2024年新苏教版数学1年级上册全册教学课件 第3单元 图形的初步认识（1）练习6_第1页
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苏教版数学一年级（上）

图形的初步认识(一)练习六三重点巩固前段时间我们主要学习了哪些内容？认识立体图形长方体正方体圆柱球长长方方的有6个平平的面面有大有小四四方方的有6个平平的面面的大小一样有一个弯弯的面两端是平平的面圆滚滚的表面是曲面重点巩固前段时间我们主要学习了哪些内容？立体图形特征长方体、正方体不易滚动，能滑动。圆柱横放易滚动，球在地面上任意滚动。重点巩固立体图形拼搭长方体、正方体比较稳尽量往下放；球易滚动，最好放上面。长方体、圆柱立起来搭得高。数拼组图形的个数时，要按一定的顺序数。数堆放在一起的正方体个数时，不要忘记数看不见的。练习巩固1.说出图中物体的形状。

2.在□里画“√”。

（1）哪个的形状是正方体？

（2）哪个的形状是长方体？

□

□

□□

□

□（3）哪个的形状是圆柱？

（4）哪个的形状是球？

□

□

□□

□

□√√√√3.

（1）从左边起，第（

）个是球，第（

）个和第

（

）个是正方体。（2）球左边的一个是什么？右边的一个呢？1234567316左右球左边的一个是圆柱，右边的一个是长方体。4.从下面选择3个堆一堆。怎样堆得高？长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面；圆柱横放时容易滚动，应该竖放；球容易滚动，尽量放在上面。任选三个积木堆一堆。平面挨着平面，大积木在下面，长方体立起来堆更高一些。5.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的?先填一填，再照样子搭一搭。

（

）个

（

）个（

）个

（

）个

12344123312331225.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的?先填一填，再照样子搭一搭。

（

）个

（

）个（

）个

（

）个

12212441236113456你能用积木搭一个自己喜欢的物体吗？6.你说我搭。竖着放两个圆柱。在上面横着放一个长方体。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一

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