2024高考政治一轮复习第13单元探索世界与追求真理第33课探究世界的本质教案新人教版必修4

PAGE13-第33课探究世界的本质最新考纲核心素养1.哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性。2.哲学的运动概念：运动和物质的关系；肯定运动与相对静止。3.物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性；敬重客观规律与发挥主观能动性。科学精神通过学习，我们知道规律是客观的，是不以人的意志为转移的。这就要求我们必需敬重规律，按客观规律办事，而不能违反规律公共参加规律是客观的，但人在规律面前不是无能为力的，人可以相识和利用规律，因此我们要充分发挥主观能动性世界的物质性1．自然界的物质性(1)自然界中的事物是依据自身①所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。(2)自然界的物质性原理要求我们在利用自然、改造自然时要敬重自然、顺应自然。2．人类社会的物质性(1)产生：人类社会是②物质世界长期发展的产物。(2)存在(本质)：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是③客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。(3)发展：人类社会的发展有其客观规律。3．世界的物质性(1)物质概念：物质是④不依靠于人的意识，并能为人的意识⑤所反映的客观实在。物质的唯一特性是⑥客观实在性。(2)世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。4．运动和物质的关系(1)物质是运动的物质，运动是物质固有的⑦根本属性和存在方式。(2)运动是物质的运动，物质是运动的⑧担当者。(3)离开物质谈运动会导致唯心主义；离开运动谈物质会导致形而上学。点拨：物质的唯一特性是客观实在性，物质的根本属性是运动。5．肯定运动与相对静止(1)运动是无条件的、永恒的和⑨肯定的；静止是有条件的、短暂的和相对的。(2)静止是一种不显著的运动，是运动的⑩特殊状态。(3)物质世界是肯定运动与相对静止的统一。eq\a\vs4\al([易错分析])1．物质的东西与观念的东西总是融合在一起。_________________________________________________________________[矫正]物质不依靠于人的意识，物质的东西可以离开观念的东西。2．雾和霾都是唯物主义讲的物质。_________________________________________________________________[矫正]雾和霾都属于详细的物质形态，而不是马克思哲学中讲的物质。物质与详细物质形态是共性与特性的关系。3．物质是可以被创建、变更和歼灭的。_________________________________________________________________[矫正]物质是永恒的，是不能被创建、变更和歼灭的，可以被创建、变更和歼灭的是详细的物质形态。4．社会劳动集中体现出人类社会的物质性。_________________________________________________________________[矫正]构成社会物质生活条件的基本要素——地理环境、人口因素和生产方式等的客观性，集中体现了人类社会的物质性。5．意识现象的存在否定了世界的物质性。_______________________________________________________________[矫正]意识现象不属于物质，但其存在并没有否定世界的物质性，因为世界的物质性强调的是世界的本原是什么，而不是指世界有什么。1．世界物质性原理原理内容世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性缘由自然界自然界中的事物是依据自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分人类社会产生人类社会是物质世界长期发展的产物构成要素地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性人的意识人的意识一起先就是社会的产物2.马克思主义哲学的物质概念(1)物质概念提示：物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。客观实在是一种客观存在，客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。(2)弄清物质与详细物质形态的关系哲学上的物质概念详细的物质形态区分特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外，还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭、短暂存在联系物质是对详细的物质形态的概括抽象；物质依靠于详细的物质形态，离开详细的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替详细的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用详细的物质形态代替物质，否则会抹杀世界的物质性提示：(1)物质是对物质详细形态共性的概括，与物质详细形态是共性与特性的关系，而不是整体与部分的关系。(2)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系：自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的详细特征，而哲学上讲的物质概念则概括了世界上全部物质详细形态的共同特点，即客观实在性。3．