代’看不见的手”的人是本题答案：【凯恩斯】2、【单选题】20世纪50年代末期首次提出了“政策分析”的概念，被认为是政策科学发展中政策分析传统的创始人的是本题答案：【林德布洛姆】3、【单选题】学界对于政策学的研究内容同样各有侧重，一类是对政策过程的研究，也是对一项政策是怎样制定出来的研究，通常被定义为“政策研究”，也称政策的本题答案：【描述性研究】4、【单选题】教育政策学是（）的一个重要分支，即那些以阐明现代社会复杂的课题为目的，应用各种相关学科的理论和方法，对包括人和社会在内的广泛对象进行跨学科研究的知识领域。本题答案：【软科学】5、【单选题】比较教育的研究，实际就是教育政策的研究”这句话出自《别国的学校和我们的学校》，其作者是本题答案：【埃德蒙·金】6、【多选题】为改变以往经验性的决策行为，对决策提出的新要求包括本题答案：【科学化#民主化#绩效化】7、【多选题】被称为政策科学三部曲的有本题答案：【《重新审查公共政策的制定过程》（1968）#《政策科学探索》（1971）#《关于政策科学的构想》（1971）】8、【多选题】作为教育科学分支学科的教育政策研究（教育政策学）产生于20世纪的90年代，主要表现有本题答案：【成立专业学会#组建研究机构#创建专业网站#出版学术著作#培养专业人才#开展制度化的学术研讨】9、【多选题】教育政策的功能机制主要从政策内部要素与外部环境两个层次加以说明，内部各要素包括本题答案：【政策主体#政策客体#政策内容#政策工具】10、【多选题】通常来讲，关于教育政策学的学科性质的界定主要包括（）几个方面。本题答案：【新兴学科#中介学科#综合学科#边缘性的应用学科】11、【多选题】以有效的教育政策引导教育改革，确保教育事业朝着既定方向发展，前提是教育政策的本题答案：【科学性#合理性#有效性】12、【判断题】国家政策的好坏成败与国家的命运甚至人类的生存相关性不大。本题答案：【错误】13、【判断题】1951年拉斯韦尔与勒纳合作出版了《政策科学：范围与方法的新近发展》一书，对政策科学的基本范畴和方法作了描述，奠定了政策科学发展的基础。本题答案：【正确】14、【判断题】从系统论的角度来讲，教育政策运行指一项教育政策从制定、执行到其监督和反馈在复杂的政策环境中相互联系相互制约的动态集合。教育政策运行规律就是教育政策在这个过程中表现出来的各种现象的本质的、必然的和稳定的联系。本题答案：【正确】15、【判断题】政策科学正是在吸收其他学科尤其是政治学、经济学、社会学、管理学、心理学、哲学、统计学、运筹学、系统分析等学科的知识和方法的基础上，形成和发展起来的。而政策科学是由这些学科的知识和方法的简单拼凑堆积而成的。本题答案：【错误】第二章单元测试1、【单选题】西方学者中，政策科学主要的倡导者和创立者是本题答案：【哈罗德·拉斯韦尔(HaraldD.Lasswell）】2、【单选题】政策现象的基础是本题答案：【政策文本】3、【单选题】关于教育政策是一种权力运作的政治过程不正确的是本题答案：【政策分析可以替代权力运用】4、【单选题】“元政策”是关于政策的政策。元政策主要是指那些指导和规范政府政策行为的理念和方法，涉及的内容不包括本题答案：【应采取的态度】5、【单选题】关于教育政策的纵横结构说法不正确的是本题答案：【当教育政策从层次上来排列时，教育政策的纵向结构就表现为各政策的顺序排列，即先行政策、现行政策与后续政策。】6、【多选题】教育政策的活动主体是本题答案：【国家权威机构#政党#其他政治集团、团体等复合主体】7、【多选题】下列关于教育政策的说法正确的是本题答案：【教育政策的目标取向表明任何教育政策都是教育政策主体在特定时期内为解决特定教育问题而制定的，具有时效性，目标指向明确。#教育政策的活动过程也是政策主体的一种主动的集体选择过程。