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文档简介
专题12数列新定义问题(典型题型归类训练)
1.(2024•甘肃定西•一模)在〃个数码1,2,,“色€N,〃22)构成的一个排列/,J力中,若
一个较大的数码排在一个较小的数码的前面,则称它们构成逆序(例如h>h,则h与八构
成逆序),这个排列的所有逆序的总个数称为这个排列的逆序数,记为j“),例如,
7(312)=2,
⑴计算7(51243);
⑵设数列{q}满足q用=%•T(51243)—T(3412),«1=2,求{4}的通项公式;
⑶设排列刀Jn(〃eN,〃22)满足
/.=M+1-J(z=1,2,,n),bn=T(jj24),5"=”+:++4,求s“,
bbb
23„+i
2.(2024高三下•全国•专题练习)若数列{%}中存在三项,按一定次序排列构成等比数列,
则称{%}为"等比源数列
⑴已知数列{%}为4,3,1,2,数列{2}为1,2,6,24,分别判断列),依}是否为“等比
源数列”,并说明理由;
(2)己知数列{c,}的通项公式为c“=2i+l,判断{%}是否为“等比源数列”,并说明理由;
3.(23-24高二下•吉林四平阶段练习)在数列{4}中,若存在常数乙使得g+i=a。%…4+f
(〃eN*)恒成立,则称数列{4}为数列
⑴判断数列1,2,3,7,43是否为""⑴数列";
(2)若%=1+工,试判断数列{%}是否为""⑺数列",请说明理由;
n
⑶若数列{%}为"〃(,)数列",且《=2,数列{〃}为等比数列,满足£>;=%+]+/冲22一/求
Z=1
数列{〃}的通项公式和f的值.
4.(23-24高二下•四川南充•阶段练习)给定数列{%},称{%-。”}为{q}的差数列(或一阶
差数列),称数列{%+「4}的差数列为{%}的二阶差数列,若《=3".
(1)设{%}的二阶差数列为也J,求也}的通项公式.
(2)在(1)的条件下,设c“=bg3不+“,求{%}的前"项和为,
7.(2024•黑龙江•二模)如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比都大于3,则称
这个数列为"G型数列
⑴若数列{%}满足2%=S"+1,判断{4}是否为"G型数列",并说明理由;
⑵已知正项数列{%}为"G型数列",4=1,数列也}满足用=%+2,"N*,也}是等比
数列,公比为正整数,且不是"G型数列",求数列{凡}的通项公式.
8.(2015高二•全国•竞赛)设数列{4}满足:①4=1;②所有项^eN*;③
1=«1<。2<。"+1<….设集合4={n\an<m,m&N^,将集合4,中的元素的最大值
记为鬣.换句话说,鬣是数列{4}中满足不等式%的所有项的项数的最大值.我们称数列
也}为数列{凡}的伴随数列.例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3.
⑴请写出数列1,4,7的伴随数列;
(2)设册=3-,求数列{凡}的伴随数列也}的前20之和;
⑶若数列{%}的前"项和5“=1+c(其中c常数),求数列{4}的伴随数列也“}的前加项和
9.(23-24高二下•上海闵行•阶段练习)若有穷数列为,出,•,《,(”是正整数),满足4=4,,
%=%一”…,4=q即4=%T+(是正整数,且一口叽就称该数列为"对称数列".例如,
数列1,3,5,5,3,1就是"对称数列
⑴己知数列色,}是项数为7的对称数列,且4,b2,b3,a成等差数列,4=2,々=11,
试写出{%}的每一项;
(2)对于确定的正整数以>1,写出所有项数不超过2%的"对称数列",使得1,2,22,依
次是该数列中连续的项;当机=10时,求其中一个"对称数列"前19项的和H9
10.(23-24高二下•江西•阶段练习)将数列{风}按照一定的规则,依顺序进行分组,得到一
个以组为单位的序列称为{凡}的一个分群数列,{%}称为这个分群数列的原数列.如
(%%,(4+1,%+2,-,q),(4+i,4+2'’4)…,(4+1,%n+2,-0,)是{%}的一个分群数
列,其中第左个括号称为第4群.已知{凡}的通项公式为%=2"-1.
⑴若{见}的一个分群数列中每个群都含有3项;该分群数列第左群的中间一项为4,求数
列也}的通项公式;
(2)若{q}的一个分群数列满足第人群含有左项,4为该分群数列的第人群所有项构成的数
集,设”={%%€44+764+2},求集合M中所有元素的和.