把握物质、运动、静止三者之间的关系(1)运动与物质的关系关系理解侧重点错误倾向运动是物质固有的根本属性和存在方式任何详细的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学运动是物质的运动，物质是运动的担当者物质是运动的主体即载体和担当者，脱离物质的运动是根本不存在的强调运动离不开物质离开物质谈运动会导致唯心主义(2)运动与静止的关系运动静止区分含义宇宙间一切事物、现象的变更和过程两种情形：一是说事物在它发展的肯定阶段和肯定时期，其根本性质没有发生变更；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在肯定条件和范围内没有进行某种特殊的运动性质无条件的、永恒的和肯定的有条件的、短暂的和相对的联系①静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是肯定运动与相对静止的统一。②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认肯定运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论提示：全面理解相对静止(1)由于相对静止的存在，才能使各种事物区分开来，承认事物的相对静止是人们正确相识事物的基础。(2)相对静止是一种不显著的运动、特殊的运动，并非肯定不动。(3)相对静止时事物处于量变状态。(4)相对静止状态下，冲突主次方面的地位没有发生易位。考点展示全国卷5年0考命题揭秘导航自然界的物质性，人类社会的物质性从详细题型上看，以选择题为主。从核心素养上看，以科学精神为主。从考查方式上看，结合人类改造自然和变革社会关系的实践活动，考查世界的物质性；结合成语故事、古诗词等考查运动与物质、肯定运动与相对静止的关系。运动和物质的关系；肯定运动与相对静止以自然和社会领域的现象或规律为背景，考查世界的客观性1．(2024·全国卷Ⅱ·21)地球上生物细胞的干脆能源为三磷酸腺苷。最近，探讨人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命运用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式。该发觉为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜供应了新的可能性。上述试验进一步证明()①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必定的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被相识的A．①②B．①④C．②③D．③④B[探讨人员的新发觉为解开生命起源之谜供应了新的可能性，题干中的试验进一步证明无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质，人类能够相识无生命物质向生命物质进化的规律，①④符合题意；②中“无条件的、必定的”、③中“同样的表现形式”表述错误。]2．全球升温将使冰川溶化，海平面上升，严峻威逼人口稠密的沿海地区。全球气候变更越来越受到关注，已经由科学问题变成综合环境、经济、外交等方面的战略问题。这表明()①事物的联系是客观的、必定的②世界是一个普遍联系的有机整体③自然界总是处在由低级向高级的发展过程中④地理环境是构成社会物质生活条件的基本要素A．①② B．③④C．①③ D．②④D[题中指出全球升温对冰川、海平面、沿海地区的影响，表明联系具有普遍性，①与题意不符，且事物的联系有必定的也有偶然的；题中并未体现自然界的发展，而是表明地理环境因素的变更对人类生存产生的影响，③与题意不符。]结合名言、诗词或漫画等形式，考查物质和运动的关系3．近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明()A．世界上存在无物质的运动B．运动是物质固有的根本属性C．物质的唯一特性是客观实在性D．物质是运动的内在动力B[材料是说法度、事例、风气都是运动变更的，故B符合题意。A错误，是唯心主义观点；C正确但与题干不符；D错误，物质是运动的载体。]区分物质的唯一特性和存在方式物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性和存在方式。4．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”司马光的这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明白()A．物质是运动的载体B．运动是物质的唯一特性C．城市是社会运动的主体D．人脑是思想运动的主体A[题目观点认为洛阳城的兴衰反映社会历史的变迁，这说明物质是运动的载体，故A入选。B错误，物质的唯一特性是客观实在性。C、D错误。]依托古诗词或社会变革现象，考查运动和静止的关系5．有一副对联，上联是“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。与这副对联所含哲理相一样的是()①飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东②静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静③人一次也不能踏进同一条河流④旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周A．①② B．③④C．①④ D．②③A[“舟行洲不行”“鸽飞阁不飞”体现了运动与静止的辩证关系，①②正确；③否认了相对静止；④否认了肯定运动，都割裂了运动与静止的关系。]6．(2024·黄冈调研)习近平总书记在党的十九大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要冲突已经转化为人民日益增长的美妙生活须要和不平衡不充分的发展之间的冲突。但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这一论断蕴含的哲理是()①物质世界是肯定运动和相对静止的统一②社会发展是在其基本冲突的不断解决中实现的③冲突具有特殊性，要详细问题详细分析④事物的发展是前进性和曲折性的统一A．