#教育政策作为一种行为规范和准则，使教育政策具有可操作性，从而才能实现特定的教育政策目标。#教育的逻辑起点是教育问题。任何时期特定的教育目标都是针对特定的教育问题所设计并力图通过特定的教育政策措施来解决教育问题。】8、【多选题】富勒的四分法包括本题答案：【监控性分析#预测性分析#评估性分析#建议性分析】9、【多选题】下列哪些属于教育政策的功能本题答案：【协调功能#引导功能#控制功能#分配功能】10、【多选题】纵向规划教育发展的政策包括本题答案：【学前与特殊教育政策#高等教育政策#职业教育政策#终身教育政策】11、【多选题】关于教育政策体系结构特征说法正确的是本题答案：【在分别制定和实施各项教育政策时，应充分考虑与其相关教育政策的相互作用和影响，以免相互掣肘，抵消效力。#在教育政策研究与操作中，要着力研究教育政策系统内各要素相互关联变化的方向和“度”。#导教育发展的高层次政策，其目标的实现，时间要长一些，因而稳定性大一些；低层次教育政策的目标比较单一具体，相对容易实现一些，稳定性也就小一些。#教育政策系统虽然是由处在一定时空交汇点上的、相互联系、相互制约的各单项教育政策构成的一种相对独立的观念结构，但它又是一个动态开放系统，具有对外开放性。】12、【判断题】我国学者林水波、张世贤关于政策的定义与美籍加拿大学者戴维·伊斯顿（DavidEaston）对政策的定义相类似。本题答案：【错误】13、【判断题】利益平衡和利益裁决是职业教育政策行为的基础。本题答案：【错误】14、【判断题】公共政策是对全社会的价值做权威性的分配，而不是局部的其他分配。本题答案：【正确】15、【判断题】教育政策系统的整体相关性，意味着在教育政策规划、实施及评估中，要注意把单项教育政策或问题放在整个系统中来研究和认识，并以系统整体优化为目标。本题答案：【正确】第三章单元测试1、【单选题】官方的政策活动者中，是政策主体中的核心力量，充当着“利益聚合”功能的是本题答案：【执政党】2、【单选题】既是最广泛的非官方政策主体，也是政策发生作用的对象即政策客体的是本题答案：【公民或选民】3、【单选题】从人的角度看，政策所发生作用的对象是社会成员，受政策规范、制约的社会成员就是本题答案：【目标群体】4、【单选题】影响政策产生、存在和发展的一切因素的总和指的是本题答案：【教育政策环境】5、【单选题】对教育政策起着直接且重要的影响、制约甚至决定的作用是本题答案：【社会环境】6、【多选题】詹姆斯·E·安德森在《公共决策》认为官方决策者包括本题答案：【立法机关#行政执行机关#行政决策机关#法院】7、【多选题】张国庆在《现代政策导论》中将教育政策主体分为本题答案：【国家公共法权主体#社会政治法权主体#社会非法权主体】8、【多选题】教育政策问题的特性具体表现为本题答案：【是特定教育问题的客观反映#是对特定教育问题的主观觉察#是教育利益和价值冲突的反映#反映教育政策主体能作为且积极作为的公益性追求】9、【多选题】教育政策问题根据功能可分为本题答案：【指导性#分配性#限制性】10、【多选题】教育政策环境的特点有本题答案：【多样性#联动性#动态性#突发性】11、【多选题】教育政策与环境的关系表现为本题答案：【教育政策是环境的产物#教育政策作用的发挥依赖于一定的环境#教育政策的效果取决于环境因素的综合作用#一方的变化导致另一方的变化】12、【判断题】行政机关包括行政决策机关和行政执行机关，具有权威性和强制性等特点。本题答案：【错误】13、【判断题】官方政策活动者是指政治体制外的、不直接行使公共权力的政策过程的参与者，主要包括利益团体、公民（选民）、大众传媒以及民间思想库等。本题答案：【错误】14、【判断题】教育政策问题具有公共性、关联性、历史性、客观性、动态性、教育性等特性。