《五 认识11~19》试卷及答案-小学数学一年级上册-苏教版-2024-2025学年

《五认识11~19》试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、数字11在中文中读作：A.十一B.一十一C.十二D.一十二2、下列哪个数是两位数？A.9B.10C.19D.203、小华有11个苹果，小明比小华多4个苹果，小明有多少个苹果？A.15个B.16个C.17个D.18个4、小红有18个铅笔，小丽有比小红少3个铅笔，小丽有多少个铅笔？A.15个B.16个C.17个D.18个5、小明的苹果比小红的苹果多5个，小红有7个苹果，那么小明有多少个苹果？A.12个B.17个C.22个D.27个6、一个长方形的长是13厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A.25厘米B.30厘米C.35厘米D.40厘米二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、数字11~19中，哪些数字是两位数？A.11，12，13B.14，15，16C.17，18，19D.202、以下哪些说法关于11~19的数字是正确的？A.每个数字都包含一个1和一个0B.每个数字都包含至少一个1C.每个数字的个位数都比十位数大D.每个数字的十位数都是13、小华有11个苹果，小明有13个苹果，小刚有17个苹果，他们三人一共有多少个苹果？A.35个B.31个C.33个D.39个4、小明的书架上共有18本书，他每天看2本书，连续看了3天后，还剩下多少本书？A.12本B.13本C.14本D.15本5、小华有11个苹果，小明有12个苹果，小红有13个苹果，三个小朋友一共有多少个苹果？（）A.35个B.36个C.37个D.38个6、下列哪个数是奇数？（）A.15B.18C.17D.20三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）第一题：小明的书架上原来有10本书，他又买了5本书。现在书架上共有多少本书？第二题：小华有一些橘子，他先给了小明8个橘子，然后又给了小红7个橘子。最后小华还剩下11个橘子。请问小华原来有多少个橘子？第三题：小明有11个苹果，妈妈又给他买了8个苹果。请问小明现在一共有多少个苹果？第四题：小兔子摘了11个胡萝卜，小猫摘了15个胡萝卜。小兔子和小猫一共摘了多少个胡萝卜？四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题：小明有一些苹果，他每次从苹果箱中拿出一些苹果，直到箱中剩下9个苹果。他一共拿出了几次？第二题：小明的爸爸有11个苹果，小明的妈妈又有5个苹果，他们一共一共有多少个苹果？五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题：小华有一些糖果，他先分给小明11颗，然后再分给小红12颗。这时小华还剩下13颗糖果。请问小华原来有多少颗糖果？第二题：小明的妈妈买了11个苹果，小明的爸爸又买了12个苹果。他们一共买了多少个苹果？请写出计算过程。第三题：小明的爸爸买了11个苹果，小明的妈妈买了12个苹果，小明的哥哥买了13个苹果。他们三个人一共买了多少个苹果？第四题：请写出从11到19的连续整数，并分别计算出它们的偶数和奇数。第五题：小明有一些苹果，他先分给小红11个，然后又分给小华11个，最后自己还剩下3个苹果。请问小明最初有多少个苹果？《五认识11~19》试卷及答案一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、数字11在中文中读作：A.十一B.一十一C.十二D.一十二答案：A解析：在中文中，数字11读作“十一”，没有多余的“一”。2、下列哪个数是两位数？A.9B.10C.19D.20答案：C解析：两位数是指由两个数字组成的数，范围从10到99。在给出的选项中，只有19是两位数。3、小华有11个苹果，小明比小华多4个苹果，小明有多少个苹果？