中考生物总复习专题08 被子植物的一生（原卷版）

主题四植物的生活专题08被子植物的一生考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。

中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。

真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。对接教材：溯本追源，链接教材相关知识，突破重难点。

新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。课标学业要求考点考向考法1、识别和描述种子、根尖、芽、叶片、花的结构及功能，以及花与果实在发育上的联系，通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点。2、设计单一变量的实验，探究关于植物生活的影响因素。绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。考向一种子的萌发考法1种子萌发的条件和过程考法2测定种子的发芽率考向二植株的生长考法1根尖结构与功能特点考法2芽的结构和发育考法3植株的生长发育所需营养物质考向三开花和结果考法1花的结构和类型考法2传粉和受精考法3果实和种子的形成1．（新情境）（2023•岳阳）农业工作者调查了几种农作物整个生长周期里的耗水情况，并绘成如图，综合分析如图，每亩耗水量最多的作物是（）A．水稻 B．玉米 C．高粱 D．小麦2．（新设问）（2023•达州）某区着力发展以科技、现代、适度规模为特征的设施农业，建立了蓝莓现代农业园区，使蓝莓产量提高20%至30%，含糖量提高2度至3度。如图表示蓝莓植株的结构层次示意图（a、b表示某种生理过程，①～⑨表示某种结构），下列分析正确的是（）A．蓝莓果肉主要由图中④构成，④的细胞壁厚，液泡较大 B．①②的细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化 C．蓝莓果实是由图中⑨发育而来的，蓝莓果实的形成与雄蕊无关 D．衣藻经过a和b过程形成根、茎、叶，它们与蓝莓花都属于器官3．（新设问）（2023•湘潭）为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（）A．甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水 B．乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光 C．大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳 D．此实验说明大豆种子萌发与空气无关4．（跨学科）（2023•江西）典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是（）A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．肥沃的土壤

►考向一种子的萌发考法1种子萌发的条件和过程1．（2023•眉山）为探究“小麦种子萌发与光照的关系”，某校生物兴趣小组设计了如表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改完善的一项是（）组别种子数量（粒）温度（℃）光照空气水分甲组5025无光通风适量乙组5025有光通风少量A．水分 B．空气 C．光照 D．温度2．（2023•东营）现有两粒花生，其中一粒已长芽．各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化．根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是（）A．里面的淀粉被分解消耗 B．里面的淀粉、蛋白质被分解消耗 C．里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D．里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗3．（2023•宜昌）大豆是我国重要的经济作物，如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是（）A．少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 B．大豆种子萌发的（一）阶段，有机物逐渐增多 C．大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮 D．大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳4．（2023•宿迁）小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下表实验。关于该实验的叙述，正确的是（）装置条件结果甲光照23℃潮湿发芽乙光照23℃干燥不发芽丙黑暗23℃潮湿发芽丁黑暗23℃干燥不发芽A．实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响 B．材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验 C．