专题12数列新定义问题(典型题型归类训练)
1.(2024•甘肃定西•一模)在〃个数码1,2,,"("€2,让2)构成的一个排列///“中,若
一个较大的数码排在一个较小的数码的前面,则称它们构成逆序(例如)2>八,则人与人构
成逆序),这个排列的所有逆序的总个数称为这个排列的逆序数,记为力),例如,
7(312)=2,
⑴计算7(51243);
⑵设数列{q}满足。角=%](51243)-7(3412),4=2,求{见}的通项公式;
⑶设排列山h(〃eN,〃22)满足
ji=n+l-i(i=1,2,-,n),bn=T(jj24),5“=”+:++J,求s“,
b2b3%
【答案】(1)5
(2)凡=5"-+1
(3电=力
【分析】(1)利用逆序数的定义,依次分析排列51243中的逆序个数,从而得解;
(2)利用逆序数的定义得到%=5”“-4,从而利用构造法推得{q-1}是等比数列,从而
得解;
(3)利用逆序数的定义,结合等差数列的求和公式得到么,再利用裂项相消法即可得解.
【详解】(1)在排列51243中,与5构成逆序的有4个,与1构成逆序的有0个,
与2构成逆序的有0个,与4构成逆序的有1个,与3构成逆序的有0个,
所以7(51243)=4+0+0+1+0=5.
(2)由(1)中的方法,同理可得7(3412)=4,
又7(51243)=5,所以%=56-4,
a
设n+i+彳=5(4+5),得an+l=5an+4Z,
所以4X=T,解得=则。“+]-1=5(a“-1),
因为q-l=lw0,
所以数列{为-1}是首项为1,公比为5的等比数列,
所以4-1=5"-,贝1]。“=5"—+1.
(3)因为/="+1-i(i=l,2,…,
所以4)=〃T+"2+,+1+0=
nn+1
In
所以S.=21-----1---------FH------------
223nn+1n+1
2.(2024高三下,全国•专题练习)若数列{”“}中存在三项,按一定次序排列构成等比数歹U,
则称{%}为"等比源数列
(1)已知数列{%}为4,3,1,2,数列{"}为1,2,6,24,分别判断列},但}是否为"等比
源数列”,并说明理由;
⑵己知数列{&}的通项公式为C“=2"T+1,判断{%}是否为“等比源数列”,并说明理由;
【答案】(1){七}是"等比源数列",协"}不是"等比源数列",理由见解析
⑵{qj不是"等比源数列",理由见解析
【分析】(1)根据等比中项,结合列举法即可求解,
(2)假设是“等比源数列"得d=g,,,即可根据指数幕的运算,结合奇偶数的性质得矛盾,
即可求解.
【详解】(1){叫是“等比源数列",{或}不是"等比源数列
{4}中"1,2,4"构成等比数列,所以{4"}是"等比源数列";
{£}中"1,2,6","1,2,24","1,6,24","2,6,24"均不能构成等比数列,
且这四者的其他次序也不构成等比数列,
所以{么}不是"等比源数列
⑵{%}不是"等比源数列
假设匕,}是"等比源数列",因为匕」是单调递增数列,
即匕,}中存在的1,cn,,(机<”<发)三项成等比数列,
2
也就是C;=cmck,即(2-+1)=(2小+1)(21+1),
22"-2+2"=2"z+2«-1+,两边时除以2m-1得22"~'"~1+2"~'"+I=2睁+1+2"叫,
等式左边22fT+2"皿1为偶数,
等式右边2"|+1+2"戊为奇数.
所以数列{。“}中不存在三项按一定次序排列构成等比数列.
综上可得匕}不是"等比源数列
3.(23-24高二下•吉林四平•阶段练习)在数列{凡}中,若存在常数使得=。田2%
(〃eN*)恒成立,则称数列{%}为"“⑴数列
⑴判断数列1,2,3,7,43是否为"H⑴数列";
(2)若c“=l+,,试判断数列{q}是否为""⑺数列",请说明理由;
n
⑶若数列{q}为"H(Z)数列",且4=2,数列出}为等比数列,满足力=an+1+log2bn-t求
Z=1
数列也}的通项公式和f的值.
【答案】(1)是
⑵不是,理由见解析
(3也=2"」=一1
【分析】(1)根据H(。数列的定义判断
(2)根据已知条件求出cB+1-qc2c3…6即可判断;
(3)根据数列{4}为"H⑺数列",化Za;=an+l+log26“-t为£a;=qa2a3…氏+l°g2b”,
nn
i=l\b.
a
进而求得Ea;=%%%•••cinan+i+log2bn+1,作差有n+\-(%+i-l)axa2a3+log2,根据
D
〃+ln
[t=~\
已知条件化为(,+1)凡+「(,+log24)=。,解得c,由此求出4=4,即可求出数列也}
凶=2
的通项公式.
