2024-2025学年译林版英语七年级上册Unit 7 知识点复习

Unit7Bewisewithmoney知识点

重要短语和句型：

1.扮演重要角色；起重要作用

2.不同的尺寸___________________________________________

4.从最大到最小___________________________________________

5.充满惊喜___________________________________________

6.保护他们的眼睛免受日光伤害

7.为花钱制定计划—

8.妥善理财____________________________________

9.制定预案____________________________________

10.先足够支付某人的教育（费用）____________________________________

11.未雨绸缪____________________________________

12.给某人最多____________________________________

13.在春节得到一些压岁钱_______

14.在贫困中的孩子____________________________________

15.有良好的消费习惯__________________________________________

16.花钱在某物/某事上/做某事

17.支付某物的费用—

18.做某事是个好主意__________________________________________

19.买某物作为礼物送给某人

20.计划如何处理某物__________________________________________

21.把某物寄给/发送给某人__________________________________________

22.我们每个月必须支付我们的公寓、汽车、食物和其它日常需求。

23.我们花大约30%（的钱）在特殊事情上

24.未雨绸缪是一个好主意

25.我每年也用一些钱来帮助在贫困中的孩子。

26.我尽量把我的钱管理好

27.它帮助我计划如何使用它，并拥有良好的消费习惯。

28.你认为你的家庭每年在哪方面花钱最多？

Welcometotheunit

1.Russiandolls俄罗斯套娃教材P81

［解析］Russian形容词，意为“俄罗斯（人）的，俄语的"，可作定语或表语。

Russianculture意为“俄罗斯文化"Russia名词，意为“俄罗斯”

E.g.loveRussianliterature.我喜欢俄罗斯文学

［拓展］Russian作名词，意为“俄罗斯人；俄语”

E.g.MyfriendisaR.IamlearningRfrom

her.

我的朋友是一位俄罗斯人。我正在跟她学俄语。

2.They'reasetofdollsindifferentsizes.它们（俄罗斯套娃）是一套大

小不同的娃娃。教材P81

［解析］set名词，意为“一套，一副，一组（类似的东西）”

asetof意为“一套，一副，一组”

asetofkeys意为"一串钥匙"

e.g.Theoldmangavehimasetofstampsasgiftinreturn.

老人送给他一套邮票作为回礼。

［拓展］(1)set作名词，还意为“电视机；收音机；布景；舞台”

E.g.Mygrandfatherstillhasanoldtelevisionsetinhisliving

room.

我祖父还有一台旧电视机在他的客厅里。

(2)set作动词，意为“放置；使处于；设置；确定；树立”

Shesetthebookonthetable.她把书放在桌子上。

Mumaskedhimthe.妈妈

让他摆放碗筷。

3.Usuallytheycomeoneinsideanother,fromthebiggesttothesmallest.

通常，它们从最大到最小，一个套另通常，它们从最大到最小，一个套另一个。

教材P81

［解析］another代词，意为“另一，又一”，泛指三者或三者以上的同类事物

中的“另一个”

e.g.Idon'tlikethisroom.I'mgoingtoaskfor.

我不喜欢这个房间。我打算另要一间。

［拓展］another作限定词，意为“另一，又一”后通常接可数名词单数

或“基数词(大于1)+可数名词复数”结构。

e.g.Canyougivemeanotherpen?你能给我另一支钢笔吗？

Ineedanotherthreebooks.我还需要三本书。

例：Thetiedoesn'tmatchmyshirtwell.Wouldyoupleaseshowme

one?

