2023年北京师范大学环境学院研究生教务员岗位招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年北京师范大学环境学院研究生教务员岗位招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.申诫罚C.能力罚D.人身罚【答案】:C2.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.教育为主,管理为辅B.管理为主,教育为辅C.学生自主发展D.为学生服务理念【答案】:D3.高校学生权利是一项()。A.法律权利B.自然权利C.应有权利D.道德权利【答案】:A4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】:A5.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】:A6.学历证书主要反映一个人()的程度。A.学术B.科研C.受教育和学术D.受教育【答案】:D7.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.见贤思齐C.三人行必有我师焉D.学而时习之【答案】:A8.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.个体认知B.他人期望C.传统习惯D.教育评估【答案】:C9.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。【答案】:A10.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.多样性B.迫切性C.差异性D.单纯性【答案】:C11.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.社会服务能力B.科学研究能力C.指导学生能力D.课堂教学能力【答案】:D12.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理【答案】:D13.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.终身学习B.教书育人C.关爱学生D.为人师表【答案】:D14.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.自我实现模式B.学校推动模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】:B15.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.社会威信B.专业能力C.管理威信D.人格威信【答案】:D16.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人,国家另有规定的除外。A.未满十四周岁的公民B.未满十周岁的公民C.未满十八周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】:D17.联结主义学习理论的创始人是()。A.班杜拉B.桑代克C.华生D.加涅【答案】:B18.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()A.从众行为B.人际交往C.社会行为D.亲和行为【答案】:A19.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机是()。A.兴趣B.成就动机C.权力动机D.交往动机【答案】:B20.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.脑力劳动B.复杂劳动C.体力劳动D.职业劳动【答案】:D21.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.系统性B.历史性C.前沿性和职业倾向性D.操作性【答案】:C22.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.非正式群体B.松散群体C.联合群体D.正式群体【答案】:A23.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.教师的文化地位B.家长的认可C.渊博的知识D.政府的重视【答案】:C24.户外活动时,辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西,对此,李老师恰当的说法是A.辰辰,不许去墙角B.辰辰,快回来,我们要一起玩游戏了C.辰辰,墙角太脏了,快回来D.辰辰,你在看什么呢?能给我介绍一下吗【答案】:D25.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.幽默B.反语C.委婉D.含蓄【答案】:C26.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.维多思若B.昆体良C.德谟克里特D.蒙台涅【答案】:B27.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争B.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生C.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人D.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现【答案】:A28.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。A.系统法B.实验法C.观察法D.发展法【答案】:B29.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的全面发展B.促进人的综合发展C.促进个别人的发展D.促进人的整体发展【答案】:C30.保持时间在一分钟之内的记忆是()。A.形象记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.短时记忆【答案】:D31.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.卡特尔B.奥尔波特C.霍兰德D.斯坦伯格【答案】:B32.高校管理人员的行政化管理,体现在()和管理活动两方面。A.文化活动B.社会活动C.学术活动D.行政活动【答案】:C33.下列情景中代表内在动机的情境是()。A.老师对学生的考试成绩表示满意B.王丽每天独自看几小时书C.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起D.老师表扬爱学习的学生【答案】:B34.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.存在主义B.认知主义C.人本主义D.行为主义【答案】:C35.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.心理作用B.主导作用C.主体作用D.人格魅力【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.以下属于意义学习理论的观点有()A.意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系B.意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义C.意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。【答案】:ABC37.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】:ACD38.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.辞退C.履行聘用合同.D.辞职【答案】:BCD39.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.院系专业课程方案B.学校人才培养计划C.本科专业目录D.教材【答案】:ABC40.教师和家长尊重合作的基本要求是()A.真诚交流,沟通情感B.尊重理解,一视同仁C.设身处地,置换角色D.加强联系,统一认识【答案】:ABCD41.教师专业的基本特点是()。A.劳动创造性B.发展渐进性C.角色多样性D.工作神圣性E.成效滞后性【答案】:ACDE42.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.以善恶为价值评价方式B.一种特殊的社会现象C.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段D.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段【答案】:ABD43.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生做的事,教职员躬亲共做D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:BCD44.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好哪几对关系()。A.寓思想教育于教学反思中B.寓思想教育于各个教学环节中C.寓思想教育于师生的交往中D.寓思想教育于传授知识中【答案】:BCD45.高校精品课程建设的策略有()。A.改革教学内容和课程体系B.高标准的教材建设C.加大投入和创新管理机制D.建设高水平的师资队伍E.配备现代化教学方法和手段【答案】:ABCDE46.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献无法给企业带来经济利益B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献意味着自己吃亏D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】:AB47.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该拥有深奥的知识和技能【答案】:ABD48.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.体罚学生,经教育不改的。C.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】:ABC49.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是()。A.促进产生式知识的自动化B.加强学生的语言表达能力训练C.促进学生程序化知识的形成D.指导学生科学练习【答案】:ABCD50.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.经济原则B.适时原则C.实践原则D.完整原则E.量力和满足原则【答案】:ABCDE51.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.落实和扩大学校办学自主权B.完善中国特色现代大学制度C.推进政校分开、管办分离D.加强章程建设【答案】:ABCD52.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展是心理发展的物质

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