本题答案：【错误】15、【判断题】政治文化是人类政治生活中的主观意识范畴，是人们对有关政治方面的信仰、理论、感情、情绪、评价和态度等历史和现实的总和。本题答案：【正确】第四章单元测试1、【单选题】“以人为本”是教育政策价值基础的（）。本题答案：【实践根基】2、【单选题】在影响教育效益的多种因素中，教育资源配置和使用的（）是其中最为重要的要素。本题答案：【合理性】3、【单选题】教育政策的形式价值表征实现这些价值内容和达到这些活动结果的活动顺序、步骤和方式等一系列规则，也就是教育政策活动的（）问题。本题答案：【程序】4、【单选题】教育是一个具有个性色彩的（）活动。本题答案：【内化】5、【单选题】教育政策程序价值的根本目标就是确保有利于教育政策（）选择和实现的政策活动秩序。本题答案：【实质价值】6、【多选题】程序层面民主的基本理念包括（）。本题答案：【参与#多数原则#自由表达#制约权力#制度化】7、【多选题】教育政策程序科学化是指：教育政策（）和（）必须遵循的理念和要求，符合教育活动事实之间的因果关系，遵循客观事物客观规律和思维的逻辑规则。本题答案：【决策过程#实施过程】8、【多选题】教育平等原则包括（）。本题答案：【教育权利平等原则#教育机会均等原则#差别性对待的原则】9、【多选题】教育应保护受教育者的（），而不应扼杀个人的这种与生俱来的天性。本题答案：【主动性#积极性#求索精神#创新精神】10、【多选题】分权是指过度集中的国家教育权力在政府、市场组织、教育组织和家庭（社会组织）之间的（）。本题答案：【转移#分化#分散#分享】11、【多选题】实现教育效益优化的途径包括（）。本题答案：【实现教育资源的合理配置#提高管理效能和教育实践主体的积极性#降低政策代价】12、【判断题】政府与社会之间的横向教育权力分配包括中央与地方的关系、政府与市场的关系、政府与社会的关系。本题答案：【正确】13、【判断题】效益优化最主要的判断标准之一是教育生产保持最佳的“投入——产出”比例，把代价控制在最高水平。本题答案：【错误】14、【判断题】政策效率是政策产出与政策投入的比率。本题答案：【正确】15、【判断题】受教育者在教育过程中应该处于客体地位，应处于被动的消极的受体地位。本题答案：【错误】本学期第一次单元作业第五章单元测试1、【单选题】渐进主义模型是_______提出的（）本题答案：【林德布洛姆】2、【单选题】小组意识模型是_______提出的？（）本题答案：【詹尼斯】3、【单选题】系统理论模型是（）提出来的？本题答案：【伊斯顿】4、【单选题】教育政策的制定是一种_____。本题答案：【政治行为】5、【单选题】政策制定过程中，什么是关键？本题答案：【政策制定者的能力】6、【多选题】教育政策的制定是一种政治行为该如何正确理解？本题答案：【政治影响教育政策目标的确定#政治影响教育政策制定的方式#政治影响政策制定的质量和效率#政治影响政策方案的选择】7、【多选题】教育政策制定的过程包括哪几个步骤？本题答案：【教育政策问题的确认#教育政策议程的建立#教育政策规划#教育政策合法化】8、【多选题】传统理性模型中，政策制定的步骤包括哪些？本题答案：【针对待解决的问题建立目标#探索可以达到目标的全部策略，列举出来作为备选方案#分别预测每个备选方案的重要后果，并且估算各种后果发生的概率#选择最可能解决问题的方案，或者能以最低成本解决问题的方案】9、【多选题】政府议程建立的基本条件包括哪些？本题答案：【利益团体的作用#公民个人的作用#政治领袖的作用#政府体制的作用#大众传媒的作用】10、【判断题】智囊团是教育政策制定的保证，对吗？本题答案：【错误】11、【判断题】组织文化影响组织内的决策环境，对吗（）本题答案：【错误】12、【判断题】政策的制定实际上是一个认知的过程，对吗？