【详角星】(1)由题意可得2=1+1,3=lx2+l,7=lx2x3+l,43=2x3x7+1,
所以1,2,3,7,43是"“⑴数列”;
(2)数列{g}不是"〃⑺数列",理由如下:
c,=1+'=叶1(aeN*),贝!lq,+i=£=(neN*),
nnn+1
p234n+\1/*、
又qc2c3…------=n+l(neN),
123n
所以g+i-qc2c3…c"="|一(〃+l)=」7-〃(”eN*),
n+1n+1
因为w一〃不是常数,所以数列{%}不是""⑺数列"•
(3)因为数列{%}为"“«)数列",由用+log2b“T(〃eN*),
n
z=l
有Z。;…〃〃+log2d(〃EN*)①,
n
i=l
所以…凡凡+l+log2%(〃£N*)②,
77+1
b
两式作差得%+l=(«n+l-1)•••«„+l°g2-^T-(〃WN*),
bn
又因为数列{%}为""(r)数列",所以%—=41?%,,•可(〃eN*),
设数列出}的公比为4,所以晨1=(%+「1)(q+「「)+log24(〃eN*),
即(f+l)a„+1-(?+log2q)=0对V”eN*成立,
"1=0\t=-l
则{ic*c,
[z+log2q=0[q=2
又q=2,<2;=ax+log2Z?1,得仿=4.
所以b“=4x2"T=2向,t=-l.
4.(23-24高二下•四川南充•阶段练习)给定数列{%},称{。向-4}为{4}的差数列(或一阶
差数列),称数列{%+「4}的差数列为{%}的二阶差数列,若。.=3".
⑴设{叫的二阶差数列为也},求也}的通项公式.
(2)在(1)的条件下,设c“=bg39+a,求{g}的前〃项和为■
【答案】(1)2=4-3"
(2)7;.=2-3-+y+^-6
【分析】(1)借助定义计算即可得;
(2)借助等差数列及等比数列的求和公式计算即可得.
+I
【详解】(1)fl„+1-a„=3"-3"=2-3",则勿=2・3用-2-3"=4・3";
44.3"
4
(2)cn=log3+^„=log3——■F4-3"=n+4-3",
则八U++
1-3222
5.(2024•安徽池州•模拟预测)定义:若对WkeN*,左>2,%+%<24.恒成立,则称数列何}
为"上凸数列
(1)若a“=V7二L判断{%}是否为"上凸数列",如果是,给出证明;如果不是,请说明理
由.
(2)若{%}为"上凸数列",贝IJ当m2〃+2(九〃€河)时,am+an<am_x+an+i.
(回)若数列S”为{q}的前〃项和,证明:S„>j(a1+aK);
(回)对于任意正整数序列%,%2,尤3,-,冷•,%(〃为常数且〃22,weN*),若
>收一12x―2j-1恒成立,求久的最小值.
【答案】①是,证明见解析
(2)(E)证明见解析;(国)n-1
【分析】(1)构造函数f(x)=^x+l)2-1-47^1,x>l,利用导数研究其单调性结合"上凸
数列"定义判定即可;
(2)(0)利用"上凸数列"定义及倒序相加法证明即可;令4=病二L利用条件及数列求
和适当放缩计算即可.
【详解】(1){七}是"上凸数列",理由如下:
因为a“=\ltr—1,an+l—an=+1),-1—J"2一],
令f(x)=J(x+1)2_]-J尤2x>1,
mil「(尤)=Ix+1r^=-J(X+1)3(XTA巧元+
人」底西g-而EFT
当尤31时,(九+1)3(犬一1)—d(X+2)=—2x—1<0,
所以J(X+I1(%-1)<(%+2),
所以-(x)V0"(x)在区间[1,+8)上单调递减,
所以/(〃)>/5+1),%—。〃+2—a九+if
所以*+”.42%,
所以{4}是"上凸数列
(2)(0)证明:因为{%}是"上凸数列",由题意可得对任意14区”(iwN*
4+an_M>4T+a,I+?24-2+a„_M-->a2+an_x>ax+an,
所以2S"=(q+%)+(出+。"-1)+…+(a“_i+%)+(%+%)'〃(%+%),
所以S”>^(aj+a„).
(El)解:令%=y/n2-1,
由(i)可得当%=而[7时,{q}是“上凸数列”,
由题意可知,当〃亚"+2(〃?,〃eN*)时,am+an<am^+an+l.
因为ZJx;-1=Jx;-1+也;-1+Jx;-1+••+小x;-1,
Z=1
即yjx;-1=Jx;-1+-1+y/xj-1T--
i=l
所以ZJ%;-1-J(%1_西+1)2—1+《X;-1+•••+
z=l'
当且仅当玉=%=…=々.I时等号成立,
所以九2"-1.
综上所述,几的最小值为n-1.
6.(2024•江西南昌•一模)对于各项均不为零的数列{c,J,我们定义:数列[于]为数列{%}
的""比分数列”.已知数列&},{〃}满足4=a=1,且{4}的分-比分数列〃与也}的"2-比
分数列”是同一个数列.