A.15个B.16个C.17个D.18个答案：A解析：小华有11个苹果，小明比小华多4个苹果，所以小明有11+4=15个苹果。选项A正确。4、小红有18个铅笔，小丽有比小红少3个铅笔，小丽有多少个铅笔？A.15个B.16个C.17个D.18个答案：A解析：小红有18个铅笔，小丽有比小红少3个铅笔，所以小丽有18-3=15个铅笔。选项A正确。5、小明的苹果比小红的苹果多5个，小红有7个苹果，那么小明有多少个苹果？A.12个B.17个C.22个D.27个答案：A解析：根据题目描述，小明比小红多5个苹果，而小红有7个苹果，因此小明的苹果数量是7+5=12个。所以答案是A。6、一个长方形的长是13厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A.25厘米B.30厘米C.35厘米D.40厘米答案：C解析：长方形的周长是长和宽的两倍之和，即周长=2*(长+宽)。根据题目，长方形的长是13厘米，宽是5厘米，所以周长=2*(13+5)=2*18=36厘米。答案是C。注意，这里参考答案有误，正确答案应为D，因为36厘米是正确计算出的周长。二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、数字11~19中，哪些数字是两位数？A.11，12，13B.14，15，16C.17，18，19D.20答案：B、C解析：在数字1119中，11是两位数的开始，但11本身是一个两位数。从12开始到19，都是两位数。因此，选项B和C中的数字都是两位数。选项A中的数字都是两位数，但选项D中的数字20超出了1119的范围，所以正确答案是B、C。2、以下哪些说法关于11~19的数字是正确的？A.每个数字都包含一个1和一个0B.每个数字都包含至少一个1C.每个数字的个位数都比十位数大D.每个数字的十位数都是1答案：B、D解析：选项A不正确，因为数字1119中只有数字10包含一个0。选项B正确，因为每个数字从11到19都至少包含一个1。选项C不正确，因为例如数字19中个位数比十位数小。选项D正确，因为1119的十位数都是1。因此，正确答案是B、D。3、小华有11个苹果，小明有13个苹果，小刚有17个苹果，他们三人一共有多少个苹果？A.35个B.31个C.33个D.39个答案：A、35个解析：小华有11个苹果，小明有13个苹果，小刚有17个苹果，三人一共有11+13+17=41个苹果。题目选项中只有35个，因此是题目选项错误。正确的答案应为41个。4、小明的书架上共有18本书，他每天看2本书，连续看了3天后，还剩下多少本书？A.12本B.13本C.14本D.15本答案：C、14本解析：小明的书架上共有18本书，每天看2本，连续看了3天，则共看了2×3=6本。因此，还剩下18-6=12本。选项C符合计算结果。5、小华有11个苹果，小明有12个苹果，小红有13个苹果，三个小朋友一共有多少个苹果？（）A.35个B.36个C.37个D.38个答案：A、35个解析：小华有11个苹果，小明有12个苹果，小红有13个苹果，三个小朋友一共有的苹果数为11+12+13=36个。但题目中给出的选项中并没有36个，所以需要检查是否有计算错误。实际上，11+12+13=36，所以正确答案应为B、36个。这里可能存在题目选项错误的情况。6、下列哪个数是奇数？（）A.15B.18C.17D.20答案：A、15和C、17解析：奇数是不能被2整除的整数。选项A的15除以2余1，选项C的17除以2余1，所以15和17都是奇数。选项B的18和选项D的20都能被2整除，所以它们是偶数。因此，正确答案是A、15和C、17。这里题目要求选择所有正确的选项，所以需要选择包含两个正确答案的选项。三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）第一题：小明的书架上原来有10本书，他又买了5本书。现在书架上共有多少本书？答案：15本解析：小明原来书架上的书本数量为10本。小明后来又买了5本书。将原来的书本数量与新买的书本数量相加：10本+5本=15本。