2023-2024学年人教版高一生物下学期期中测试卷2（解析版）

高一生物期中测试卷02

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

一、单项选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.下列关于减数分裂形成生殖细胞过程的描述，错误的是（）

A.DNA复制一次，细胞分裂两次

B.一个卵原细胞经减数分裂可产生4个卵细胞

C.次级卵母细胞的细胞质分配不均等

D.初级精母细胞中可能发生同源染色体的联会

【答案】B

【分析】动物的卵细胞和精子的形成过程大致是相同的，但是也有不同的：（1）一个初级精母细胞

经过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，而一个初级卵母细胞形成一个次级卵母细胞和一个第

一极体；（2）两个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成四个精细胞，而一个次级卵母细胞形成一

个卵细胞和一个第一极体，同时第一极体形成两个第二极体；（3）精细胞需要经过变形才能形成精

子，而卵细胞不需要变形；（4）精子的形成中两次细胞质均是均等分裂的，而卵细胞中除了减数第

二次分裂中第一极体分裂时均等的，其他的分裂都是不均等的。

【详解】A、卵细胞是通过减数分裂形成的，其形成过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，A正确;

B、一个卵原细胞减数分裂形成1个卵细胞和3个极体，B错误；

C、次级卵母细胞的细胞质分配不均等，形成一个卵细胞和一个极体，C正确；

D、减数第一次分裂前期初级精母细胞中可能发生同源染色体的联会，D正确。

故选Bo

2.下图表示某雄果蝇（2n=8）进行减数分裂时，处于四个不同阶段（I〜V）细胞中遗传物质及其载体（①

〜③）的数量。下列叙述与图中信息相符的是（）

—勿①

ES3②

室③

■

IIIinrv细胞类型

A.在I、IV阶段的细胞内，都不含有同源染色体

B.在II阶段的细胞内，有4个四分体，可发生交叉互换

C.在II、III阶段的细胞内，都可能含有两个Y染色体

D.能发生U-I变化的只有在有丝分裂的过程中

【答案】D

【分析】根据题意和题图可知，该分裂为减数分裂，因此可以判断①是染色体，②是染色单体，③

是DNA；图中I可以表示减数第一次分裂前的间期或减数第二次分裂后期，II可以表示减数第一次分

裂前期、中期和后期，III可表示减数第二次分裂的前期和中期，IV表示减数分裂结束产生的生殖细

胞。

【详解】A、根据题意可知，②有的时期有，有的时期没，表示染色单体，③可以是①的2倍，因

此③是核DNA,①是染色体，根据每个时期染色体、染色单体和核DNA数量关系可知，I可以表示

减数第一次分裂前的间期或减数第二次分裂后期，IV表示减数分裂结束产生的生殖细胞，I如果表示

减数第一次分裂前的间期，存在同源染色体，A错误；

B、II可以表示减数第一次分裂前期、中期和后期，在减数第一次分裂后期，不存在四分体，B错误;

C、II可以表示减数第一次分裂前期、中期和后期，细胞中只含有一条Y染色体，但该条染色体含有

2条染色单体，III可表示减数第二次分裂的前期和中期，可能含有Y染色体，也可能不含，如果含

有Y染色体，只含有一条，但该条染色体含有2条染色单体，C错误；

D、11-1过程核DNA数目减半，染色体数目不变。且减半后和体细胞中数目相同，染色单体消失,

说明发生着丝粒分裂，一个细胞变成两个子细胞，只能发生在有丝分裂形成子细胞的过程中，D正

确。

故选D。

3.某哺乳动物细胞分裂过程中染色体数量变化的局部图如图。下列叙述正确的是（）

4

染

色

薪

量

:

时

期

A.ab段，可表示减数分裂I中期或有丝分裂中期

B.be段，可表示减数分裂II后期着丝粒分裂，染色体数目加倍

C.cd段，有丝分裂与减数分裂的细胞中染色体数量可能相同

D.分裂末期，染色体逐渐变成染色质丝，在赤道板位置出现细胞板

【答案】B

【分析】有丝分裂的过程：

（1）分裂间期：DNA复制、蛋白质合成。

（2）分裂期：

1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝

形成纺锤体。

2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。

3）后期：着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。

4）末期：

①纺锤体解体消失；

②核膜、核仁重新形成；

③染色体解旋成染色质形态；

④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。

【详解】A、分析题图，ab段染色体数目没有加倍，可表示减数分裂I前期、中期、后期或有丝分

裂前期、中期，A错误；

B、be段染色体数目加倍，减数分裂n后期着丝粒分裂，染色体数目加倍，B正确；

C、cd段染色体数目加倍，可以表示有丝分裂后期，此时染色体数目是体细胞的两倍，也可以表示

减数分裂H后期，此时染色体数目和体细胞的一样，即cd段有丝分裂与减数分裂的细胞中染色体数

量不同，C错误；

D、分裂末期，染色体逐渐变成染色质丝，动物细胞在赤道板位置不出现细胞板，D错误。

故选Bo

4.图1中甲是果蝇体细胞示意图，乙、丙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为。图2是果

蝇细胞内染色体数目的变化曲线，其中①〜⑦表示不同细胞分裂时期或生理过程。下列说法正确的是

()

A.图1乙细胞中所示的A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上

B.图2中b时期发生染色体加倍的原因是受精作用

C.由图1甲细胞可知果蝇在减数分裂过程中可形成5个4分体

D.图1丙细胞对应图2中的⑥时期

【答案】B

【分析】分析曲线图：图2中a表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线，b表示受精作用过程中染

色体数目变化，c表示有丝分裂过程中染色体数目变化曲线。

【详解】A、图1乙细胞为有丝分裂后期，图中所示的A、a基因属于等位基因，位于姐妹染色单体

分离后的两条染色体上，A错误；

B、图2中a表示减数分裂过程中染色体数目变化曲线，b表示受精作用过程中染色体数目变化，图

2中b时期发生染色体加倍的原因是受精作用，B正确；

C、由图1甲细胞可知果蝇在减数分裂过程中可形成4个4分体，C错误；

D、图1丙细胞处于减数第一次分裂后期，对应图2中的①时期，⑥是有丝分裂后期，D错误。

故选Bo

5.“假说一演绎法”包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说一演

绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对

性状杂交实验的说法中，错误的是（）

A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和Fi自交两组豌豆遗传实验基础上的

B.孟德尔假设的核心内容是“产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子只含每对遗传因子中

的一个,，

C.由F2出现了“3：1”分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

D.“若Fi产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“演绎推

理”的过程

【答案】B

【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：

①提出问题：在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上，观察现象，提出问题。

②做出假设：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的

遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合。

③演绎推理：以假说为依据，预期测交实验结果的过程。如果这个假说是正确的，那么F1会产生两

种数量相等的配子，这样测交就会产生两种数量相等的后代。

④实验验证：比较测交实验的实际结果与演绎推理的预期结果，如果一致，就证明假说是正确的，

否则假说是错误的。

⑤得出结论。

【详解】A、孟德尔通过观察纯合豌豆亲本杂交和F1自交子代的表现，提出了有关问题，A正确；

B、孟德尔所做假设的核心内容是“生物体在产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同

的配子中“，B错误；

C、孟德尔根据F2出现3：1的分离比，推测出生物体产生配子时，遗传因子彼此分离，这属于假

说一演绎法中的“假说”内容，C正确；

D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1,属于“演绎推理”的过

程，D正确。

故选Bo

6.金鱼草的花色有红色、粉色、白色，由一对等位基因(A/a)控制。现选用粉花植株分别与红花、

白花、粉花植株杂交，结果如下。

粉色x红色-398粉色，395红色；

粉色x白色一200粉色，205白色；

粉色x粉色-98红色，190粉色，94白色。

下列相关叙述，错误的是()