对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件 D．实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关5．（2023•云南）为探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有甲组、丙组种子萌发，且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要（）A．适宜的光照 B．适宜的温度 6．（2023•北京）用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（）A．选取籽粒饱满的种子 B．提供适宜的发芽温度 C．种子始终浸没在水中 D．发芽过程保持通风透气考法2测定种子的发芽率7．（2023•黄石）“春种一粒粟，秋收万颗子。”在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率。如果发芽率低，就要另选良种，否则会造成减产。下列关于测定种子发芽率的实验，叙述正确的是（）A．实验时应尽量挑个儿大的种子 B．实验时应给种子萌发提供适宜的条件 C．为避免浪费，测几颗种子即可 D．不同作物种子萌发的最适宜温度相同易错易混(1)光照:大多数种子的萌发与光照关系不大，无论在有光或无光的条件下都能正常进行，因此光照不是种子萌发的必要条件。(2)肥沃土壤:种子萌发所需要的营养物质来源于种子自身,与土壤的肥沃程度无关。(3)种子萌发时,除了具备自身条件外，还要不处于休眠期。(4)虫蛀的种子≠不萌发:如果子叶或胚乳小部分被虫蛀，种子有可能萌发。(5)种子没种皮≠不能萌发:种子萌发的自身条件是有完整的、有活力的胚及供胚发育的营养物质，种皮只起到保护胚的作用。(6)种子萌发过程中有机物不增加:种子萌发过程中，子叶或胚乳中含有的有机物不断被分解转运给胚根、胚芽和胚轴，有机物逐渐减少。►考向二植株的生长考法1根尖结构与功能特点8．（2023•烟台）如图是洋葱根尖的纵切面结构示意图，根尖生长依靠的部位是（）A．①② B．②③ C．①③ D．③④9．（2023•山东东营）兴趣小组同学利用画线标记观察赤小豆幼根生长的过程，一周后幼根生长情况如图。下列分析，错误的是（）A．标记线之间的初始距离是相等的B．实验说明幼根的各部分生长速率是不同的C．实验说明幼苗的根是依靠根尖向下生长的D．实验说明根生长最快的部位是分生区考法2芽的结构和发育10．（2022•山东潍坊）图为杨树叶的发育过程，据图分析正确的是（）A．叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于细胞，组织和器官B．叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目一直保持不变C．杨树叶的大小差异主要取决于构成其细胞的大小D．相比于叶，叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料11．（2022•辽宁葫芦岛）如图为叶芽结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．①是芽原基，将来发育成芽B．②是芽轴，将来发育成叶C．③将来发育成茎D．④将来发育成花考法3植株的生长发育所需营养物质12．（2023•鄂州）某农民发现种植的农田小麦产量总是比邻近农田的低，他推测可能是该农田中某种无机盐含量偏低。于是设计以下实验：他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表：分组甲乙丙丁戊施肥种类（含无机盐的种类）尿素（氮）磷酸二氢钾（磷、钾）磷酸氢钙（磷、钙）硝酸钙（氮、钙）不施肥小麦收获量（千克）55.5665.2655.4855.4455.11据表中小麦收获量可判断，该农田含量偏低的无机盐最可能是（）A．氮 B．磷 C．钾 D．钙13．（2023•陇南）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列分析中，正确的是（）A．种植庄稼时，浇水越多越好 B．种植庄稼时，施肥越多越好 C．庄稼生长时需要适量的水和无机盐 D．庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐14．（2023•益阳）花生不同生长期对几种无机盐的需求比重如表。下列叙述错误的是（）生长期几种无机盐需求量占一生的比重（%）氮磷钾苗期15711开花期272332结果期424951成熟期16216A．施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫 B．花生生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 C．在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量 D．花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同解题技巧1、根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞数量；另一方面靠伸长区细胞体积的增大，两者缺一不可。2、只有分生区细胞具有分裂能力，根冠、伸长区和成熟区的细胞，都是由分生区细胞分裂、分化产生的，都失去了分裂能力。