①② B．①③C．②④ D．③④B[主要冲突变更和基本国情没变体现了物质世界是肯定运动和相对静止的统一，新时代下的主要冲突的变更体现出详细问题详细分析的道理，①③符合题意；材料强调的是变与不变的问题，没有指向冲突的解决和发展的趋势，故②④与题意不符。]物质运动的规律1．规律的概念：规律是事物运动过程中①固有的②本质的、必定的、稳定的联系。2．规律的客观性和普遍性原理a.规律是客观的，是不以③人的意志为转移的，它既不能被创建，也不能被歼灭。b.规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变更和发展的过程中，都遵循其固有的规律方法论a.规律的客观性和普遍性要求我们必需敬重规律，按④规律办事，而不能违反规律。b.在客观规律面前，人并不是⑤无能为力的。人可以在相识和把握规律的基础上，依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。c.把敬重客观规律和⑥发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热忱和严谨踏实的科学看法结合起来点拨：规律是客观的，规律无好坏之分。规律是普遍的，但并非是永恒的，它的存在和发生作用是有条件的。eq\a\vs4\al([易错分析])1．客观规律是永恒不变的。_________________________________________________________________[矫正]规律是客观的，但不是不变的。规律在不同条件下表现出不同的形式、产生不同的效果。2．人们可以依据条件去变更、创建规律。_________________________________________________________________[矫正]规律是客观的，不以人的意志为转移，人不能创建、变更和歼灭规律。3．人类依据太阳东升西落等规律进行农业生产。_________________________________________________________________[矫正]太阳东升西落等属于现象，不是本质和规律。现象表现规律，但现象不是规律。4．发挥主观能动性就是把握规律。_________________________________________________________________[矫正]把握规律须要发挥主观能动性，但发挥主观能动性并不意味着肯定能够把握规律。1．规律的含义2．正确相识规律规律≠联系规律是联系，但并非全部的联系都是规律，只有同时满意“固有的、本质的、必定的、稳定的”四个条件的联系才是规律规律≠现象凡是能够借助感官干脆感知的均为现象而非规律，如“苹果落地”属于自然现象，但其中蕴含的“万有引力”则属于规律规律≠详细规律不能把哲学上讲的规律混同于详细规律，二者是共性与特性、一般与个别的关系考点展示全国卷5年2考命题揭秘导航规律的概念从详细题型上看，选择题与主观题均有。从核心素养上看，以科学精神为主。从考查方式上看，通常是以名言、漫画、现实中人类处理与自然关系的事例、科研成就等为背景，设置选择题或非选择题来考查规律的客观性和普遍性、敬重客观规律与发挥主观能动性等。规律的客观性和普遍性2024·全国卷Ⅱ·22敬重客观规律与发挥主观能动性2024·全国卷Ⅰ·23以名言、诗词等为素材，考查规律的客观性和普遍性1．荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明()A．世界的真正统一性就在于它的物质性B．自然界先于人和人的意识而存在C．自然界的事物是按自己的意志行事的D．万事万物是不以人的意志为转移的D[题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来，地不会因为人们厌恶辽远就缩小它的面积，这说明事物是不以人的意志为转移的，D符合题意。A、B两项说法正确，但不符合题干的主旨；C项错误，客观事物本身没有意志，只有人才有意志。]2．“草木本无意，荣枯自有时。”(唐·孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》)下列选项中与此诗句蕴含的哲学寓意相近的是()①有心栽花花不开，无心插柳柳成荫②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③莫道今年春将尽，明年春色倍还人④天行有常，不为尧存，不为桀亡A．①②B．①④C．①③D．③④B[该句诗“草木本无意，荣枯自有时”喻指事物有其运动变更发展的规律，是不以人的意志为转移的；①④强调事物发展有客观规律，故入选；②体现了事物是不断发展的，③体现了用发展的观点看问题，故解除。]运用规律的学问分析问题时，留意区分规律学问的三个不同指向性：一是事物发展是有规律的；二是事物发展规律是客观的，不能违反规律；三是事物发展规律是可以相识、把握和利用的。解答题目，要明确题干材料强调的是上述三个方向中的哪一个。结合人类详细实践活动，考查相识和利用规律3．(2024·全国卷Ⅱ·22)在长征途中，毛泽东特别重视情报工作，刚好驾驭敌方的部署与动向，依据敌我双方力气的变更，找寻敌方薄弱环节，敏捷调动军队，四渡赤水，最终摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奇妙在于()①重视调查探讨，依据不断变更的状况确定军事部署②把对斗争规律的真理性相识作为军事行动的动身点③擅长在瞬息万变的战场形势中驾驭和利用斗争规律④相识到红军将士的主观能动性在斗争中起确定性作用A．①② B．①③C．②④ D．③④B[本题的题眼是“毛泽东用兵如神的奇妙”。毛泽东特别重视情报工作，刚好驾驭敌方的部署与动向，依据敌我双方力气的变更，找寻敌方薄弱环节，敏捷调动军队，说明他重视调查探讨，依据不断变更的状况确定军事部署，擅长在瞬息万变的战场形势中驾驭和利用斗争规律，①③当选；军事行动的动身点是客观存在的实际，而非真理性相识，故②错误；主观能动性在斗争中不起确定性作用，故④错误。]4．