A.otherB.othersC.othersD.another

4.They'recolourfulandfullofsurprises.它们色彩缤纷又充满惊喜。

教材P81

(1)［解析］colourful形容词，意为“五彩缤纷的；丰富多彩的”

名词colour加后缀-ful构成，可作定语或表语

colourfulflag意为"彩旗"colourfulcloud

思为杉女

E.g.Theyliketoweartheircolourfulnationaldress.他们喜欢穿他

们五彩缤纷的民族服装。

Themalebirdsaremorecolourfulthanthefemalebirds.雄鸟

比雌鸟更加色彩艳丽。

(2)［解析］surprise名词，意为“令人惊奇的事情(或消息等)”

insurprise意为"惊奇地"toone'ssurprise意为"令

某人惊奇的是”

E.g.Whatanicesurprise!真是一个美好的惊喜！

Tomysurprise,theplansucceeded.令我惊奇的是，那个计划成功

了

［拓展］surprise作动词,意为"使惊讶”

surprisesb.(withsth.)意为“(用某物)使某人感到惊讶”

surprisesb.bydoingsth.意为“通过做某事使某人感到惊讶”

E.g.Theysurprisedherwithabirthdaycakeandgifts.

他们用生日蛋糕和礼物使她感到惊喜。

［注意］与surprise相关的两个形容词：

surprised意为“惊讶的"，通常修饰；

surprising意为“令人惊讶的”，通常修饰或。

5.Playerswearthemtoprotecttheireyesfromthesun,andthey,realso

akindoffashion.

运动员们戴着它们(棒球帽)保护眼睛免受日光伤害，它们也是一种时尚。

教材P81

(1)［解析］player名词，意为''运动员"，是由动词play加后缀-er构成的。

动词加-er构成的名词一般表示对应动作的执行者。

E.g.Heisagreatbasketballplayer.他是一位出色的篮球运动员。

［链接］动词变成表示“人”的名词的一般情况有:

⑴动词加-er构成名词。teach（教）-teacher（教师）sing（唱）-

singer（歌手）

⑵以字母e结尾的动词直接加-r构成名词。

write（写作）-writer（作家）dance（跳舞）一dancer（舞蹈家）

⑶以重读闭音节结尾，且只有一个辅音字母的动词，双写该辅音字母，再加-er

构成名词。

swim（游泳）-swimmer（游泳者）run（跑步）-runner（跑步者）

例：一SunYingshaisgoodattabletennis.Sheismyfavourite

一Yes.ManypeopleinChinaloveher.

A.playB.playsC.playerD.playing

（2）［解析］protect动词，意为“保护，防护”

protectsb./sth.（from.意为"保护某人/某物（免受...的伤害）“

E.g.Wemustprotecttheenvironment.我们必须保护环境。

Thecoverprotectsthemachinefromdust.

罩子保护机器免受灰尘的伤害（避免灰尘落进机器）.

例：一Nowwecan"planttreesatthebottomofthesea.

一It'sanewwaytothesea.

A.paintB.protectC.createD.describe

Reading

1.There'sanewmallacrossthestreet.街对面有一家新的购物中心。教

材P82

［解析］across介词，意为“在…对面；从--■边到另一边；遍及“

E.g.Myhouseisjustacrossthestreet.我家就在街道。

Mikecanswimacrosstheriverin10minutes.迈克可以在10

分钟之内游过河去。

［拓展］cross动词，意为“穿过，横过”

crossing名词，意为“十字路口；交叉点”

E.g.It'sverydangerousforchildrentocthebusystreet.

对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。

Therearetrafficlightsateachc.每个十

字路口都有红绿灯。

［辨析］across,through,over与past

acros意为“横过，穿过”，表示动作是在某一物体_____—进行的

s

throu意为“通过，穿过”，表示动作是在某一空间_____—进行的

gh

over意为“从一边到另一边；穿越”，表示从某物的一一上方越过

past意为“经过”，表示从某物/某人的_______经过

E.g.(1)Thedogisrunningthegrassafterthecat.刃B只

狗正穿过草地追那只猫。

(2)Thethiefgotinthewindow.小偷是从窗户进来

的。

(3)Theplaneisflyinganewbridge.飞机正飞过一座

新桥。

(4)Agirlwentmeinahurry.一个女孩匆匆忙忙从我

身边走过。

例：AnewbridgewasbuilttheYellowRiverlastyear.

A.aroundB.acrossC.againstD.along

2.Thatwillcostalotofmoney.那要花费一大笔钱。教材P82

［解析］cost动词，意为“需付费，价钱为"，主语只能是,不能是人。

固定句型"sth.cost(s)(sb.)+金钱”意为“某物花了(某人)多少钱”

E.g.Iwon，tbuythecoatbecausetoomuch.

