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文档简介
2021—2022学年度第一学期学生素质终期评价九年级历史本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分:卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷总分为100分,考试时间为60分钟。卷Ⅰ(选择题,共40分)注意事项:1.答卷前,考生务必将卷Ⅱ前的项目填写清楚,同时将自己的准考证号填涂在卷Ⅱ前答题纸部分的相应位置。考试结束,监考人员只将卷Ⅱ收回。2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用2B铅笔把卷Ⅱ前答题纸部分对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。选择题(共20题,每题2分,共40分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是()西欧经济和会展新的生产和经营方式农业租地农场?手工业手工工场西欧城市的兴起 B.文艺复兴运动兴起 C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化2.由于他的这种英勇的自我牺牲精神,五艘破旧不堪、孤零零的小船敢于去向无人知晓的海域挑战。这种非凡的胆略是不会被人忘记的,他本人也不会被人忘记。他是第一个提出环球航行这个最大胆想法的人,而且是他的最后一艘船实现了这一理想。“他”是()A.迪亚士 B.哥伦布 C.达•伽马 D.麦哲伦3.“自远古起,人类一直以坐马车、骑马或乘帆船所需旅行的小时数来表示不同地方之间的距离。但到了19世纪…人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆。这些成就和其他一些使人类能利用煤的能量、能成本低廉地生产铁、能同时纺100根纱线的成就一起,表明了……这一阶段的影响和意义。”“这一阶段”是指()A.工业革命时期 B.新航路开辟时期 C.早期殖民扩张时期 D.资本主义制度初步确立4.1848年,在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领,全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言()A.宣告了巴黎公社的成立 B.标志着马克思主义的诞生C.促进了现代工厂制的出现 D.调动了黑人奴隶的积极性5.1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证A.世界市场的成型 B.政治革命的冲击 C.三角贸易的初现 D.殖民体系的确立6.第一次世界大战中,为了取得胜利,参战各国都将最新研制的武器装备投入战场。交战国在战争中使用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等。从材料可以得出的结论是()A.科技发展推动战争爆发 B.战争推动科技发展C.科技加剧了战争的残酷性 D.坦克加速了一战的结束7.一战结束后,胜利的协约国集团召开了巴黎和会。下面是法国、中国、德国和美国的漫画家创作的反映本国对和会诉求或态度的漫画。其中体现当时德国的诉求或态度的是A. B.C. D.8.某学者指出:他认为,苏联处在资本主义国家的包围之中,一旦落后,就必然挨打,甚至成为资本主义世界的附庸。因此,必须高速发展国民经济,建立独立完整的社会主义经济体系。材料表达了()A.俄国十月革命的国际意义 B.苏俄新经济政策的影响C.苏联工业化建设的必要性 D.苏联模式的严重弊端9.在德国,因无力挽救经济颓势,1930年3月米勒政府被迫辞职、1932年5月布吕宁总理被迫辞职、1932年11月帕彭总理被迫辞职、1933年1月施莱谢尔总理被迫辞职。可见,经济危机对德国的影响是A.工业生产下降 B.失业人口剧增C.国家政局动荡 D.银行信用危机10.“各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模价格水平、市场分配工资标准和工作8时数。”这一规定属于罗斯福新政的()A.整顿金融 B.恢复工业 C.调整农业 D.以工代赈11.下图是电影《最漫长的一日》影片背景。影片记录1944年6月5日堪称人类战争史上最惨烈残酷的一天。盟军陆军共36个师,约153万人。海军投入作战的军舰约5300艘,空军作战飞机13700架,同时在三个海滩登陆,与德军展开一场世界历史上规模最大的两栖登陆战役。该史实()促成了国际反法西斯统一战线最终形成 B.制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点C.开辟了欧洲第二战场,使德国陷入东西两个战场的夹击之中 D.使二战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段12.美国副国务卿克莱顿在1947年提交的一份备忘录中写道,“没有美国更为迅速的大量援助除了对世界未来和平与安全产生严重影响外,对我国国内经济的影响也是极为严重的,将失去我国剩余产品的销售市场”。由此可见,美国实施马歇尔计划的主要出发点是()A.维护世界和平与安全 B.维护自身的经济利益C.尽快促进西欧经济的恢复 D.遏制共产主义的渗透13.英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”下列对“福利国家”制度表述不正确的是()A.工人阶级斗争结果 B.包括社会保险和福利补助两大类C.可以从根本上解决资本主义制度的基本矛盾 D.社会福利支出过大加重政府财政负担14.苏联勃列日涅夫时期,几乎每两位科学家就有一位在研究坦克、火炮和导弹,军工生产差不多占国民生产40%。造成这一现象,主要是由于()A.新经济政策的实施 B.法西斯国家的势力扩张C.社会主义力量的壮大 D.与美国进行军备竞赛15.下面两幅图片所反映的历史事件,应该纳入的学习主题是()亚非民族民主运动 B.亚洲的民族解放运动 C.亚非拉国家的新发展 D.殖民地人民的反抗16.下表(联合国处理的主要事务)可以说明()组织广泛国际讨论,制止军备竞赛联合国环境规划署、全球环境基金等机构加强同发展中国家的合作使用非物力武力的方式协助发生冲突的各方维持和平状态立法对传统文化及工艺产品进行保护A.国际形势变化促进联合国的改革 B.联合国有权干预国际上的一切事务C.联合国在全球治理中发挥积极作用 D.联合国的主要职责是解决贸易争端17.“二战后,国际贸易增长迅速,这意味着各国生产的产品需要有更大一部分投入国际市场。”