统编人教版五年级语文上册口语交际《制定班级公约》精美课件

制定班级公约统编教材五年级上册第一单元活动一：回忆生活，揭示主题班级是我们温暖的家。生活在这个大家庭中，你有什么样的感觉?我们都是集体中的一员，因而集体的目标靠我们共同来完成，集体的荣誉也靠我们大家来维护。可是由于每个人的习惯、个性、行为不一样，可能会发生一些小摩擦，你遇到过吗?俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。让我们一起交流、讨论，全班表决，形成班级公约。活动二：分类讨论，明确目标公约是条约的一种名称。一般指三个或三个以上的国家缔结的某些政治性的或关于某一专门问题的条约。也用于机关、团体或街道居民内部拟订的共同遵守的章程，如文明公约，环境保护公约。《日内瓦公约》、《生物多样性公约》、《世界版权公约》、《联合国海洋法公约》《儿童权利公约》……你知道什么是公约吗?你听说过什么公约?什么是班级公约?班级公约有什么特点？班级公约就是同学们共同制定、认可的规则。集体约定长期适用言简意赅……1.由一位同学做主持人。2.每位同学说出3点班级中存在的问题。3.组长能根据小组成员的发言，运用“合并同类项”和“选取重点”的方法引导组员总结归类，形成一致的意见，最终总结归纳为5个方面的不足。小组讨论：咱们班里存在哪些不好的现象？项目内容学习

安全

卫生

礼仪请大家先独立思考，在纸条上写下你认为比较重要的公约内容。每个项目写一至两条。活动三：

模拟情境，分组讨论分门别类地去制定公约，可以让班级公约条理更加清晰。现在，我们就根据班级建设的目标，以及刚才的分类，一起来制定公约吧!班级公约是全班共同制定、认可的规则，因此可以在小组内先形成一致的决议。先由每位同学发表观点，组长再总结共同意见、说明不同意见，并由书记员进行记录，汇总出一份小组认同的公约。最后，每组推选一个代表进行发言。1.组长当好小主持人。2.每位同学对同伴的发言可表达赞同或反对意见，但要说清楚理由。3.形成的公约要点不能重复，力求言简意赅。小组讨论注意事项口语交际评价单姓名评价表达倾听建议有礼貌音量宜有自信敢表达有条理说清楚认真听懂尊重抓重点听明白有回应会质疑

自评

他评

在相应的评价上打上“√”小组成员开展交流活动，讨论“班级公约”，并结合评价单相互评价，每个小组派代表汇报公约内容。相互评价班级公约内容不宜太多，你认为哪些条目必须有?哪些条目可删除?为什么?在意见不一致甚至发生争论时，可以怎么解决问题?活动四：删繁就简，形成公约学习1.上课认真听讲，积极思考问题，乐于回答老师的提问。2.认真完成作业，不拖欠，不抄袭，保证字迹清晰，页面工整。3.自习课保持安静、主动学习。4.善于观察，从生活、社会中去学习知识。安全1.上下楼梯不拥挤，靠右行，不能从扶梯上往下滑。2.不在教室里追逐打闹，以免被桌椅撞伤。3.不带刀具器械到校，以免误伤他人。卫生1.保证教室、清洁区干净整洁，做到及时打扫、清理。2.不随手扔垃圾，不随地吐痰。3.不吃有害食品，不喝生水。4.讲究个人卫生，保持衣帽整洁，做到勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换洗衣服。礼仪1.尊敬师长，见到老师要鞠躬、问好。2.与同学和睦相处，不给同学起绰号。3.向需要帮助的人伸出援手。4.在集会时做文明有礼的观众。（一）敬礼说声老师好，相互问候有礼貌勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高出操集队快静齐，动作规范做好操举手发言敢提问，尊敬师长听教导勤俭节约爱公物，遵循公德要重要（二）书声琅琅入双耳，敢与时间来赛跑认真听讲多动脑，勤答问题多思考课间活动有秩序，追逐危险不打闹尊敬师长是美德，团结同学不欺小这些公约读起来朗朗上口，便于记诵和执行。制定了班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。课后，班干部负责将班级公约写下来，贴在教室里。每一位同学都要自觉遵守。活动五：总结延伸，运用公约口语交际：制定班级公约❋交际内容俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。1.提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面，全班讨论班级想要达到的目标。❋交际指导2.分组讨论，形成小组意见。根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的和重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。3.全班表决，形成公约。小组汇报讨论结果。全班同学在逐条表决时，既要总结大家的共同意见，也要对不同意见进行说明，全班达成一致，形成班级公约。❋交际示范我认为班级公约里应该要有“热爱学校，关心集体，树立集体观念，努力为班级增光添彩”这一条。因为我们每个人作为集体的一分子，只有时刻为集体着想，为集体的发展贡献出自己的力量，我们的班级才能不断进步。我认为“自觉维护环境卫生”这一条很重要。我们不仅要做好教室的卫生，还要维护好整个校园的环境卫生。只有营造干净整洁的校园环境，才更有利于我们的学习和生活。我认为还应包括“团结友爱，乐于助人”这一条。因为团结就是力量，而乐于助人是中华民族的传统美德，我们每个人都团结友爱、乐于助人，这样，我们的班集体就会更具有凝聚力。我也要补充一点，那就是我们大家要“积极参加学校和班级组织的各项活动”。丰富多彩的活动不仅为我们提供了展示的舞台，还可以让我们在锻炼中找到自己擅长的领域，快速成长起来。我们生活中离不开“规则”，我们的班级也应该有规则，怎样制定班级公约呢？制定班级公约，首先应该想想班级存在哪些问题，例如：纪律差、不团结、卫生环境不好等，针对这些问题来制定班级公约。先各抒己见，然后小组讨论形成小组意见。存在问题该如何约定最后：小组讨论汇报结果，全班交流讨论通过，形成班级公约。班级公约1.遵规守纪，不迟到，不早退，不旷课。2.勤奋学习，上课时，精神饱满，积极思考，认真回答老师所提出的问题；课后按时完成作业，做好预习、复习。3.爱护班级、学校的各种设施；爱护图书，按时归还图书；爱护公物，损坏公物照价赔偿。4.维护班级、包干区及宿