3、烧苗的原因:植物根部细胞所处环境(土壤)的无机盐浓度过高,根部细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,出现烧苗现象。4、环剥技术:环剥后,叶通过光合作用制造的有机物不能通过树皮内韧皮部的筛管向下运输，而是集中到有果实的部位。5、植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。植物生长除了需要含氮、磷、钾的无机盐外，还需要少量含钙、镁、硫、硼、锌、钼等元素的多种无机盐。►考向三开花和结果考法1花的结构和类型15．（2023•长春）桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（）A．①④ B．②③ C．⑤⑥ D．⑦⑧16．（2022•德州）玉米植株顶端和叶腋处都生有玉米花，只有叶腋处的花会发育成玉米“棒子”，玉米“棒子”上有许多玉米籽粒，据此可以判断玉米叶腋处的花是（）A．单性花、花序 B．单性花、单生花 C．两性花、花序 D．两性花、单生花17．（2023•牡丹江）一朵桃花中与繁殖后代直接相关的结构是（）A．花瓣 B．花托 C．雄蕊和雌蕊 D．萼片18．（2023•济南）如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是（）A．①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B．③表示的传粉方式是自花传粉 C．④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D．该花的主要结构由④⑤⑥组成考法2传粉和受精19．（2022•石家庄）很多人爱吃水煮玉米，但买回来的玉米往往存在缺粒现象（如图），最可能原因是（）A．水肥不足 B．光照不足 C．病虫害多 D．传粉不足20．（2023•黄石）为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上（）A．花托 B．柱头 C．花瓣 D．子房21．（2022•湘西州）生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（如图），推测该植物传粉的方式主要是（）A．昆虫传粉 B．自花传粉 C．风力传粉 D．水力传粉考法3果实和种子的形成22．（2023•宿迁）通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见图），图中②与③分别代表（）A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子23．（2023•青岛）生物兴趣小组的同学在实践基地种植了大豆，观察、记录其生长过程，并对有关问题进行了分析。下列叙述不正确的是（）A．在大豆种子萌发过程中，子叶提供营养物质 B．大豆种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发育成叶 C．大豆幼根的生长要靠根尖的分生区和伸长区 D．大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来24．（2023•北京）甜椒的花中能够发育形成果实的结构是（）A．雌蕊 B．雄蕊 C．胚珠 D．子房25．（2023•营口）如图是桃花的结构示意图。受精后能发育成种子的结构是（）A．① B．② C．③ D．④26．（2023•益阳）栝楼为多年生攀缘草本植物，雌雄异株。雌雄花花冠均较大、颜色洁白、气味清香，果实球形，其种子俗称“吊瓜子”。两种花如图所示，有关叙述错误的是（）A．能够结出果实的是图甲中的花 B．根据花的特点，可推断它属虫媒花 C．栝楼的果实中有许多种子是因为子房中有许多胚珠 D．栝楼攀缘在其它植物体上，与被攀缘的植物之间为竞争关系解题技巧1、单性花和单生花a.单性花是只有一种花蕊的花，有雄花、雌花之分。雄花只有雄蕊，产生花粉,不结果,又称“谎花”;而雌花只有雌蕊,可接受花粉,能结果。单生花指单独着生在茎上的花。b.单生花可能是单性花，也可能是两性花。单性花可以是单生花，也可以组成花序。2、进行自花传粉的花一定是两性花,进行异花传粉的花可以是单性花，也可以是两性花。3、花粉管的作用是输送精子,受精是在胚珠中完成的，不要误认为受精作用是在花粉管中完成的。卵细胞位于靠近珠孔的一端,不要错误地认为卵细胞一定位于下端。4、只有同种植物的花粉落到雌蕊柱头上后才能萌发，完成受精作用。5、传粉和受精后的子房，两个精子分别进入卵细胞和中央细胞,所以只有胚和胚乳的遗传物质来自精子和卵细胞,子房的子房壁、珠被的遗传物质和母本一样，即果实的果皮、种皮的性状及基因来自一个亲本。胚和胚乳的遗传物质来自精子和卵细胞。6、正常情况下，果实中种子的数目取决于子房内胚珠的数目，即胚珠数=种子数=花粉数=1/2精子数;子房数=果实数。7、常见的果实和种子:玉米粒、小麦粒、花生、葵花子、绿豆荚、西瓜等属于果实;花生米、西瓜子、绿豆、芝麻等属于种子。一、种子萌发的条件种子萌发需要一定的外界环境条件和自身条件。二、探究种子萌发的环境条件1．实验过程条件无水少量水少量水较多水场所橱柜橱柜冰箱橱柜种子数量10粒10粒10粒10粒分组状况实验组对照组实验组实验组2．变量分析（1）1号与2号对照，变量是水分。（2）3号与2号对照，变量是温度。（3）4号与2号对照，变量是空气。3．结论种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。