我不会买这件外套，因为它花费太多。

ThenewdressNancy200yuanyesterday.

昨天这条新连衣裙花了南希200元。

例：一Howmuchdoesthefilmticket?一Thirty-fiveyuan.

A.spendB.costC.payD.take

3.Yourdadand1managemoneywell.你爸爸和我很会理财。教材P82

［解析］manage动词，意为“明智地使用；管理”

E.g.Pleasetellmehowmypocketmoney.

请告诉我如何明智地使用我的零花钱。

［拓展］manage作动词，还意为“完成（困难的事），设法做到”

managetodosth.意为“设法做某事，做某事”

4.Well...weneedtocoveryoureducationfirst.

嗯…我们需要先足够支付你的教育（费用）。教材P82

［解析］cover动词，意为“足以支付，够付”，及物动词，后面直接跟宾语。

E.g.$80shouldcoveryourlunch.80美元应该足够支付你的午餐（费

用）.

［拓展］（1）cover作动词，还意为“包括；遮盖；报道”。

E.g.Thenewbookcoversfiveparts.这本新书包括五个部分。

Shecoveredthefoodwithapieceofcloth.她用一块布

把食物遮盖起来。

Thenewschannelwillcovertheeventlive.新闻频道将

现场报道这一事件。

（2）cover作名词，意为“封面；庇护所；罩子”

E.g.Myfavouritebookhasayellowcover.我最喜爱的书有一

个黄色的封面。

Everyoneranforcoverwhenitstartedtorain.

当开始下雨时，大家都跑着找地方避雨。

［联想记忆］构词法：否定前缀+cover动词

否定前缀+cover+后缀y名词

5.Thenwehavetopayforourflat,car,foodandotherdailyneedsevery

month.

然后我们每个月必须支付我们的公寓、汽车、食物和其他日常需求(的费用)。

教材P82

(1)［解析］pay动词，意为“付款"paysb.意为“付钱给某人”

paysb.todosth.意为“付钱给某人做某事”

payfor意为“支付”

E.g.r11payforthetickets.我来买票。

I'11payyou$10thecar.我将付

给你10美元来洗车。

例：一Excuseme,isthiscoatyours?一Yes.I100yuan

___________it.

A.payed;inB.paid;forC.paid;onD.

payed;for

⑵［解析］daily形容词，意为“每日的”，通常只作前置定语，相当于everyday

E.g.Hewritesforthedailynewspaper.他为那家日报撰稿。

［拓展］daily作副词，意为“每日；每天”，相当于.

E.g.Ineedtotakemedicinedaily.我需要每天服用药物。

daily作名词，意为“日报”Daily《中国日报》

E.g.Thenewswasinallthedailies.这则新闻刊登在所

有日报上。

［链接］与daily类似的词：

weekly作形容词/副词时，意为“每周的/地”，作名词时，意为“周刊”

monthly作形容词/副词时，意为“每月的/地”，作名词时，意为“月刊”

例：一Howcanwesaveelectricityin(day)life?

一Byturningoffthelightswhenweleavearoom,forexample.

6.Holidayscanbeexpensive.度假有时候可能会很贵。教材P82

［解析］expensive形容词，意为“昂贵的”，可作定语或表语。

反义词意为“便宜的”

E.g.Ican，taffordthecomputer.Itistooexpensive.我买不

起这台电脑。它太贵了。

That，sverycheap,Ithink.我觉得那很便宜。

［注意］expensive,cheap只用来修饰物品，不用来修饰价格。

若expensive前加不定冠词，要用.

E.g.Idon，twanttobuysuchanexpensivecar.我不想买一辆这

么贵的车。

例：--WhydontyoubuythebeautifulT-shirt?

一一It'stoo.IdonthaveenoughmoneytobuyIt.