因此，现在书架上共有15本书。第二题：小华有一些橘子，他先给了小明8个橘子，然后又给了小红7个橘子。最后小华还剩下11个橘子。请问小华原来有多少个橘子？答案：26个解析：设小华原来有x个橘子。根据题意，小华给了小明8个，又给了小红7个，剩下11个，可以列出方程：x-8-7=11简化方程得：x-15=11将15移到等式右边，得：x=11+15计算得：x=26所以，小华原来有26个橘子。第三题：小明有11个苹果，妈妈又给他买了8个苹果。请问小明现在一共有多少个苹果？答案：19个解析：小明原来有11个苹果，妈妈又给他买了8个苹果，所以总共的苹果数量是：11+8=19（个）因此，小明现在一共有19个苹果。第四题：小兔子摘了11个胡萝卜，小猫摘了15个胡萝卜。小兔子和小猫一共摘了多少个胡萝卜？答案：26个解析：小兔子摘了11个胡萝卜，小猫摘了15个胡萝卜，要计算他们一共摘了多少个胡萝卜，可以将两个数相加：11+15=26所以，小兔子和小猫一共摘了26个胡萝卜。四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题：小明有一些苹果，他每次从苹果箱中拿出一些苹果，直到箱中剩下9个苹果。他一共拿出了几次？答案：3次解析：假设小明每次拿出的苹果数量为x个，那么他拿出的苹果总数为3x个。根据题意，苹果箱原来有3x+9个苹果，现在剩下9个苹果，所以原来有3x+9=9+9=18个苹果。解方程3x+9=18，得到x=3。因此，小明每次拿出3个苹果，一共拿出了3次。第二题：小明的爸爸有11个苹果，小明的妈妈又有5个苹果，他们一共一共有多少个苹果？答案：16个解析：首先，我们要计算小明爸爸和小明妈妈苹果的总数。小明爸爸有11个苹果，小明妈妈有5个苹果。将这两个数相加，得到：11+5=16所以，小明的爸爸和小明的妈妈一共有16个苹果。五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题：小华有一些糖果，他先分给小明11颗，然后再分给小红12颗。这时小华还剩下13颗糖果。请问小华原来有多少颗糖果？答案：36颗解析：设小华原来有x颗糖果。根据题意，小华分给小明11颗，剩下x-11颗；接着又分给小红12颗，剩下x-11-12颗；根据题意，最后剩下13颗，所以有方程：x-11-12=13解这个方程得：x-23=13x=13+23x=36所以，小华原来有36颗糖果。第二题：小明的妈妈买了11个苹果，小明的爸爸又买了12个苹果。他们一共买了多少个苹果？请写出计算过程。答案：23个解析：计算小明妈妈和小明爸爸一共买了多少个苹果，可以将妈妈买的苹果数量和爸爸买的苹果数量相加。计算过程如下：11（妈妈买的苹果数量）+12（爸爸买的苹果数量）=23（一共买的苹果数量）所以，小明妈妈和小明爸爸一共买了23个苹果。第三题：小明的爸爸买了11个苹果，小明的妈妈买了12个苹果，小明的哥哥买了13个苹果。他们三个人一共买了多少个苹果？答案：36个解析：要计算小明一家三口一共买了多少个苹果，可以将他们各自买的苹果数量相加。小明的爸爸买了11个苹果，小明的妈妈买了12个苹果，小明的哥哥买了13个苹果。将这三个数相加：11+12+13=36所以，小明一家三口一共买了36个苹果。第四题：请写出从11到19的连续整数，并分别计算出它们的偶数和奇数。答案：11、12、13、14、15、16、17、18、19偶数：12、14、16、18奇数：11、13、15、17、19解析：本题要求学生识别出11到19之间的连续整数，并能够区分其中的偶数和奇数。根据数学的定义，偶数是可以被2整除的数，而奇数则不能被2整除。从11到19的连续整数中，可以逐一检查每个数是否能被2整除。通过计算或观察可知，12、14、16、18都能被2整除，因此它们是偶数；而11、13、15、17、19都不能被2整除，因此它们是奇数。通过此题，学生可以加深对偶数和奇数概念的理解，并提高对连续整数进行分类的能力。第五题：小明有一些苹果，他先分给小红11个，然后又分给小华11个，最后自己还剩下3个苹