2024秋高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第6课从隋唐盛世到五代十国练评测含解析新人教版必修中外历史纲要上

PAGE1-第6课从隋唐盛世到五代十国必备学问基础练进阶训练第一层学问点一隋朝兴亡1.隋炀帝在位时期的很多措施泽被后世，但隋朝却短命而亡。史学家评论时说：他错就错在把很多措施放在一起做了。对此理解正确的是()A．隋炀帝实行的措施违反了时代潮流B．隋朝的灭亡对后世影响深远C．指出了隋朝灭亡的根源是制度腐败D．该评论分析了隋朝灭亡的重要缘由2．据史料记载，隋亡四年后，太原的官仓还存放着10多万匹布帛，贮藏的粮食可供当地几万军队吃上10年。长安的储备物资，直到隋亡20年后仍在运用。这说明隋朝()A．北方仍旧是全国的经济中心B．社会经济得到较大发展C．社会财宝都集中到国家手中D．贫富分化加剧导致灭亡学问点二唐朝的旺盛与民族交融3.唐太宗认为“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊。人主患德泽不加，不必猜忌异类。盖德泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免为仇敌”。以此为鉴，唐太宗实行了()A．互利互惠的对外政策B．开明的民族政策C．为国理财的经济政策D．求贤纳谏的人才政策4．《古今画鉴》中描述阎立本《步辇图》说：“画太宗坐步辇上……曲眉丰颊，神采如生……后有赞普使者，服小团花衣，及一从者。”《步辇图》所反映的相关历史事务是()A．唐太宗大破东突厥B．唐王朝与吐蕃和亲C．新罗使者来唐朝见D．唐太宗被尊为“天可汗”5．盛世，是指一个国家内政外交均有建树、安定兴盛的时代。唐诗中描绘的“开元盛世”时期的君主是()A．李渊B．李世民C．武则天D．李隆基学问点三安史之乱、黄巢起义和五代十国6.下图为《唐朝河西节度使张议潮统军出行图》(局部)，描绘的是唐朝敦煌地区最高统治者张议潮接受唐朝廷敕封为河西节度使后，统军出行的浩大场面。下列与图片历史信息相关的是()A．节度使在政治上享有较大的自主权B．节度使镇守边关，享受超官秩的仪仗C．节度使接受敕封，加强了君主专制D．藩镇势力强大，严峻减弱了中心集权关键实力综合练进阶训练其次层1．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运输河()A．促进了经济沟通B．促成了“贞观之治”C．巩固了封建统治D．结束了分裂局面2．下面有关“贞观之治”出现缘由的叙述，不正确的一项是()A．唐太宗留意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担B．唐太宗擅长用人，重视纳谏，政治比较清明C．唐太宗进一步完善科举制度，激励士人报考D．唐太宗建立唐朝，平定全国3．武则天是我国历史上唯一的女皇帝，总体来说，大部分史学家对武则天是持确定的看法，这主要是因为()A．她是中国历史上唯一的女皇帝B．其执政时期社会经济接着发展C．发展科举制度，创立殿试制度D．重用有才能的人4．唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为()A．唐太宗统治前期B．唐太宗统治后期C．唐玄宗统治前期D．唐玄宗统治后期5．下图中诗句反映的史实是()A．秦朝暴政B．赤壁之战C．“贞观之治”D．安史之乱6．唐朝后期，藩镇割据日益严峻，其“割据性”体现在()①自行委派官吏②不向中心交纳赋税③军队不听中心调动④节度使职位传子或部将A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④7．阅读下列材料，回答问题。材料一(太宗)谓侍臣曰：“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家全部。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。”