A.oldB.newC.cheapD.expensive

7.Dowesaveanymoney?我们存钱吗？教材P82

［解析］save动词，意为“储蓄；节省”

savemoney意为"存钱"savetime意为"节省时间”

E.g.Beckywantstosavesomemoneyanewcar.贝基

想攒点钱买辆新车。

We'11takeataxitime.我们将坐出租

车来节省时间。

［拓展］save作动词，还可意为“救；挽救”

E.g.Let'ssavethecuteelephants,becausetheyareingreat

danger.

让我们拯救可爱的大象，因为它们正处于极大的危险之中。

修U：Theseanimalsareingreatdanger.Wemustthem.

A.sellB.showC.stopD.save

8.It，sagoodideatosaveforarainyday.未雨绸缪是一个好主意。教

材P82

［解析］rainy形容词，意为“阴雨的”，是由名词rain加后缀-y构成的，在

句中作定语或表语。

saveforarainyday意为“存钱以备不时之需”

E.g.I’11puttheinthebankarainyday.

我要把余款存入银行以备不时之需。

Sheusuallygoestoworkbycarrainydays.

在下雨天她通常开车去上班。

［拓展］对表示天气的形容词提问用"What'stheweatherlike?”或“Howisthe

weather?”

E.g.--What，stheweatherliketoday?今天天气如何？一It's

rainy.阴雨天。

［链接］类似的表示天气的形容词还有：

cloud-cloudy;wind-windy;sun-sunny;snow-snowy;fog-foggy等。

例：Theweatherreportsaysitwillbe(rain)fortwomore

days,andthatthesunwillcomeoutonTuesday.

9.Moneymattersineveryfamily.钱在每个家庭都很重要。教材P84

［解析］matter动词，意为“要紧，有重大影响”

固定句型"Itdoesn'tmatter.〃意为“没关系。”用于礼貌回答

他人的道歉。

E.g.Whattheysaymatterslittle.=Theirwords

little.

他们的话无关紧要。

--DidIwakeyou?我把你吵醒了？

--Yes,butitdoesn，tmatter.是的，不过没关系。

［拓展］matter作名词，意为“事情；问题”

固定句型"What'sthematter(with...)？〃意为“.・.怎么了？〃

一般用于询问某人身体是否不舒服或遇到了什么麻烦，

也可以用于询问某物出了什么故障。

E.g.一一What'sthematterwithyou?你怎么了?一一Ihavegot

toothache.我牙痛。

例：一Haveyounoticedthathome-schoolcooperationisgettingmore

attentionthaneverbefore?

一一Yes.Infact,whatreallyiswhatparentssayanddo.

A.considersB.valuesC.mindsD.matters

Grammar

1.Wecanbuythemaspresentsforourfriends.我们可以买它们作为礼

物送给我们的朋友。教材P86

(1)［解析］as介词，意为“作为，当作”

E.g.Treatmeasafriend.把我当作朋友。

［拓展］as的不同用法：

(1)as作介词，意为“像；如同”

e.g.Theywerealldressedasclowns.他们都打扮成小丑。

(2)as作连词，意为“因为，由于；当……时；正如”

E.g.Shemayneedsomehelpasshe'snew.

因为她是新来的，她可能需要一些帮助。

Shewascominginashewasgoingout.他出去时,她

正进来。

Asyouknow,Juliaisleavingsoon.正如你所知，朱

莉娅马上要离开了。

(3)as作副词，意为“像...一样...”as...as...意为

“像……一样……”

E.g.Thesmartphoneisasgoodasanewone.这台智能手

机和新手机一样好。

(2)［解析］present名词，意为“礼物”，可数名词，相当于gift

E.g.Iboughtabirthdaypresentformymother.我给我的妈

妈买了一个生日礼物。

［拓展］present作名词，还意为“目前；现在”

atpresent意为“目前；现在“，相当于now.

E.g.He'soutatpresent,他这会儿外出了

例：Marylikessports,soabasketballwillbeagoodforher

torNewYear'sDay.

A.chanceB.exampleC.presentD.game

2.Notfarawayfrommyschool,thereisalsoasupermarket.