本题答案：【正确】13、【判断题】系统理论模型认为，政治系统是决策者对社会进行价值分配的结果与过程，对吗？（）本题答案：【正确】14、【判断题】精英理论模式认为，领袖人物按自己的价值偏好作出政策选择，政府不过是领袖们选择的政策的执行机构，群众对政策是麻木不仁的，舆论不过是左右群众、宣传政策的工具。对吗？（）本题答案：【正确】15、【判断题】智囊团是教育政策制定的保证，对吗？（）本题答案：【错误】第六章单元测试1、【单选题】教育政策本身的缺陷不包括（）本题答案：【政策无根据】2、【单选题】一项教育政策的有效执行，首先依赖于不包括（）。本题答案：【教育政策的目的性】3、【单选题】利用各种执行手段不包括（）。本题答案：【文化手段】4、【单选题】政策执行中的原则性和灵活性是辩证统一的。原则性是灵活性的（），灵活性是原则性的（）。本题答案：【基础；要求】5、【多选题】教育政策执行的特征是（）本题答案：【对象的适用性#执行的灵活性#执行的有序性#过程的动态性#执行的协调性#执行的时限性】6、【多选题】教育政策执行的功能是()。本题答案：【确保政策目标的实现#检验政策成效#为后继政策制定提供重要依据】7、【多选题】教育政策执行偏差的表现（）。本题答案：【“你有政策,我有对策”替换性执行#搞“土政策”的附加性执行#“断章取义,为我所用”的选择性执行#“阳奉阴违”象征性执行#“虎头蛇尾”的敷衍性执行#“生搬硬套，缺乏创新”的机械式执行】8、【多选题】教育政策执行的资源包括（）。本题答案：【人员#信息#经费#设备#权威】9、【多选题】胜任的教育政策执行队伍中，执行队伍的互补包括（）。本题答案：【知识互补#能力互补】10、【多选题】胜任的教育政策执行队伍中，对执行人员的素质要求（）。本题答案：【政治素质#品德素质#知识素质#能力素质#心理素质】11、【判断题】政策执行的灵活性是指在政策允许的限度内，从实际出发，采取灵活多样的执行方法和手段，创造性地执行政策。本题答案：【正确】12、【判断题】象征性执行是指有些地区或单位有对上级指令、命令进行过滤,选择对自身“有利”的规定政策执行。本题答案：【错误】13、【判断题】为了实现政策目标，目标团体行为所须调适量愈大愈好，这样不至于造成人员的抵制，有利于政策的有效执行。本题答案：【错误】14、【判断题】教育政策执行的相关条件，主要包括政策资源、目标群体、执行策略、执行队伍、有效沟通等方面的内容。本题答案：【正确】15、【判断题】正确的执行策略包括原则性与灵活性相结合、建立有效的制度安排、熟悉教育政策执行过程的环节、利用各种执行手段、重视成本效益分析。本题答案：【正确】第七章单元测试1、【单选题】在进行需求评估时用到的评估方法是本题答案：【实地调研、访谈】2、【单选题】内部评估即是由行政机构内部的评估者所完成的评估，以下属于内部评估的有本题答案：【执行者和政府内专业评估机构】3、【单选题】①选择评估对象，②建立评估机构，③制定评估程序，④收集必要资料，⑤分析已获资料，⑥写出评估报告，以上教育政策评估的步骤正确的排序是本题答案：【①②③④⑤⑥】4、【单选题】教育政策评估所面临的困难不包括本题答案：【教育政策实施的不确定性】5、【单选题】根据评估主体在活动中所处的地位，教育政策评估的类型可分为内部评估和本题答案：【外部评估】6、【多选题】以下哪种类型的教育政策评估属于非正式评估本题答案：【专家点评#媒体分析#公民评判#领导检查】7、【多选题】在教育政策评估过程的准备阶段，如何制订评估方案本题答案：【阐述评估对象#明确评估的目的、意义和要求#确定评估标准#确定评估的内容、范围、手段#评估的场所、时间、工作进度、经费】8、【多选题】在教育政策评估模式中，韦唐政策评估模式可分为本题答案：【目标达成模式#附带效果模式#综合评估模式#职业化模式】9、【多选题】教育政策评估的制约因素包括本题答案：【政策目标的不确定性#政策效果难以清楚的界定#政策成本计算的困难#评估信息的稀缺】10、【多选题】建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环，要发展教育政策评估，落实评估制度，提高评估的本题答案：【科学性#客观性】11、【多选题】在从事评估工作时，就必须慎选评估对象.