4．常见问题（1）取材：选取颗粒饱满的种子作为实验对象。原因是种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。（2）取材数量：每组实验的种子不能低于10粒，减小误差。（3）在每组对照实验中，只能存在一个变量，其他条件一致。这是遵循实验单一变量的原则。三、种子萌发的自身条件1．种子不能萌发的几种情况在具备了适宜的温度、一定的水分和充足的空气后，以下几种情况的种子仍不能萌发。（1）干瘪的种子不能萌发。种子萌发过程中即使具备了各种适宜的外界条件，但胚芽、胚轴、胚根要迅速生长，还需要充足的养料供应，因为它们在未长成幼苗前不能进行光合作用，而干瘪的种子含养料很少，这样的种子生命力不强。（2）被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。因为胚是新植物体的幼体，如果胚不完整，即使有丰富的养料，它也不能发育成一个新植物体。（3）种子处于休眠期。由于各种原因，种子处在休眠期，此时的种子一定不会萌发。（4）储存时间过长，胚已死亡的种子不能萌发。有的种子虽然胚是完整的，但由于某种原因而死，没有生物活性，此时即使具备了所有的环境条件，种子也不能萌发。2．种子萌发的自身条件（1）具有完整的、活的胚。（2）具有供胚发育的营养物质。（3）种子成熟且不在休眠期。四、种子萌发的过程1．吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。2．胚根伸长，突破种皮，发育成根。3．胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。4．出土的胚芽继续生长，发育成茎和叶，胚乳和子叶不断变小。五、测定种子的发芽率1．测定发芽率的原因：如果发芽率低，会造成农作物减产。2．测定方法——抽样调查3．测定步骤4．六、幼根的生长名称位置细胞特点功能成熟区伸长区上面停止伸长，表皮细胞突出形成根毛，内部细胞分化形成导管吸收水分和无机盐的主要部位，根毛增大了吸收面积伸长区分生区上面细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长根伸长最快的部位分生区根冠上面，被根冠包围细胞小，壁薄、核大、质浓细胞具有很强的分裂能力，不断产生新细胞根冠根尖顶端较大，排列不整齐保护分生区七、枝条是由芽发育来的1．芽的类型（1）按位置划分：顶芽和侧芽。（2）按发育结果划分：枝芽、花芽、混合芽。2．芽的结构与发育（1）枝芽的结构①生长点：使芽轴生长。②叶原基：将来发育成幼叶。③幼叶：发育成叶。④芽轴：发育成茎。⑤芽原基：发育成侧芽。（2）顶端优势：顶芽生长旺盛，使侧芽的生长受抑制的现象。八、植株的生长需要营养物质1．植物的生长需要营养物质（1）无机物：水、无机盐——主要由根从土壤中吸收。（2）有机物：淀粉等——通过光合作用制造。2．植物生长需要量最多的三类无机盐三类无机盐在植物生活中的作用缺乏时的表现含氮的无机物促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得茂盛植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色含磷的无机物促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色含钾的无机物使茎秆粗壮，促进淀粉的形成茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯九、花的结构被子植物生长到一定时期，在适宜的环境条件下就会开花。许多植物的花在凋谢以后，在花着生的位置会结出果实。开花和结果是一个连续的过程。花柄：花柄是枝条的一部分，顶端略微膨大的部分叫作花托，花的其他部分着生在花托上。花托：上面着生花的部分。花萼：由萼片组成，位于花的最外层，通常为绿色。花冠：由花瓣组成，通常具有鲜艳的颜色，如白、黄、红、蓝、紫、橙等，花开放以前保护花的内部结构，开放之后靠美丽的颜色招引昆虫。花药：内生有花粉。柱头：可分泌黏液，黏住并刺激花粉萌发。花柱：花粉萌发形成的花粉管进入子房的通道。十、传粉和受精1．传粉（1）概念：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。（2）传粉方式①自花传粉：一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，如小麦、水稻、豌豆、番茄等。②异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，如油菜、向日葵、苹果树等。2．受精（1）萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。（2）伸长：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，最终进入胚珠内部。（3）受精：胚珠里面的卵细胞与来自花粉管的精子结合，形成受精卵。十一、果实和种子的形成被子植物从开花、传粉、受精，到果实和种子的形成，是一个复杂的过程。受精后花各部分结构的变化如下图所示：1．（2023秋•赵县月考）如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（）A．幼叶发育成叶 B．芽原基发育成侧芽 C．芽轴发育成顶芽 D．叶芽发育成枝条2．