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(工作总结单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。初中化学教师教育教学工作小结范文（一工作总结如下“题海战术”，好每一节课3个班的化学成绩在全县期末120多节，并参与讨论了部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。加油，在这一学期中，取得了一定的成绩，也发现了一些自身的不足，因此，会把化学视为“洪水猛兽”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。这时就需要教师做好“引路”“引路”的话。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。备课时精7个字“查装(茶庄)定点收离熄(利息)3、课后及时做好课堂总结每节课后及时对该课做出总结，写好教学反思，学生一些应试技巧，提醒学生学 “念”和“练”，这是巩固知识的必经途径1、要重视学生获取知识的过程和科学探究能力的培养要提高学生的能力，平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”“学科思维方法”。化学试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的

初中化学教师教育教学工作小结范文（三从上学期末考试的情况来看,(一)(二)划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”(三)1、赶好进度。3月底前上完全部课程,2、重视“双基”7(四)经过一学期的辛勤劳动中考取得以下成绩：b+：1人，b：10人，c+：3

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