广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年九年级上学期化学期中练习卷(无答案)_第1页
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文档简介

期中练习卷本卷时间60分钟,满分100分。可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16S32Cl35.5Fe56一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.质量守恒定律是自然界基本定律之一,最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是()A.拉瓦锡B.门捷列夫C.张青莲D.屠呦呦2.现将12gA和12gB混合加热,A完全反应,反应后生成10gC和6gD,则参加反应的A与B的质量比是()A.1:1B.4:3C.3:1D.5:23.规范的实验操作是进行科学实验的重要保证。下列有关实验基本操作正确的是()4.1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星会用到钛合金,工业制取钛(Ti)的一种方法的反应的化学方程式:4Na+TiCl4Ti+xNaClA.3B.4C.5D.65.《神农本草经》中有麻黄能“止咳逆上气”的记载。中药麻黄有止咳平喘的功效,其有效成分是麻黄碱(C10H15NO)。下列有关麻黄碱的说法正确的是()A.含有一氧化氮分子B.一个分子由27个原子构成C.碳、氮元素的质量比为10:1D.充分燃烧后只生成二氧化碳和水6.下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A.高锰酸钾受热分解后,固体质量减小B.纸张燃烧后,灰烬的质量比纸张质量小C.铜粉在空气中加热后,质量增大D.水结冰后质量保持不变7.宋朝法医学家宋慈的《洗冤集录》中曾记载用银针验毒的方法。用银针检验某物质后,生成了硫化银(Ag2S)和水,则反应物中不可能含有的元素是()A.OB.ClC.HD.S

8.氢气属于最清洁的燃料。氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2A.氢气和氧气在点燃的条件下生成水B.在点燃条件下,2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水C.反应前后原子的数目不变D.在点燃条件下,每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子9.ClO₂是一种高效的水处理剂,可由下列反应制备:2NaClO₃+SO₂+H₂SO₄=2ClO₂+2X,下列说法不正确的是(A.X的化学式为NaHSO₄B.该反应前后氯元素、硫元素的化合价发生变化C.反应中共涉及2种氧化物D.ClO₂10.下列说法正确的是()A.反应前各物质的质量总和,一定等于反应后生成的各物质的质量总和B.铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比参加反应的铁丝的质量增加了C.水的质量和受热变成水蒸气的质量相等,该变化符合质量守恒定律D.酒精完全燃烧后,生成的水和二氧化碳的质量之和等于酒精减少的质量11.下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A检验自来水是否为硬水取样,加入活性炭B验证质量守恒定律称量镁燃烧前后的固体质量C探究蜡烛中是否含有氢元素点燃蜡烛,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯D除去一瓶水中的难溶性杂质过滤12.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是()A.该反应属于化合反应B.甲可能是化合物C.丙一定是该反应的催化剂D.反应前后乙和丁变化的质量比为8:15

13.科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将CO₂转化成液体燃料,反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法正确的是()A.该反应遵守质量守恒定律B.反应前后分子个数不变C.参加反应的两物质的质量比为1:1D.生成物的化学式为14.向密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生化学反应,测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示。下列说法错误的是()A.该反应中乙和丁是反应物,甲是生成物B.a的值为12C.丙可能是催化剂D.该反应中,甲与乙的质量变化之比为4:115.下图是O₂与其他物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可发生转化,部分物质已省略),下列说法正确的是(甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示。下列说法错误的是()A.该反应中乙和丁是反应物,甲是生成物B.a的值为12C.丙可能是催化剂D.该反应中,甲与乙的质量变化之比为4:115.下图是O₂与其他物质之间的转化关系(“→”表示物质之间可发生转化,部分物质已省略),下列说法正确的是()A.转化①:反应前后氧元素的化合价未发生改变B.转化②:加入MnO₂会使产生O₂的质量增加C.转化③:该反应的过程中氧元素的化合价升高D.转化④:若该反应是分解反应,X中一定含有氧元素二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。16.(7分)质量守恒定律在生产、生活中的应用。(1)硝酸HNO₃是工业上一种常用的强酸。工业上制取硝酸的过程中,会发生一系列化学反应,其中一个反应的化学方程式为4N①X的化学式为,你判断的依据是。②NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应,生成+4价氮的氧化物,NO在空气中反应的化学方程式是。(2)用I₂O₅可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为I₂O₅+5CO=I₂+5CO₂。①该反应中属于单质的是。②从宏观上看:参加反应的CO的质量(填“大于”“小于”或“等于”,下同)生成的CO₂的质量。③从微观上看:参加反应的各物质中的氧原子总数生成物CO₂中的氧原子总数。