A.白花个体的基因型是aa,红花个体的基因型是AA

B.白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株

C.红花个体和白花个体杂交，后代全部是粉花个体

D.可用粉花植株与白花植株杂交验证基因的分离定律

【答案】A

【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，

进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。

【详解】A、根据题意，金鱼草的花有红色、粉色和白色，由一对等位基因控制；粉色*粉色-98红

色，190粉色，94白色，即后代中红色：粉色：白色=1：2：1,可知粉色为杂合子，红色和白色均

为纯合子，但不能确定红色和白色谁是显性纯合子或谁是隐性纯合子，A错误；

B、白花植株是纯合子，故白花植株与白花植株杂交，后代均为白花植株，B正确；

C、红花个体和白花个体都是纯合子，故红花个体和白花个体杂交，后代全部是粉花个体，C正确；

D、粉花植株与白花植株杂交，后代粉花：白花=1:1,可验证基因的分离定律，D正确。

故选Ao

7.老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗

传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄鼠与

黄鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄鼠的比

例是（）

A.1/2B.4/9C.5/9D.1

【答案】A

【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有

一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入

两个配子中，独立地随配子遗传给后代。由题意“含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵

细胞不能结合”可知，黄色老鼠的基因型不能是AA,只能是Aa。

【详解】显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合，故不存在AA个体，因此黄

色鼠基因型只能为Aa。黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得第二代基因型为Aa占2/3,aa占1/3,故

第二代产生配子中A=1/3,a=2/3,第三代中黄鼠（Aa）的比例为l/3x2/3/2=4/9,灰鼠（aa）为

273x2/3=4/9,所以在第三代中黄鼠：灰鼠=1：1,黄鼠的比例是1/2,A正确，BCD错误。

故选Ao

8.血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类ABO血型与对应的基因型如表所示。下列叙述正确的是

)

血型A型B型AB型0型

基因型IAIA,IAiIBIBsIBiIAIBii

A.。、IB、i基因的遗传符合分离定律

B.A型和B型婚配，后代不会出现O血型

C.从AB型可以看出，P对［B是不完全性显性

D.IAi和眄婚配后代出现四种血型是自由组合的结果

【答案】A

【分析】人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的。IA和IB对i基因均为显性，

IA和IB为共显性关系，即两者同时存在时，能表现各自作用。A型血型有两种基因型IAIA和IAi,

B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,0型为ii。

【详解】A、IA、IB、i基因属于等位基因，遗传符合分离定律，A正确；

BD、遗传因子组成为IAi和IBi的个体孕育的子代可能出现四种血型，分别是A型（IAi）、B型（IBi）、

AB型0型（ii）,是基因分离的结果，BD错误；

C、从AB型可以看出，IA和IB是共显性关系，C错误。

故选Ao

9.水稻正常叶（A）对卷曲叶（a）为不完全显性，半卷曲叶水稻的基因型为Aa,某半卷曲叶水稻

种子（Aa）经射线照射后出现半卷曲叶（Aaa）突变体的三种可能情况如下图所示。下列叙述正确

的是（）

突变体①突变体②突变体③

A.三种突变体都是由于辐射诱发基因突变所致

B.三种突变体都是由于辐射诱发染色体结构变异所致

C.三种突变体自交，都能产生正常叶和卷曲叶后代

D.三种突变体自交，都不能产生正常叶和卷曲叶后代

【答案】C

【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的

独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子

中，独立地随配子遗传给子代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的

分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非

同源染色体上的非等位基因自由组合。

【详解】AB、三种突变体都是由于辐射诱发染色体变异所致，突变体①③为染色体结构变异，突变

体②为染色体数目变异，A、B错误；

CD、三种突变体都能产生含A和a的配子，自交后都能产生正常叶和卷曲叶的后代，C正确，D错

误。

故选C。

10.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述不正确的

是（）

A.Fi能产生四种比例相同的雄配子

B.F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,符合分离定律

C.Fi产生遗传因子组成YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1：1

D.Fz出现9种基因型，4种表型的个体，表型比例约为9：3：3：1

【答案】C

【分析】两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律：F1黄色圆粒豌豆YyRr,

在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子YR:

Yr：yR：yr=l：1：1：lo

【详解】A、Fl能产生四种比例相同的雄配子，即YR：Yr：yR：yr=l：1：1：1,A正确；

B、F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,符合分离定律，说明圆粒和皱粒受一对等位基因控制，B正确；

C、F1产生基因型YR的卵细胞数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，二者之间

不成比例，C错误；

D、F2出现9种基因型，4种表型的个体，黄色圆粒Y_R_：黄色皱粒Y_rr:绿色圆粒yyR_：绿色

皱粒yyrr=9：3：3：1,D正确。

故选C。

II.某二倍体植物的性别表达受3对等位基因的控制，不同的基因型对应的表型分别为：A_G___

雌雄异花同株，A_ggY_雌全同株（雌花和两性花同株），A_ggyy全雌株，aaG雄全同株（雄花

和两性花同株），aagg___两性花株。现有该植物的3个不同纯合品系甲、乙、丙，它们的基因型分

别为AAggYY、AAGGyy、aaGGYY,不考虑突变和互换，根据表中杂交结果，下列推断正确的是

()