(2024·北京卷·24)这说明在我国古代，人们()①相识到了节气与农业生产的客观联系②将节气才智融入于生产和生活实践中③顺应自然节律，实现了对自然的折服④在实践中获得了对人与自然关系的完整相识A．①② B．①③C．②④ D．③④A[本题的题眼是“三候”“谷雨节气……适合农作物生长，农业生产进入繁忙时期”。节气表体现了人们能够相识自然规律，并利用自然规律，因此①符合题意；材料体现了人们把这种相识用于生产和生活实践，②当选；③错误，人们利用自然不是折服自然，人的活动应遵循自然规律；④错误，在实践中人们并没有获得对人与自然关系的完整相识，因为人的相识是不断发展的。]结合典型实例，以主观题形式考查敬重客观规律与发挥主观能动性的关系(思维建模)类型设问方式答题要素缘由类运用规律的相关学问，分析某某事务解决取得胜利的缘由(1)原理①规律是客观的，发挥主观能动性要以敬重客观规律为基础和前提。②敬重规律按规律办事，必需发挥主观能动性；发挥主观能动性是相识规律、运用规律的条件。(2)方法论要求①必需遵循规律，按规律办事，而不能违反规律。②在相识和把握规律的基础上，依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。③必需把发挥主观能动性与敬重客观规律有机结合起来，将革命热忱和科学精神结合起来运用敬重客观规律与发挥主观能动性关系的相关学问，分析如何解决某一问题5.[2024·山东卷·42(1)]文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必定趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。解析：本题考查生活与哲学模块敬重客观规律与发挥主观能动性的关系，要求学生通过审读材料、对应学问点作答。把握并顺应必定趋势，对应敬重客观规律；充分考虑文化传统、消费习惯等，对应发挥主观能动性；推出越来越多的文化精品，对应发挥主观能动性与敬重客观规律相结合。答案：我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必定趋势，是敬重客观规律的表现；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来、推出了越来越多的文化精品。真题验收|感悟高考淬炼考能1．(肯定运动和相对静止·拔高题)(2024·江苏卷·26)风筝在我国已经有2000多年的历史，最初用于军事，到了唐代中期渐渐转向消遣。后来，人们又将神话故事、祥瑞寓意等表现在风筝上，使风筝成为了一门艺术。现在，风筝艺术在我国仍旧很受欢迎，并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。从材料中可以看出()①事物是普遍性和特殊性的统一②事物的发展变更是有规律可循的③事物变更发展的道路是曲折的④事物是肯定运动和相对静止的统一A．①③B．①④C．②③D．②④B[以潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派是风筝流派的特殊性，风筝艺术是普遍性，①符合题意。风筝艺术的发展历史表明白事物是肯定运动和相对静止的统一，④符合题意。②③在题干中没有体现，解除。]2．(肯定运动和相对静止·拔高题)(2024·天津卷·7)中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了()①事物肯定运动与相对静止的统一②事物发展是由量变到质变的过程③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一④新事物对旧事物的根本否定A．①② B．①④C．②③ D．③④A[本题的题眼是“从高速增长转为中高速增长”“优化升级”。从高速增长转为中高速增长，体现了①；经济结构优化升级，体现了②；新常态没有体现出曲折性的问题，解除③；④说法错误，解除。]3．(按规律办事·拔高题)(2024·海南卷·21)污染严峻是造纸业饱受诟病的主要缘由。某省依据当地造纸业发展状况，制定并执行严格的造纸业地方环保标准。在环保高标准的倒逼下，该省制造业摆脱了脏、乱、差的局面，实现了“金山银山”和“绿水青山”的兼顾、环保与经济转型升级的双赢。这说明()①重视意识的能动性，就能推动事物发展②只有从实际动身，才能获得实践的胜利③事物能否发展，取决于意识能否反映客观存在④发挥主观能动性和按客观规律办事相结合是胜利之道A．①② B．①③C．②④ D．③④C[重视意识的能动性不肯定就能推动事物的发展，故①错误；任何意识都是对客观存在的反映，但它不能确定事物的发展，故③错误；依据当地发呈现状而制定环保标准，体现了一切从实际动身，故②正确；题干中实现环保与经济转型升级的双赢是发挥主观能动性和敬重客观规律相结合的结果，故④正确。]4．(实事求是，敬重规律)(2024·天津卷·5)漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要()如此创新A．解放思想，与时俱进 B．批判继承，自我否定C．挑战传统，独树一帜 D．实事求是，敬重规律D[本题属于漫画启示类试题，漫画蕴含的意思是我们在创新中应当怎么做。《如此创新》给我们的启示不是要独树一帜，而是要从实际动身，A、C两项不符合题意，D项正确；漫画是讽刺“如此创新”，启示我们在创新中不能脱离实际，故B项不符合题意。]5．(相识和利用规律)(2024·江苏卷·28)2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发觉表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出很多物质，这些物质被包袱在囊泡内运输到细胞四周和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发觉，特殊适用于说明一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明()A．人可以相识和利用规律B．人的理性为自然界立法C．运动是物质的存在方式D．物质的唯一特性是客