17.(8分)阅读材料,回答下列问题:材料一:1673年,波义耳曾经做过一个实验:在密闭的曲颈瓶中加热金属时,得到了金属灰,冷却后打开容器,称量金属灰的质量,发现与原来金属相比质量增加了。材料二:1703年,施塔尔提出“燃素学说”,其主要观点:①燃素是组成物体的一种成分,一般条件下被禁锢在可燃物中;②燃素在可燃物燃烧时会分离出来,且燃素可穿透一切物质。材料三:1756年,罗蒙诺索夫重做了波义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称量。然后把容器放到大火上加热,银白色的金属变成了灰黄色,待容器冷却后再次称量,发现容器的总质量没有发生变化。罗蒙诺索夫对此的解释是“容器里原来有一定量的空气,且容器中的空气质量减少多少,金属灰的质量就比金属增加多少,在化学变化中物质的质量是守恒的。”后来,拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验,推翻了“燃素学说”,质量守恒定律得到公认。(1)波义耳实验中,金属灰增加的质量是。(2)由“燃素学说”可知,物质燃烧后质量应该减少。请根据所学知识写出一个可以推翻“燃素学说”的事实:。因此要验证质量守恒定律,必须在装置内进行。(3)罗蒙诺索夫重做波义耳的实验是基于金属加热后,增加的质量并非来自燃素而是来自的假设。由此分析可知,波义耳错过了发现质量守恒定律的一个重要原因是。(4)小丽认为,蜡烛燃烧后剩下的固体质量比燃烧前减少了,因此该现象不符合质量守恒定律。请你设计一个能说服小丽的简明实验思路:。(5)质量守恒定律的发现过程,带给我们的启示有(填字母)。A要善于总结前人的成果和经验B.实验的成功与否,取决于药品的选择C.定量方法是科学研究的重要方法18.(10分)为探究某塑料的组成元素,设计了实验Ⅰ和Ⅱ。Ⅰ.制取氧气

(1)仪器①的名称为。(2)若用一种暗紫色固体制取O₂,,发生反应的化学方程式为。(3)欲制取干燥的O₂,,装置合理的连接顺序:发生装置→C→(填字母)。Ⅱ.组成探究(4)定性检测(已知:无水(CuSO₄遇水变为蓝色)实验操作实验现象结论连接装置,检查气密性,装入试剂并按上图进行实验。通入O₂,一段时间后,点燃J处酒精灯装置K中无水CuSO₄变为_______色塑料燃烧产物中有H2O装置L中_____________________塑料燃烧产物中有CO₂由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是(填元素符号)。(5)定量测定为进一步确定组成,将1.4g该塑料在足量O₂中完全燃烧,共产生了4.4gCO₂和1.8gH₂O,,依据质量守恒定律,可判断该塑料(填“含有”或“不含”)除上述(4)中结论之外的元素。19.(10分)物质发生化学反应前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?甲同学、乙同学、丙同学按下面的步骤进行探究:【提出假设】物质发生化学反应前后总质量不变。【设计并进行实验】甲同学设计的实验装置和选用的药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用的药品如图B所示,丙同学设计的实验装置和选用的药品如图C所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)甲同学用图A所示实验,把锥形瓶加热,在加热的过程中气球的变化是;实验时若取用铜粉的量不足,对实验的结果(填“有”或“没有”)影响。写出该过程中发生反应的化学方程式:。(2)丙同学在实验过程中观察到的现象是。【结论与解释】甲和丙同学认为:在化学反应中,反应后生成的各物质的总质量与参加反应的各物质的总质量相等。乙和丙同学认为:在化学反应中,反应后生成的各物质的总质量与参加反应的各物质的总质量不相等。

你认为导致甲和丙同学的结论正确,乙同学实验结论错误的原因是;请从原子的角度分析,你认为正确的结论的原因:。【反思与评价】在探究化学反应中反应物和生成物的质量关系时,若。20.(10分)北斗芯片、模块、天线等基础部件,使用了高纯度硅和金属镁等材料。下图是工业上用粗硅原料(含氧化镁,其他杂质与酸不反应)制备高纯硅和金属镁的工艺流程。已知:硅不与稀盐酸反应。请回答下列问题:1SiCl₄中Si的化合价为(2)操作1的名称是;该操作中用到的玻璃仪器有(写一种)。(3)加入过量稀盐酸的目的是。(4)写出工业上利用氯化镁制取金属镁的化学方程式:

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