组合亲本Fi表型F2表型及比例

一甲X乙雌雄异花同株雌雄异花同株：雌全同株：全雌株=12：3：1

二乙X丙雌雄异花同株雌雄异花同株：雄全同株=3：1

A.可判定G/g和Y/y之间是独立遗传，A/a和Y/y之间是非独立遗传

B.雌全同株作母本与雄全同株作父本杂交时，需要对父本去雄

C.组合一的F2雌雄异花同株中，有3种基因型的自交后代不发生性状分离

D.若甲与丙杂交所得B自交，则F2中雌雄异花同株占比为9/16

【答案】C

【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干

扰的。在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位

基因自由组合。

【详解】A、甲(AAggYY)x乙(AAGGyy)杂交，F1基因型为AAGgYy,雌花花序由B控制，

F2表型及比例为雌雄异花同株：雌全同株：全雌株=12：3：1,该比例为9：3：3：1的变式，雌雄

同株基因型为B_T_,可判定G/g和Y/y之间是独立遗传，乙x丙杂交得到的子一代的基因型为

AaGGYy,其自交产生的性状分离比为雌雄异花同株：雄全同株=3：1,该比例的产生在A/a和Y/y

无论位于一对同源染色体上还是位于两对同源染色体上，均会产生该比例，A错误；

B、雌全同株作母本与雄全同株作父本杂交时，需要对母本去雄，不需要对父本去雄，B错误；

C、组合一的F2雌雄异花同株的基因型为2AAGGYy、4AAGgYy、2AAGgYY、1AAGGYY、lAAGGyy、

2AAGgyy,其中有3种基因型(AAGGYy、AAGGYY、AAGGyy)的自交后代不发生性状分离，C

正确；

D、根据A项分析可知G/g和Y/y之间是独立遗传，而A/a和Y/y之间的位置关系无法确定，因止匕,

A/a与G/g之间的位置关系也无法确定，因而不能确定甲与丙杂交所得Fl(AaGgYY)自交，F2中

雌雄异花同株占比为9/16,D错误。

故选C。

12.某繁殖力超强鼠的自然种群中，体色有黄色、黑色、灰色三种，体色色素的转化关系如图所示。

已知控制色素合成的两对基因位于两对常染色体上，基因B能完全抑制基因b的表达，不含基因A

的个体会由于黄色素在体内过多积累而导致50%的个体死亡。下列叙述不正确的是()

基因A基因B

I

12

黄色素——►中间产物一►黑色素

酶3^—基因b

灰色素

A.两只黑色鼠交配，子代只有黄色和黑色，且比例接近1：6,则双亲中一定有一只基因型是

AaBB

B.若让一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠交配，Fi全为黑色鼠，则双亲的基因型为aaBB和AAbb

C.若让一只黄色雌鼠与一只黄色雄鼠交配，Fi全为黄色鼠，F2个体有四种基因型

D.基因型为AaBb的雌雄鼠自由交配，子代个体表型及其比例为黄：黑：灰=2：9：3

【答案】C

【分析】分析题图和题意可知，aaB_、aabb表现为黄色，A_B_表现为黑色，A_bb表现为灰色。

【详解】A、两只黑色鼠(A_B_)交配，子代只有黄色(aa__)和黑色(A_B_),说明亲本的第一对基因均

为Aa,黄色：黑色比例接近1:6,没有灰色(A_bb),说明亲本的第二对基因B、b没有发生性状分

离，推断双亲中一定有一只基因型是AaBB,A正确；

B、若让一只黄色雌鼠(aa__)与一只灰色雄鼠(A_bb)交配，F1全为黑色鼠(A_B_),则双亲的基因型

为aaBB和AAbb,B正确；

C、若让一只黄色雌鼠(aa__)与一只黄色雄鼠(aa__)交配，F1全为黄色鼠(aa__),F2个体最

多有三种基因型，分别是aaBB、aaBb、aabb,C错误；

D、基因型为AaBb的雌、雄鼠自由交配，子代中黑色鼠(A_BJ占3/4x3/4=9/16,灰色鼠(A_bb)占

3/4x1/4=3/16,aa__表现为黄色占1/4,但由于黄色素在体内过多积累而导致50%的个体死亡，故黄

色个体占1/4x50%=1/8,故子代个体表型及其比例为黄：黑：灰=2：9：3,D正确。

故选Co

13.某雌雄同株植物的花色有两种表型，受2对等位基因A/a、B/b控制，某红花植株自交，Fi出现

了红花和白花。下列说法错误的是()

