练习3 生态系统和生物圈-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】七年级生物（苏科版）（解析版）

练习3生态系统和生物圈【知识梳理】一、多种多样的生态系统（1）生态系统1.概念：在一定区域内，所有生物与非生物环境之间所形成的统一的整体，叫做生态系统，比如一个池塘、一块麦田、一条河流等。2.生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。非生物部分---------阳光、空气、水、温度、土壤等生态系统的组成生产者—植物：能够进行光合作用制造有机物生物部分消费者—动物：不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食分解者—细菌和真菌：能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用（2）多种多样的生态系统：分为自然生态系统和人工生态系统1.生态系统系统的类型人工生态系统：常见人工生态系统包括农田生态系统和城市生态系统。湿地生态系统有“地球之肾”之称，森林生态系统有“绿色水库”和“地球之肺”之称。2.地球上的生态系统不是孤立的，而是有密切联系的。二、生物圈：生物圈是最大的生态系统1、概念：地球上所有的生物及其生活环境的总称。生物圈2、范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。3、为生物提供的生存条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。1、大气圈的空气主要由：氮气、氧气、二氧化碳等组成。其中主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物2、水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多数生物生活在水中150米以内的范围。3、岩石圈的表面大多有土壤，是一切陆生生物的“立足点”。人类可利用器具到达任何圈层。1．下列属于生态系统的是（）A．池塘中所有的虾米 B．池塘中所有的生物和水 C．池塘中所有的生物 D．一个池塘【解析】A、池塘中所有的虾米，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；B、池塘中所有的生物和水，只包括了环境部分，也没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统；C、池塘中中所有的生物，只包括了生物部分的部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。D、一个池塘，既包括了森林所在的环境，也包括了环境中的所有生物，是一个生态系统；故选：D。2．下列关于生物和生态系统的说法不正确的是（）A．飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应 B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在这一过程中起主要作用的是分解者 C．河里的所有动物、植物构成了一个完整的生态系统 D．水族箱可以看成一个生态系统【解析】A、飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应，正确。B、“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用。因此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落红化作春泥的过程中起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者，正确。C、动物、植物构成了生态系统的生物部分的一部分，不能构成一个生态系统；要构成一个完整的生态系统还必须有分解者和非生物部分，错误。D、水族箱可以看成一个生态系统既包括生物部分又包括非生物部分，可以看成一个生态系统，正确。故选：C。3．如图为正在采食松果的松鼠，从生物在生态系统中扮演的角色角度分析，松鼠属于（）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．破坏者【解析】在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，所以从生物在生态系统中扮演的角色角度分析，松鼠属于消费者。故选：B。4．如图表示的是一个生态系统各个成分间的关系，其中能够分解动植物遗体和排泄物的生物是图中编号（）A．1 B．2 C．3【解析】绿色植物能够进行光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，属于生产者；动物直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物，属于消费者；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，属于分解者。可见题中的1是生产者，2是消费者，3是分解者。故能够分解动植物遗体和排泄物的生物是图中编号3。故选：C。5．2020年诺贝尔和平奖授予了联合国世界粮食计划署，以表彰他们为改善受冲突地区的多边粮食援助作出的贡献。地球上能为人类提供主要粮食蔬菜的生态系统是（）A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．农田生态系统【解析】A、森林生态系统是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土、调节气候、净化空气方面起着重要作用。不符合题意；B、草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，A不符合题意；C、海洋生态系统包括海洋和其中的各种生物。不能为人类提供粮食和蔬菜。C不符合题意；D、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，为人类提供粮食、蔬菜和一些经济作物。符合题意；故选：D。6．甘肃祁连山国家自然保护区生态环境受到严重破坏，导致荒漠化面积增加，森林涵养水源功能下降，威胁到了野生动植物生息繁衍，这说明生态系统的自动调节能力是（）A．逐渐降低的 B．有限的 C．不变的 D．逐渐增强的【解析】生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。例如，甘肃祁连山国家自然保护区生态环境受到严重破坏，导致荒漠化面积增加，森林涵养水源功能下降，威胁到了野生动植物生息繁衍。故选：B。7．生物圈内的生态系统多种多样，生物的种类也非常多，下列生物与其生活的生态系统不相符的是（）A．东北虎﹣东北森林生态系统 B．羚羊﹣﹣草原生态系统 C．企鹅﹣南极海洋生态系统 D．海参﹣淡水湖泊生态系统【解析】A、东北虎﹣东北森林生态系统，正确；B、羚羊﹣﹣草原生态系统，正确；C、企鹅﹣南极海洋生态系统，正确；D、海参，棘皮动物门海参纲动物，生活在海边至8000米，通常生活在水温颇低的海底，平时以过滤沙子中的杂质为食，又有“海中清道夫”之称。因此，海参是生活在海洋生态系统中，错误。故选：D。8．生产者、消费者和分解者之间存在着密切的关系，下列图解中能正确表示它们之间的关系的是（）A．B． C． D．【解析】生产者进行光合作用把光能转化成化学能，而消费者大都直接或间接的以植物为获取能量，而动植物的遗体又被分解者加以分解，分解后生成的二氧化碳和无机盐又被绿色植物利用进行光合作用。故选：A。9．关于生物圈，下列说法错误的是（）A．生态圈是最大的生态系统 B．生物圈包括大气圈 C．生物圈的厚度约20千米 D．