（2023秋•西林县校级期中）人们常把三种重要无机盐对植物的作用分别用一个词语来形容：①枝繁叶茂；②茎秆粗壮；③硕果累累。以下对应关系正确的是（）A．氮——① B．磷——② C．钾——③ D．硼——③3．（2023秋•赵县月考）在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。同学们在讨论如何测定发芽率时，提出不同的意见，其中合理的是（）A．挑选10粒饱满的种子进行测定 B．挑选100粒饱满的种子进行测定 C．随机取10粒种子进行测定，再重复3次，取最大值 D．随机取100粒种子进行测定，再重复3次，取平均值4．（2023•桑植县模拟）如图为玉米种子萌发时胚乳与胚的有机物含量变化曲线，下列相关叙述正确的是（）A．M点前曲线上升的原因是胚从外界吸收水 B．MN曲线下降的原因是胚乳不再提供有机物 C．N点时，胚已经长出绿叶并进行光合作用 D．N点后，胚呼吸消耗与制造有机物的量相等5．（2023•桑植县模拟）星期六的早上，乐乐第一次跟妈妈一起去摘豌豆，她好奇地把摘下的豆荚剥开，发现豆荚里面有多粒种子，如图所示，下列叙述不正确的是（）A．甲中没有胚乳 B．乙由子房壁发育而来 C．豌豆种子只有一片子叶 D．豌豆的子房中有多个胚珠6．（2023•海口二模）如图是豌豆的花和果实图。下列说法正确的是（）A．①能产生精子 B．⑥内有卵细胞 C．⑤将发育成果实 D．⑧是种皮7．（2023•荆州）“春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒种子从萌发到长大，需要经历各种考验。下列相关叙述正确的是（）A．种子萌发都需要适宜的温度、一定的水分和充足的光照 B．幼根生长仅靠分生区细胞的分裂增加细胞数量 C．万千枝条及其绿叶，都是由叶芽发育成的 D．油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，不会造成油菜减产8．（2023•新疆）如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是（）A．甲图中的①为种子的萌发提供营养物质 B．乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成 C．丙图是由甲图中的③发育而来 D．丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长9．（2023•自贡）八年级二班的同学在劳动实践课中种下了番茄幼苗，三个月后获得了大丰收，其中最大的番茄单果重达300g。番茄果实长大所需的原料是（）A．水 B．无机盐 C．二氧化碳 D．以上都是10．（2023•绵阳）夏季，小明同学栽培了一盆绿萝，一段时间后，发现叶片都有所萎蔫。初步判定该盆植物最可能是缺少（）A．无机盐 B．水 C．光 D．氧气11．（2023•泰州）《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花中发育成桃的结构是（）A．胚珠 B．子房 C．花药 D．柱头12．（2023•通辽）下列关于被子植物一生的叙述正确的是（）A．种子萌发时胚根最先突破种皮 B．只要有适宜的温度、一定的水分、充足的空气，种子就能萌发 C．被子植物幼根的生长主要与成熟区和伸长区有关 D．被子植物所有的芽都会发育成枝条13．（2023•云南）种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。植物生长需要量最多的无机盐是（）A．含氮、磷、铁的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐 C．含钙、磷、钾的无机盐 D．含氮、硼、铁的无机盐14．（2023•张家界）“稻谷飘香，禾下追梦”，2023年是中国攻克杂交水稻难关50周年。如图分别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述不正确的是（）A．我们吃的米饭中的营养物质主要来自于图一中的② B．图一中的④发育成图二中的①② C．图一所示结构是由图三中③发育形成 D．图四中的①用来吸收水稻生长所需的有机物15．（2023•衡阳）“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的真实写照。被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关被子植物一生的叙述，错误的是（）A．一定的水分，适宜的温度和充足的空气是种子萌发所需要的环境条件 B．植物生长过程中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐 C．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的伸长区和分生区 D．黄瓜的花多半都不会结果，因为黄瓜花是单性花，雄花不结果16．（2023•滨州）绿色开花植物作为生物圈中最高等的植物类群，它们不断地生长、发育，并通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答问题：（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，据此推断图甲所示花的类型是。图乙中的[A]是由图甲中的[]发育来的。要形成图乙中的5粒种子，则受精时至少需要个精子