六年级数学下册负数教案二：负数的加减与比较_第1页
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六年级数学下册负数教案二：负数的加减与比较负数的概念是许多人在学习数学时所必须掌握的一个基本概念。负数实际上是表示物体或数值的量小于零，我们需要学会如何进行负数的加减和比较。在本文中，我们将重点介绍负数的加减和比较的方法。一、负数的加减1.负数的加法负数和正数相加的规则是：先将两个数绝对值相加，将它们的符号与绝对值的和相同。例如：-3+2=-1（3和2的和是5，因为3是负数，答案是-5的符号为负数，绝对值是1）-6+7=1（6和7的和是13，因为6是负数，答案是-13的符号为正数，绝对值是1）2.负数的减法负数和正数相减的规则是：将减数和加数的符号保持不变，将减数的绝对值和加数的绝对值相加。例如：-4-3=-7（因为4是负数，答案是-7的符号为负数，绝对值为7）-8-(-2)=-6（因为-2是负数，在减去时就变为加上2，答案是-6的符号为负数，绝对值为6）二、负数的比较当出现两个负数进行比较时，我们需要注意以下几个规则：1.当两个数的符号相同且为负数时，我们需要比较这两个数的绝对值的大小，绝对值大的数就是大的数。例如：-5>-9（5的绝对值大于9的绝对值）-3<-2（3的绝对值小于2的绝对值）2.当两个数的符号相同且为正数时，我们需要比较这两个数的绝对值的大小，绝对值大的数就是大的数。例如：7>4（7的绝对值大于4的绝对值）2<9（2的绝对值小于9的绝对值）3.当两个数一个为正数一个为负数时，我们需要比较它们的绝对值的大小，绝对值大的数就是正数。例如：-1<2（1的绝对值小于2的绝对值）-6<5（6的绝对值大于5的绝对值）结论在数学中，负数是一个必须要掌握的重要知识点。学生们需要学会负数的加减和比较方法，以此来更好地理解和掌握负数的概念。只有这样，学生们才能更好地掌握数学，为以后的学习打

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