选择评估对象一般要遵循的两个原则是本题答案：【可行性#有效性】12、【判断题】教育政策评估是检验教育政策效果、效益和效率的基本途径。本题答案：【正确】13、【判断题】教育政策评估标准是对教育政策进行分析评价时所遵循的客观尺度和准则，其设定是否科学将会决定评估的科学性和有效性。本题答案：【正确】14、【判断题】附带效果模式的特征是以预定目标为评估基本的标准，但是又充分考虑到附带效果的存在。本题答案：【正确】15、【判断题】利益相关者是指所有对教育政策（项目）的目标和执行感兴趣，并对其具有影响的团体和个人。本题答案：【正确】第八章单元测试1、【单选题】以教育政策的重点作为监控核心的教育政策监控类型属于本题答案：【关键点监控】2、【单选题】通过将自己的成员纳入政府内担任一定职务来实现对教育政策监控的是本题答案：【政党】3、【单选题】教育政策调整的目的是本题答案：【使政策适应现实状况】4、【单选题】将原来模糊、不准确的目标加以明确化、根据变化的环境校正或修订原有的目标等方面属于本题答案：【政策目标的调整】5、【单选题】指政策监控主体在政策过程尤其是政策执行中，为了保证政策的权威性、合法性和政策的有效执行，达成特定的政策目标而对政策过程尤其是执行过程的偏差的发现与纠正的行为是本题答案：【教育政策控制】6、【多选题】行政机关的政策监控包括本题答案：【中央政府的监控#综合部门的监控#主管部门的监控】7、【多选题】公民对政策的监督途径有本题答案：【通过民意代表#申诉或通过司法（或监督）系统#直接提出建议或批评#通过抗议、游行、示威、制造社会舆论等活动引起政府的注意】8、【多选题】教育政策监控的作用包括本题答案：【保证教育政策的合法化#保证教育政策的贯彻实施#实现教育政策的调整与完善#促使教育政策终结】9、【多选题】教育政策控制按性质的不同可以将其分为本题答案：【反馈控制#前馈控制】10、【多选题】教育政策调整的原则有针对性原则、合理幅度原则以及本题答案：【系统性原则#严肃性原则#信息反馈原则#预设性原则#程序性原则】11、【多选题】教育政策调整的积极作用有本题答案：【有利于保障教育政策的科学化#有利于保证教育政策的权威性和严肃性#有利于保持教育政策的稳定性和连贯性】12、【判断题】政党对教育政策进行监控时有权裁定特定程序和原则是否合法。本题答案：【错误】13、【判断题】司法机关通过将自己的成员选入立法机关实现对教育政策的监控。本题答案：【错误】14、【判断题】反馈控制往往使纠正偏差错过时机，影响纠偏的效果。本题答案：【正确】15、【判断题】教育政策调整对政府形象有一定不利影响。本题答案：【正确】第九章单元测试1、【单选题】以下哪些选项不会造成教育政策终结?本题答案：【政策执行的成本较低】2、【单选题】下列说法中错误的是（）。本题答案：【固定的“政策风格”是不利于政策发展的。】3、【单选题】“政策范式”概念的倡导者霍尔将政策范式变化过程划分为六个阶段，这六个阶段循序渐进的排列方式为（）。本题答案：【范式稳定性、反常的积累、实验、权威的破灭、争议、新范式的制度化】4、【单选题】在教育政策周期与政治发展周期的关系问题上，西方学者提出了著名的（）理论。本题答案：【“政治-商业周期”/“政治-经济周期”】5、【单选题】著名科学哲学家托马斯·库恩提出的科学历史主义理论尤其是（）模式，为西方政策分析学者在分析教育政策变化模式问题上提供了的启发。