岩石圈是陆生生物的立足点【解析】A、态圈是最大的生态系统，正确；B、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，错误C、生物圈的厚度约20千米，正确；D、岩石圈是陆生生物的立足点，正确；故选：B。10．习总书记在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的论断，强调了生态环境保护的重要意义，下列活动中有利于保护生态环境的是（）A．生物入侵 B．退耕还林还草 C．乱扔废电池 D．人为的向大气中排放大量酸性物质【解析】A、生物入侵破坏了当地的生态平衡，不利于保护生态平衡B、退耕还林还草，利于保护生态平衡C、乱扔废电池污染了环境，不利于保护生态平衡D、人为的向大气中排放大量酸性物质，破坏了环境，不利于保护生态平衡故选：B。11．地球上最大的生态系统是，在它的范围中，是一切陆生生物的“立足点”。【解析】生物圈是地球上最大的生态系统，是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物的共同家园。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层；岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。故答案为：生物圈；岩石圈。12．图解法在归纳和总结概念时经常用到，能够直观地显示概念的结构，在下列生态系统的图解中，1是，2是，3是。【解析】根据生态系统的概念，我们可以用以下图示来表示生态系统的组成：。两图对照发现1是生产者；2是动物；3是分解者。故答案为：生产者；动物；分解者13．请回答下列有关生态系统的问题：（1）生态系统是指在一定的空间范围内，所有与之间所形成的统一整体。（2）植物是生态系统中的；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，属于消费者；细菌和真菌常常被称为生态系统中的。（3）草原上的草被牛羊吃了之后，过一段时间会自己长起来而恢复原状，这说明生态系统具有一定的_____能力。破坏生态系统稳定性的因素主要有因素和人为因素两类。【解析】（1）在一定的地域内，生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统；（2）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用。是生态系统中的分解者；生态系统中最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存。（3）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。破坏生态系统稳定性的因素包括自然因素和人为因素，其中人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。故答案为：（1）生物；环境；（2）生产者；分解者；（3）自动调节；自然。14．下列有关生态系统类型的叙述，正确的是（）A．人工生态系统能否持续发展，人作为生产者起着决定性作用 B．湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质，有“地球之肺”之称 C．海洋生态系统中的植物大部分是微小的浮游植物，产氧量高 D．城市生态系统以观赏植物为主，种类较多【解析】A、人工生态系统能否持续发展，人作为消费者起着决定性作用，A错误；B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B错误；C、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快．所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，C正确；D、城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能最弱，D错误.故选：C。15．下列关于生态系统的描述，正确的是（）A．在生态系统中，消费者是可有可无的 B．生态系统可以是一个密闭的空间范围 C．有生产者、消费者和分解者就可以看作是一个生态系统 D．生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体【解析】A、生态系统中，消费者指的是各种动物，它们直接或间接的以绿色植物为食，把有机物分解成二氧化碳和水，促进了物质循环。且生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，某种成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至会引起整个生态系统发生一系列变化，因此消费者不是可有可无的，A错误；B、生态系统不是孤立存在的，而是相互联系的，因此不能是一个密闭的空间。B错误；C、有生产者、消费者和分解者只有生物成分，没有非生物成分，不能看作是一个生态系统，C错误D、生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。D正确。故选：D。16．如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是（）A．图中的丙能进行光合作用 B．图中的甲是生态系统的分解者 C．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统 D．图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙【解析】A、图中丙能吸收大气中的二氧化碳，说要丙能进行光合作用，是生产者，A正确；B、丙有箭头指向乙，甲也有箭头指向乙，说明乙是分解者，甲和乙的遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，归还到无机环境，促进物质的循环，图中，甲消费者，乙分解者，丙生产者。B错误；C、丙指向甲的箭头代表的是丙被甲捕食，所以丙是绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，又能进行呼吸作用释放出二氧化碳，是生态系统中的主要成分，C错误；D、食物链不包括分解者乙和非生物成分大气，因此图中的生物科构成这样一条食物链，丙→甲，D错误。故选：A。17．下列哪一项不是生物圈的范围（）A．大气圈的底部 B．水圈的大部 C．岩石圈的表面 D．陆地的表面【解析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。故D符合题意。故选：D。18．习总书记提出“绿水青山就是金山银山”，强调建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中国梦的重要内容。下列不利于促进人与自然和谐发展的做法是（）A．推广生物防治，减少环境污染 B．退耕还林还草，改善生态环境 C．严格控制各种污染物进入河流湖泊 D．开发森林资源，提倡使用一次性木筷【解析】A、推广生物防治，减少环境污染，利于促进人与自然和谐发展，不符合题意；B、退耕还林还草，改善生态环境，利于促进人与自然和谐发展，不符合题意；C、严格控制各种污染物进入河流湖泊，利于促进人与自然和谐发展，不符合题意；D、开发森林资源，提倡使用一次性木筷，浪费了木材资源，不利于促进人与自然和谐发展，符合题意；故选：D。19．12月21日闭幕的中央农村工作会议指出，保障重要农产品有效供给始终是“三农”工作的头等大事，前段时间由于某些地方政府不合理的盲目施政，工作不细致，打着环保的幌子，搞一刀切，拆除了很多养猪场，导致今年生猪价格持续上涨，一定程度上影响了人们的生活质量；现阶段这一现象正在改变，生态养猪基地建设是美丽乡村振兴计划的一部分，下图为该基地生态系统示意图，请据图回答相关问题：（1）该生态系统中有机物的最初来源是