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文档简介

强学习提站位学习心得简短的开场白，简洁的会议内容，以往需要布置很多的开学事宜被简化，专题教育活动摆在了首位。专题教育共两天的集中学习，启动仪式是全体教职工集体学习，主要内容是《___办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(2020)77号)《___、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用___》(教基函(2020)8号)《______(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》___》(教师(2020)16号)《______〈高校考试招生管理工作八项基本要求)___》(教学(2020)9号)《___办公厅关于加强高校教学实验室安全工作___》(教高厅(2020)2号)《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省___第255号)《山东省教育厅___山东省中小学教学基本规范___》(鲁教基发(2020)6号)《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪___》(鲁教招字(2020)2号)《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(2020)21号)《山东省学校安全条例》《山东省教育厅关于严禁有害APP进校园___》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责___》(临教办字(2020)31号)等文件。时间关系，一上午只学习了两个，其他的按计划分年级、部门单独学习，并要求学习完毕写出学习心得。这些文件，涵盖了从办学到教师从教的若干要求，尤其是涉及到商业行为进校园的问题，更是把活生生的例子摆在了面前，菏泽红领巾事件、奖状事件，真是___。可能这些事情看起来好像很小，但象征___一角被烈士鲜血染成的红领巾怎么可以被印上的广告玷污?用来激励学生进步的奖状怎么也可以渗透广告?难道教育的这方净土，就这样难以保持纯洁!显然不是，这次的专题教育活动，就是在提醒无数的___门、教育从事者、甚至商业部门，校园不是法外之地，严重影响校园环境或者___违法的行为必将得到严惩!同时对广大没有从事这些”歪门邪道“的其他部门或者教育者来说，这是警示!这是红线!不可触碰!还有一点感受比较深刻，就是严禁有害APP进校园的活动。某些APP投机者，怀着利益至上的不良心态，在一些客户端植入非法广告、涉黄等内容，诱导未成年人进入、上瘾……严重影响学业和身心健康。截源头有一定难度，那就让它们失去”市场“!严格审核、控制进入校园的APP，一旦发现违规的，一查到底，绝不姑息。在学习《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责___》的文件后，对提高师德，廉洁从教有了更深的认识。部分老师被短期利益所诱，置学校三令五申于不顾，偷着补课，忙的“不亦乐乎”!该通知进一步明确“严肃追责问责”!为有违背“立德树人”的教师敲响了警钟!通过学习，增强了责任感、使命感，更加认清了当前的形势，从而在今后的工作中提高师

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