在离我的学校不远处，还有一家超市。教材P86

［解析］farawayfrom意为"远离"，相当于farfrom

far副词，意为“远”

away副词，意为“（时间或空间上）离开，在（某距离）处”，可省略。

E.g.Idon，tlivefarawayfromthestation.我住得离车站不远。

［注意］farawayfrom表示与某地相距远，不指确切的距离。

若要表示确切的距离要用“数词+里程单位+（away）from"，其中away可

省略。

e.g.Myhomeistenmilesawayfromthepark.我家离公园10英里

远。

Grammar

一、用some和any表示数量

1.概念：英语中可以用some和any这样表示不定数或不定量的词来修饰名词。

some和any可作代词和限定词,表示“一些，若干”。

e.g.Thereissomemilkintheglass.杯子里有一些牛奶。

Doyouhaveanyquestionstoask?你有一些问题要问吗？

2.用法：

词条用法

some修饰可数/不可数名词，一般用于肯定句中

any修饰可数/不可数名词，一般用于否定句和疑问句

中

E.g.Havecakes,please.请吃些蛋糕。

Aretheretomatoesinthefridge?冰箱里有一些西红柿吗？

Hedoesn，thavebooksaboutmusic.他没有关于音乐的书。

［注意］

（Dsome可用于疑问句中，表示、、邀请等，期望得到对

方的肯定回答。

E.g.Wouldyoulikecoffee?你想要些咖啡吗？

⑵含有some的肯定句若要转换成否定句或疑问句，一般要将some改为

E.g.Ihavesomemoney.（改为否定句）Idon，thavemoney.我

没有钱。

Thereissomefoodintthefridge.（改为一般疑问句）

Istherefoodinthefridge?冰箱里有食物吗？

（3）any用于肯定句中，表示“任何一个，无论哪个”

E.g.Takeanybookyoulike.你喜欢哪本书就拿哪本。

例：--Mum,therearen，teggsinthefridge.We'dbettergotothe

supermarkettobuy.一一OK.Let'sgo.

A.any;someB.some;anyC.some;someD.

any;any

二、therebe结构

1.概念：therebe结构表示“某地有某人/某物"，therebe结构中，句子的

主语是be后面的名词。

动词be的单复数形式要与紧跟其后的名词一致。

在一般现在时的句子中，其后的名词如果是可数名词单数或不可数名词，动词

be用;

其后的名词如果是可数名词复数，动词be用.

E.g.Thereisatableintheroom.房间里有一张桌子。

Therearesomebirdsinthetree.树上有■些鸟。

2.句型结构:

类型结构

肯定句Therebe+主语+（+地点状语）.

否定句Therebe+not+主语+(+地点状语).

一般疑问句Bethere+主语+(+地点状语)？肯定回答:Yes,therebe.否定回

答:No,therebenot.

特殊疑问句特殊疑问词（+名词）+bethere+（地点状语）？

E.g.(1)Therearesheepinthefield.田野上有一些绵羊。

(2)Theresheepinthefield.田里手上没有

绵羊。

（3）-Aretheresheepinthefield?田野上有一些绵羊吗？

一Yes,there./No,there.是的，

有。/不，没有。

（4）Howsheepthereinthefield?田野上

有几只绵羊？

注意：

⑴在therebe结构中，当两个或两个以上的名词作主语时，动词be的单复数

形式要与离它最近的名词保持一致，即遵循“就近原则”。

E.g.thereapeachandtwoapplesinthebasket?篮子里有一­

个桃子和两个苹果吗？

Theresomeapplesandapeachinthebasket.篮子里有

一些苹果和一个桃子

（2）therebe结构中对句子的主语（包括主语前的修饰语）提问时，

句型为“What/Who+地点状语？”

（无论原句主语是单数还是复数，对其提问时be动词都用数形式）.

（3）therebe结构中作主语的名词前面不能用定冠词the.

［辨析］therebe与have/has

therebe某物或某人存在于某地方强调________,there本身没有意义

have/has某物或某人——某东西强调________关系,一般是一—作主语

E.g.Thereapictureonthewall.墙上有——幅ffll。

Isomepicturesabouthorses.我有一些关于马的图ffll。

［注意］therebe与have/has有时可互换。

E.g.Nickhasnomoneyinhispocket.=ThereisnomoneyinNick，s

pocket.