——引自《贞观政要》卷八材料二武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选才明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌(689年)时的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。——摘自《隋唐五代史纲》材料三(开元)是时，海内富实，米斗之价钱十三……绢一匹，钱二百……天下岁入之物，租钱二百余万缗，粟千九百八十余万斛，庸调绢七百四十万匹……布千三十五万余端。——《新唐书》(1)上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面？(2)结合所学历史学问指出这些局面的共同点。(3)这些局面的出现标记着我国封建社会处于什么时期？学科素养升级练进阶训练第三层1．(真实情境——学习情境)运用“时间尺度”是历史学作为时间的科学的详细体现之一。所谓时间尺度，指的是探讨者在视察、分析其探讨对象时所采纳的一种时间上的度量工具或方法。读下图，从更长的时间尺度谛视，造成这一历史局面的主导因素是()A．朋党之争B．藩镇太重C．安史之乱D．黄巢起义2．(素养——家国情怀)阅读下列材料，回答问题。材料一秦汉北部边疆人口稀有、经济落后。秦始皇首先对新开拓的河南地“徙谪戍以充之”，又迁内地三万户到北河、榆中等地实边垦殖，拜爵一级。移民迁入后，“服习以成，勿令迁徙”，汉文帝时在边塞建立城邑，给移民“供应室屋、田器、免罪、免赋役，予冬夏衣、廪食，能自给而止”等实惠政策。到武帝时，大规模移民实边，不断加强边防防备，把北部边疆地区纳入统一国家一体化发展的轨道。——摘编自刘太祥《秦汉北部边防建设》材料二针对众多的边疆民族，唐王朝确立了羁縻府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，广置都督府和州、县；以边疆民族的首领为都督、刺史，管理府州的详细事务，并可以世袭；在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府干脆管理，再统于唐王朝中心政府。同时为了维护边疆地区的安定，唐王朝确立了军镇屯戍制度。与此同时，唐王朝对边疆民族实行以怀柔、招抚为主的边疆民族政策，如实行“和亲”政策、通过册封来规范和边疆民族的臣属关系以及把边疆部分民族迁徙到内地等。不仅如此，唐王朝还实行了主动开发边疆的政策，其主要内容是发展屯田、开拓互市贸易等。——据马大正《中国古代边疆政策与边疆治理》(1)依据材料一并结合所学学问，概括秦汉时期移民的目的及主要特点。(2)依据材料二并结合所学学问，概括唐朝治理边疆的政策并分析其影响。第6课从隋唐盛世到五代十国必备学问基础练1．答案：D解析：隋炀帝的很多措施泽被后世，没有违反时代潮流，故A项错误；材料说的是隋炀帝的很多措施对后世影响深远，故B项错误；材料指出隋炀帝“把很多措施放在一起做”，急于求成，是导致隋朝灭亡的重要缘由，故C项错误，D项正确。2．答案：B解析：材料没有涉及南北经济的对比，故A项错误；隋亡之后，储备的物资仍旧很丰富，反映出当时社会经济得到较大发展，故B项正确；社会财宝都集中到国家手中曲解了材料的意思，故C项错误；材料没有涉及隋朝灭亡的缘由，故D项错误。3．答案：B解析：据材料可得唐太宗变更了传统、狭隘的民族观念，认为应以“德泽”来对待少数民族，说明他采纳了开明的民族政策，而非互利互惠的对外政策，故A项错误，B项正确；经济政策在材料中未体现，故C项错误；材料不涉及人才政策，故D项错误。4．答案：B解析：由材料关键词“赞普使者”结合所学可知，《步辇图》描绘的是唐王朝与吐蕃和亲，故A、C两项错误，B项正确；唐太宗被尊为“天可汗”与材料不符，故D项错误。5．答案：D解析：唐高宗之孙李隆基，即唐玄宗，他选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”，故选D项。6．答案：D解析：此图反映节度使统军出行，无法反映出节度使在政治上享有较大的自主权，故A项错误；张议潮出行场面如此浩大是因为他是“敦煌地区最高统治者”，并非表明节度使享受超官秩的仪仗，故B项错误；节度使管理地方，与君主专制关系不大，故C项错误；结合所学可知，节度使名为朝廷藩镇长官，实则拥有政治、经济、军事等特权，藩镇势力的强大，减弱了中心集权，故D项正确。