本题答案：【科学进步】6、【多选题】教育政策终结的障碍是（）?本题答案：【A.利益集团的阻碍#程序上的复杂性#行政机关的联盟】7、【多选题】教育政策周期研究的现实意义是（）。本题答案：【优化政策制定系统#促进政策决策的科学化#减少政策制定的失误#促进有中国特色政策制定体系的建立】8、【多选题】下列说法错误的是（）。本题答案：【当政策干预适切经济发展的需求，经济就呈现出波动状态。#周期性的教育政策变化不会对经济发展本身产生影响。】9、【多选题】引起教育政策变化的原因是（）。本题答案：【政策资源的限制#权威决策者变动#政策环境不稳定#政策合法性丧失】10、【多选题】研究教育政策周期可以（）。本题答案：【依据研究结论，确定政策走向#总结原政策的经验教训，提高政策功效#评估政策是否实现了预期目标#判断是否需要对政策进行追踪决策】11、【多选题】教育政策终结的方式是（）。本题答案：【废止#替代#合并#分解#缩减】12、【判断题】教育政策终结发生在政策评估之后，是人们主动进行的，有利于更好地解决问题，提高政策绩效的一种政策行为。本题答案：【正确】13、【判断题】由于经济社会有其自身的发展规律，因此经济发展不会随着周期性的教育政策变化呈现出不同的发展周期。本题答案：【错误】14、【判断题】“政治-经济周期”理论认为，西方民主政府采取的政策类型不会随选举周期的时间而变化，选举前后往往采取较为一致的政策。本题答案：【错误】15、【判断题】教育政策变化的常规变化模式中新旧政策之间保持较大程度上的连续性与一致性。本题答案：【错误】本学期第二次单元作业第十章单元测试1、【单选题】适合教育政策内容分析的标准是它内容是否具有完整性，科学性，。本题答案：【创新性】2、【单选题】一般的决策标准有效能，效率，适当性，公平性，回应性，_____。本题答案：【合适性】3、【单选题】教育政策分析的基本因素概括为以下七个方面：问题，______，备选方案，模式，效果，标准，政治可行性。本题答案：【目标】4、【多选题】一般认为，政策是哪些要素组成的？本题答案：【目标#对象#手段】5、【多选题】教育政策分析的意义包括哪些部分？（）本题答案：【完善教育政策内容#增进教育政策价值#改进教育政策过程#提高教育政策效能#改善教育政策环境】6、【多选题】模式的表现形式有、、等.本题答案：【公式#物理结构#计算机程序】7、【多选题】决策者用来达到目标的选择或手段有哪些？（）本题答案：【政策#项目#策略】8、【判断题】对教育政策文本中的政策规范进行分析时，对不具有完整、科学和创新性的内容，要进行具体说明和分析，并提出进一步完善的对策。本题答案：【正确】9、【判断题】教育政策的分析只需要考虑教育在社会发展中的特殊性。本题答案：【错误】10、【判断题】宪法中关于教育的规定，教育总的方针政策、教育基本政策是以具体的教育政策为依据的。本题答案：【错误】11、【判断题】目标或目的是分析者凭借分析手段所要取得或达成的东西。本题答案：【错误】12、【判断题】教育政策分析中的问题是指教育政策问题。本题答案：【正确】13、【判断题】问题是教育政策分析的逻辑起点。本题答案：【正确】14、【判断题】模式只可以用来预测备选方案的结果，不能应用于整个分析过程。本题答案：【错误】15、【判断题】成本与利益的关系是成本是对实现目标积极的贡献，而利益反之，都是与备选方案相联系的，同属效果种类。本题答案：【正确】教育政策学期末考试1、【单选题】1951年拉斯韦尔与勒纳合作出版了（）一书，对政策科学的基本范畴和方法作了描述，奠定了政策科学发展的基础。本题答案：【《政策科学：范围与方法的新近发展》】2、【单选题】下列不适应未来中国教育政策学发展道路的是