尼克口袋里没有钱。

例：Look!Theresomeinformationabouttrafficrulesinthis

book.

Pronunciation

Thepriceofthosepencilsisprettyhigh.那些铅笔的价格相当高。教

材P87

［解析］price名词，意为“价格，价钱”

固定句型：“What'sthepriceof...?”意为“.・・多少钱？”

E.g.一一What，sthepriceofyournewpen?你的新钢笔多少钱?一一It，s

twentyyuan,20元。

［辨析］“thepricefor十人”与“thepriceof+物”

词条含义及用法

thepricefor+该结构中price意为“价钱”，指某人（买某物）所需付的价钱

人

thepriceof+该结构中price意为“价格”，指某物的价格

物

E.g.Thepriceeachstudentis5yuan.学生价为每人5元。

Thepricetheticketis5yuan.票价是5元。

［注意］英语中，若price作主语，表示价格的高或低要用high或low.

E.g.Thepriceoftheshirtistoohigh.这件衬衫的价格太高了

除U：Thepriceofthispianoisalittle.Ican'taffordit.

A.expensiveB.cheapC.highD.low

辅音（三）

1.部分辅音字母组合在单词开头发组合音：

(1)bl,cl,1,gl,pl,si—/bl/,/kl/,/fl/,/gl/,/pl/,/si/,如：black,

class,floor,glass,plane,sleep

(2)br,cr,fr,gr,pr一/br/,/kr/,/fr/,/gr/,/pr/,如：bread,cry,

friend,grass,pretty

(3)sk,sm,sn,sp,st-/sk/,/sm/,/sn/,/sp/,/st/,如：sky,small,

snow,speak,star

(4)scr,spr,str一/skr/,/spr/,/str/,如：screen,spring,street

(5)qu,sw,tw一/kw/,/sw/,/tw/,如：quiet,sweet,twenty

2.部分辅音字母组合在单词末尾发组合音：

(1)bl,pl,cl,dl,tl,cil-*/bl/,/pl/,/kl/,/dl/,/tl/,/si/,如：table,

people,uncle,noodle,little,pencil

(2)sin,sten,ften,ven,den一/zn/,/sn/,/fn/,/vn/,/dn/,如：cousin,

listen,often,seven,garden

练习：找出画线部分发音不同的一项。

(1)„A.blackB.breadc.blueD.blouse

⑵_______A.cleanB.clapc.classD.cry

⑶A.fridgeB.floorc.flowerD.fly

(4)A.placeB.planec.plusD.present

Integration

1.That'sadeal!成交！教材P88

［解析］deal名词，意为"交易”，可数名词。makeadealwithsb.意

为“和某人做交易”

E.g.Youpaid10dollarsforthebag.That，saverygooddeal.

你花了10美元买这个包。那是一笔很好的交易。

［拓展］deal作名词，还意为“大量；很多”

agreat/gooddealof意为“许多”，后通常接可数名词。

E.g.Hespentagreatdealofmoneyonit.他在这上面花了很多钱。

dealwith意为“处理"e.g.I'mgoodatdealingwithpressure.

我擅长处理压力。

2.Icanbuyacomputeronline.我可以在网上买一台电脑。教材P88

［解析］online副词，意为“在线上，在网上”

E.g.Youcanbookseatsonline.你可以在线预订座位。

［拓展］online作形容词，意为“线上的，网上的”

onlineshopping意为"网购"onlineeducation意为"在

线教育”

E.g.HowoftendoesNickdoonlineshopping?尼克多久进行一次网

上购物？

Youcanchatwithotherpeoplewhoareonline.你可以和其他

在线的人聊天。

3.MyunclelivesfarawayinShenzhen,sohesometimessendsmeonline

redpackets.

我叔叔在深圳住得很远，所以他有时给我发网上红包。教材P89

［解析］send动词，意为“发送”

sendsb.sth.=sendsth.tosb.意为“把某物寄给/发送给某人”

E.g.r11sendyouatextmessage.=I'11sendatextmessageto

you.

我会给你发一条短信。

［拓展］send构成的常用短语:

sendforsb.请某人来（帮忙等）