A.若Fi红花：白花=3：1,则不能确定A/a、B/b的位置关系

B.若Fi红花的基因型有8种，则A/a、B/b位于2对同源染色体上

C.若Fi红花：白花=15：1,则A/a、B/b位于2对同源染色体上

D.A和a基因的根本区别是碱基对的排列顺序不同

【答案】A

【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的

成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的

遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

【详解】A、若F1红花：白花=3：1,则能确定A/a、B/b位于同源染色体上，A错误；

B、若F1红花的基因型有8种，白色基因型为aabb,共有9种基因型，说明则A/a、B/b符合自由

组合定律，位于2对同源染色体上，B正确；

C、若F1红花：白花=15：1,是9:3:3:1的变形，符合基因的自由组合定律，则A/a、B/b位于2对

同源染色体上，C正确；

D、A和a基因不同的根本原因是碱基对的排列顺序不同，D正确。

故选Ao

14.如图是高中生物探究性实验设计的示意图，下列叙述正确的是（）

与假设是否相符

A.图中①处应为“演绎推理”，比如“探究植物细胞的吸水和失水”实验，将质壁分离的洋葱细胞

浸润在清水中就属于此过程

B.图中②处应为“因变量”，比如“探究pH对酶活性的影响”实验，有无砖红色沉淀产生就是此

变量

C.图中③处应为“无关变量”，比如“探究光照强度对光合作用的影响”实验，有机物产生量就是

此变量

D.图中④处应为“干扰因素”，比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分检测

【答案】D

【分析】自变量是指实验者操纵的假定的原因变量，也称刺激量或输入变量；因变量是指一种假定

的结果变量，也称反应变量或输出变量，它是实验自变量作用于实验对象之后所出现的效果变量；

无关变量是指那些不是某实验所需研究的，自变量与因变量之外的一切变量的统称，会影响实验结

果。

【详解】A、假说一演绎法的基本步骤是提出问题一作出假说T演绎推理一实验验证一得出结论，

故图中①处应为“作出假说”，在“探究植物细胞的吸水和失水”实验，将质壁分离的洋葱细胞浸润在

清水中属于实验验证，A错误；

B、自变量是指实验者操纵的假定的原因变量，因变量是指一种假定的结果变量，②处应为“因变量”,

但“探究pH对酶活性的影响”实验中，底物不能选淀粉，因此检测的因变量不能是砖红色沉淀的有无,

该实验一般选过氧化氢，因变量常检测氧气的产生速率，B错误；

C、图中③处应为“无关变量”，比如“探究光照强度对光合作用的影响”实验中，二氧化碳浓度、温度

等就是此变量，但有机物产生量是因变量，C错误；

D、图中④处应为“干扰因素”，比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分鉴定，以防颜色的

干扰，D正确。

故选D。

15.如图是果蝇的一个初级精母细胞中的甲、乙两条染色体，染色体上的黑点代表了部分基因（一

个黑点就代表一个基因），其中有两对基因用（A/a）、（B/b）表示，这部分基因的位置是通过现代生物学

技术标记显示出来的，下列相关说法正确的是（）

b*加。*B

甲乙

A.该细胞中还含有另外三对形态、大小相同的同源染色体

B.该图说明一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列

C.图中所示的每对等位基因彼此分离时，非等位基因可以自由组合

D.该个体一定不可能产生基因型为AB和ab的精子

【答案】B

【分析】甲和乙为同源染色体，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，甲和乙均含有两条

姐妹染色单体，姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。

【详解】A、根据题干信息初级精母细胞可知该果蝇为雄果蝇，雄果蝇中一对性染色体形态大小不

同，A错误;