关键实力综合练1．答案：A解析：为加强南北交通，巩固隋王朝的统治，隋炀帝时开通了一条纵贯南北的大运输河。它的开通，大大促进了我国南北经济的沟通。“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉”正是反映的这一现象。故选A项。2．答案：D解析：依据所学可知，建立唐朝，平定全国的是唐高祖李渊，D项说法错误；A、B、C三项均是“贞观之治”出现的缘由。故此题选D。3．答案：B解析：评论一个历史人物的功过首先要考虑他的政策是否对当时生产力的发展有所促进，武则天的统治对唐朝起到承上启下的作用，发展经济，加强皇权，励精图治，持续了“贞观之治”的旺盛，大力吸取人才，为以后“开元盛世”的出现奠定了基础，由此可知，B项符合题意。4．答案：C解析：看图并结合所学学问可知，该图反映唐朝从建立到发展以及由盛转衰到灭亡的过程，问号处为唐朝发展的全盛时期。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前旺盛，仓库充溢，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。故选C项。5．答案：D解析：杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，依据题干给出的“未休兵”可知，该诗反映的是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国力由盛转衰。故选D项。6．答案：D解析：结合课本所学，唐朝藩镇的割据性表现在地方节度使不向中心交赋税，自行委派官吏，军队不听中心调动，职位传子或部将等。D项符合题意。7．答案：(1)材料一：唐太宗；材料二：武则天；材料三：唐玄宗。(2)社会稳定，政治清明，经济发展，国力强盛。(3)我国封建社会处于旺盛开放时期。解析：第(1)问，依据材料一中的“太宗”“《贞观政要》”可知，这是唐太宗统治时期出现的“贞观之治”的局面。依据材料二中“武周时期”可知是武则天统治时期。依据材料三中的“开元”可知，这是唐玄宗统治时期出现的“开元盛世”的局面。第(2)问，依据所学学问可知，“贞观之治”、武则天统治和“开元盛世”时期，社会生产力得到发展，社会较为安定，阶级冲突相对缓和，疆域空前宽阔，国力强盛，文化旺盛等。第(3)问，依据所学学问可知，“贞观之治”、武则天统治和“开元盛世”局面的出现标记着我国封建社会处于旺盛开放的时期。学科素养升级练1．答案：B解析：据图示“五代十国后期形势”并结合所学可知，安史之乱对唐朝的社会经济破坏很大，安史旧将和内地节度使权势加大，渐渐形成藩镇割据的局面。五代十国实质是藩镇割据局面的接着，故B项正确；朋党之争是指唐朝后期统治集团内部出现不同派别的争权斗争，与材料无关，A项错误；C项不是材料主旨，安史之乱是藩镇割据导致的；黄巢起义是唐末农夫起义，使唐朝的统治分崩离析，名存实亡，但与材料藩镇割据的局面无关，D项错误。2．答案：(1)目的：开发边疆；巩固边防，维护国家平安；巩固统一。主要特点：行政手段推动；移向边疆；移民数量浩大。(2)政策：设立了相对完善的以都护府、都督府为机构的边疆管理体系；建立以军镇屯戍制度为主的相对完善的边疆防卫体系；实行以怀柔、招抚为主的民族政策；推行主动开发边疆的政策等。影响：维护了国家主权和领土完整；促进了边疆地区开发，变更边疆落后面貌；有利于民族融合，增加了民族认同感和凝合力，巩固和发展了统一的多民族国家。解析：第(1)问，“目的”：由材料“秦汉北部边疆人口稀有、经济落后”可知，移民是出于开发边疆的须要；由材料“到武帝时，大规模移民实边，不断加强边防防备，把北部边疆地区纳入统一国家一体化发展的轨道”可知，移民主要是因为要巩固边防、维护国家平安和维护统一。“主要特点”：由材料“拜爵一级”“能自给而止等实惠政策”等信息可归纳为以行政手段推动；由材料“汉文帝时在边塞建立城邑”可归纳为移向边疆；由材料“到武帝时，大规模移民实边”可归纳为移民数量浩大。第(2)问，“政策”：由材料“针对众多的边疆民族，唐王朝确立了羁縻府州制度……由都护府干脆管理，再统于唐王朝中心政府”可归纳为设立了相对完善的以都