(1)若{〃}是公比为2的等比数列,求数列{4}的前"项和S“;
(2)若也}是公差为2的等差数列,求凡.
【答案】(1电=3(4"一1);
(2)a„=1x(4«2-l).
【分析】(1)利用已知求出通项公式,再求前”项和即可.
(2)利用累乘法求通项公式即可.
(2b
【详解】(1)由题意知」包=资,
因为4=1,且也}是公比为2的等比数列,所以如=4,
an
因为q=i,所以数列{凡}首项为1,公比为4的等比数列,
而21x0-4")1..
所以s=—----i=-Lx(4"-lV
(2)因为4=1,且{,}是公差为2的等差数列,所以2=2〃-1,
4+12+2一2"+3
所以一一丁一^一T,
a„b,2n-l
pj-pia”_2"+1a”7_2"-1."_5
加以丁一2a-3,初—2〃-5".‘…4―1'
所以&=(2"+?(:T),因为[=1,
q3x1
所以4=gx(4/一1).
7.(2024•黑龙江•二模)如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比都大于3,则称
这个数列为"G型数列
(1)若数列{%}满足2%=5“+1,判断{q}是否为"G型数列",并说明理由;
⑵已知正项数列{%}为"G型数列",4=1,数列也}满足包=4+2,〃eN*,也}是等比
数列,公比为正整数,且不是"G型数列",求数列{风}的通项公式.
【答案】⑴不是"G型数列",理由见解析;
⑵%=3"-2
【分析】(1)计算得出数列前两项验证即可得出结论,并证明即可;
(2)利用{叫为"G型数歹1J”和也}是等比数列,且不是"G型数列"可求得也}的公比为3,
即可求出数列也,}的通项公式为4=3"-2.
【详解】(1)易知当〃=1时,可得2%=H+1=4+1,即〃1=1;
而当〃=2时,2a2=S2+1=q+%+1,可得%=2;
止匕时&=;=2<3,不满足"G型数列"定义,
猜想:数列{%}不是"G型数列",
证明如下:
由2。“=5“+1可得,当”22时,2%=50_[+1,
两式相减可得2。"-2a,i=Sn-=an,可得an=2an_x,
此时从第二项起,每一项与它前一项的比为2=2<3,因此{凡}不是“G型数列〃;
an-\
(2)设数列也}的公比为4,易知qeN*,
又因为数列也}不是"G型数列",可得
从口+2
可得黄=个7=4,即得%=W“+2”2;
24+2
又数列{%}为"G型数列",可得叽=4+"2〉3.
易知"G型数列"为递增数列,因此当〃趋近于正无穷大时,q+--趋近于心即可得“23;
%
综上可得4=3,即%+i=3%+4,可得a*]+2=3(4+2);
所以数列{%+2}是以%+2=3为首项,公比为3的等比数列;
即可得见+2=3X3"T=3"可得4=3"-2;
所以数列{凡}的通项公式为““=30-2.
8.(2015高二・全国•竞赛)设数列{凡}满足:①4=1;②所有项々"©N*;③
1=4<出<…<4<4+1<….设集合4={n]an<m,meN*j,将集合4,中的元素的最大值
记为鬣.换句话说,粼是数列{4}中满足不等式巴的所有项的项数的最大值.我们称数列
也}为数列{凡}的伴随数列.例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3.
⑴请写出数列1,4,7的伴随数列;
⑵设册=3-,求数列{凡}的伴随数列也}的前20之和;
⑶若数列{q}的前"项和S“=1+。(其中c常数),求数列{4}的伴随数列{0}的前机项和
【答案】⑴1,1,1,2,2,2,3
(2)50
2
m+17)z、
4,(m=2r-l,reN*)
⑶T,"=*
一'——-eN*)
【分析】(1)由数列的新定义直接写出即可;
(2)由数列的新定义结合对数的运算求出即可;
(3)先由S,,求出与,再由数列新定义求出力,再分机为奇数和偶数时分别求出答.
【详解】(1)数列L4,7的伴随数列为1,1,1,2,2,2,3,(后面加3算对)
(2)由a"=3"T4〃z,<l+log3m(meN*)
团当1工加工2,相£^^*时,bx=b2=l
【答案】⑴2,5,8,11,8,5,2
(2)答案见解析
【分析】(1)由等差数列基本量的计算结合对称数列的定义即可求解;
(2)由该特殊对称数列的定义结合等边数列求和公式即可求解.
【详解】(1)设仍,}的公差为d,则a=4+31=2+31=11,解得d=3,
,数歹!]也,}为2,5,8,11,8,5,2.
(2)若1,2,22,.,2皿一依次是该数列中连续的项,且是对称数歹U,
则至少有1+2(
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