为适应这种情况,经过众多国家的努力,最终建立了()A.华沙条约组织 B.不结盟运动 C.世界贸易组织 D.七十七国集团18.“世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化A.冲击了发展中国家的国家主权B.使得各国经济相互依存性进一步加强C.带来了日益增多的全球性问题D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战19.有学者指出:“历史上,两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的;现在的西方发达国家,以及像韩国、新加坡这样曾经创造经济奇迹的国家,无一不是在和平环境中实现综合国力的迅速提高。中国实行改革开放,也需要有一个和平的国际环境。”该学者强调的是()A.和平是发展的前提 B.中国为维护和平做出重要贡献C.发达国家是维护和平的主要力量 D.发展是和平的保障20.应美国总统拜登邀请,国家主席习近平于2021年4月22日晚,在北京以视频方式出席领导人气候蜂会,并发表题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话。为此次峰会提供技术支持的是()A.计算机网络技术 B.空间技术 C.生物工程技术 D.原子能技术卷Ⅱ(选择题,共60分)21.阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一:材料二:图表一1861年,亚历山大二世颁布法令:农民获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农民在获得解放的同时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买……图表二1862年联邦政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。两部法律深得人心,调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了北方军队的被动局面。图表三1868年,明治政府以西方为榜样,全面改造日本,在政治、军事、经济、社会生活上进行了一系列改革。明治维新成为日本历史的重大转折点。——以上材料均选自部编版《世界历史》九年级下册(1)材料一中三幅图片反映的史实分别有什么标志性意义?(2)根据所学知识,概括材料二中三则图表内容分别解决了制约本国发展的什么问题?(3)以上材料反映的历史事件体现的共同主题是什么?22.阅读材料,探究问题。材料一:第二次工业革命中的科学技术变革最初是在英国萌发的,但却在美国生根开花并结出丰硕的成果。材料二:内战后美国出现了一个长期稳定的政治局面。同时,联邦政府还实行了一系列社会经济改革措施,如实行保护关税政策,改革金融和货币制度等。这些为美国经济的腾飞创造了良好的条件。1887-1897年,美国拥有100万美元以上资金的大公司有86个,这些垄断组织为了取得竞争优势,不断改进生产技术。19世纪下半期,美国对西部边疆的开发和农业资本主义的发展,为第二次工业革命提供了原料、资金和无比广阔的国内市场。美国在学习和引进欧洲最新科技成果的同时,还在全国各地建立了各种研究所和工业实验室,大力开展实验和应用技术研究。并在尖端领域大胆创新并有所突破,从而使美国的应用科学和工艺技术达到世界先进水平。此外,南北战争后,美国增加教育投资,实行公立与私立办学并举的方针,加快教育的发展,同时加强职业技术教育,为国家工业化培养劳动力技术大军。——以上材料均摘编自《美国“领跑”第二次工业革命》(1)结合所学知识,指出材料一中“第二次工业革命中的科学技术变革最初是在英国萌发的”的依据。(2)根据上述材料和所学知识,指出美国在第二次工业革命中处于何种地位?并根据材料二,探究其成因。23.学以致用,回答问题。材料一:下表1919年,战胜国领导人在巴黎召开和会,考虑重划欧洲地图的时候,他们防范苏俄,已经把苏俄视为敌人。——《地狱之行:1914—1949》在战时外交的赛局里,哪个玩家在战场上投入最多部队作战,讲话自然就最大声。由于红军节节胜利,因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。——《雅尔送:改变世界格局的八天》材料二:数十年的核军备竞赛,以其恶性循环加剧了冷战,但也控制了冷战,因为它确立和维持了“恐怖平衡”,使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和地理领域,形成了显著的美国霸权。——摘编自时殷弘《美苏冷战史:机理、特征和意义》材料三:“所有的大国都试图建立将合自己利益的世界秩序,它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。20世纪90年代的历史教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。”——(摘编自《大国崛起》解说词)(1)根据材料一和所学知识,分析苏俄(苏联)在两次国际会议中的境遇不同的原因。(2)根据材料二,概括美苏冷战的影响。(3)材料三中“一意逞雄的国家……最后的结果并不美好”指的是哪一历史事件?这一事件给世界带来什么后果?(4)根据以上材料和问题,概括世界格局的变动与国家发展之间的关系。24.阅读材料,回答问题。材料一:二战后,日本大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权。到1972铁买进专利1.7万项,耗资31亿美元。20世纪80年代初,日本政府提出了“技术立国”的口号。在开发科技方面,20世纪50年代,用于引进外国技术的费用占科研总经费的45%左右,60年代降至24%,70年代再降至10%,对外国技术的依赖明显降低。以此为基础,日本经济实现了高速增长。(1)根据材料一,概括二战后日本科技发展变化。并据材料分析其变化对日本经济发展的影响。材料二:美国战后经济的迅速发展和优势地位的保持,在很大程度上得益于美国联邦政府对经济的干预……科学技术是生产力,科学技术的发展对战后美国的经济繁荣有直接的作用。此外,美国政府还通过在全国范围内推行社会保障政策等,在缓和国内阶级矛盾的同时,进一步促进生产力的发展。(2)根据材料二,概括美国战后经济发展的诸多因素。材料三:欧共体的成立使欧洲大陆进入了和平年代,在它的发展道路上,国与国的平等练于民主制,突出表现在对各国主权的尊重,并一切为
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