B、由图可知，每条染色体上含有多个荧光点，说明每条染色体上含有多个基因，故此图说明基因在

染色体上呈线性排列，B正确；

C、图中的非等位基因位于同源染色体上，非等位基因不能自由组合，C错误；

D、甲乙这对同源染色体在减数第一次分裂前期若发生了非姐妹染色单体的互换，则可形成AB、ab

的精子，D错误。

故选B。

16.果蝇的正常眼和星眼基因位于常染色体上，现有一群正常眼雄果蝇和一群星眼雌果蝇进行自由

交配，繁殖一代后统计Fi的表现型和比例，结果为正常眼：星眼=2：lo下列相关说法错误的是（）

A.正常眼为显性性状，星眼为隐性性状

B.含有正常眼基因的个体显性纯合致死

C.Fi雌果蝇中纯合子的概率为1/3

D.Fi正常眼个体相互交配，子代中星眼个体的比例为1/4

【答案】B

【分析】根据题意，正常眼雄果蝇和星眼雌果蝇进行自由交配，繁殖一代后统计F1的表现型和比例，

结果为正常眼:星眼=2:1,说明正常眼为显性性状，星眼为隐性性状。

【详解】A、根据题意，正常眼雄果蝇和星眼雌果蝇进行自由交配，繁殖一代后统计F1的表现型和

比例，结果为正常眼:星眼=2:1,说明正常眼为显性性状，星眼为隐性性状，A正确；

B、设果蝇的正常眼和星眼基因A、a控制的，假设显性纯合AA致死，则亲本基因型Aa和aa,Fl

的表现型和比例，结果为正常眼：星眼=1：1,和题干不符合，B错误；

C、分析题干亲本星眼雌果蝇aa,Fl正常眼Aa：星眼aa=2：1,Fl纯合子的概率为1/3,因为正常眼

和星眼基因位于常染色体上，F1雌果蝇中纯合子的概率也为1/3,C正确；

D、F1正常眼Aa个体相互交配，子代中星眼aa个体的比例为1/4,D正确。

故选B。

17.果蝇的有眼与无眼、正常翅与裂翅分别山基因D/d、F/f控制，已知这两对基因中只有一对位于

X染色体上，且某一种基因型的个体存在胚胎致死现象。现用一对有眼裂翅雌雄果蝇杂交，Fi表型

及数量如下表所示，不考虑基因突变和染色体互换。下列说法错误的是（）

有眼裂翅有眼正常翅无眼裂翅无眼正常翅

雌蝇（只）1810620

雄蝇（只）8992310

A.决定有眼与无眼、正常翅与裂翅的基因分别位于常染色体和X染色体上

B.亲本的基因型为DdXFXlDdXFY,基因型为ddXfY的个体胚胎致死

C.B中有眼个体随机交配，后代成活个体中有眼正常翅雌蝇的占比为3/71

D.用纯合无眼正常翅雌蝇和纯合无眼裂翅雄蝇杂交可验证胚胎致死的基因型

【答案】C

【分析】由题意知：两对等位基因只有一对基因位于X染色体上，对于眼形来说，亲本都为有眼，

子代雌雄个体都出现无眼，说明有眼为显性性状，子代雌雄个体表现型比例不同，可能是因为某种

配子致死，导致雄性无眼个体减少导致。对于翅形来说：亲本均为裂翅，而正常翅只在雄性中出现，

说明控制翅形的基因位于X染色体上，裂翅为显性性状，由此推知，亲本的基因型为DdXFXf、DdXFY。

【详解】AB、对于眼形来说，亲本都为有眼，F1雌性中有眼：无眼=181：6273：1,雄性中有眼：

无眼=（89+92）：31^6：1,说明有眼为显性性状，对于翅形来说：亲本均为裂翅，而正常翅只在雄

性中出现，说明控制翅形的基因位于X染色体上，裂翅为显性性状，已知这两对基因中只有一对位

于X染色体上，因此控制眼形的基因位于常染色体上，子代雌雄个体表现型比例不同，可能是因为

某种配子致死，导致雄性无眼个体减少导致，由此推知，亲本的基因型为DdXFXf、DdXFY,Fl中

没有无眼、正常翅雄性个体，说明无眼、正常翅雄性个体可能胚胎致死，其基因型为ddXfY,AB

正确；

C、亲本的基因型为DdXFXf、DdXFY,Fi中有眼个体中DD占1/3,Dd占2/3,d的基因频率为1/3,

D的基因频率为2/3,雌性中XFXF占1/2,XFXf占1/2,则Xf的基因频率为1/4,XF的基因频率

为3/4。雄性中XFY占1/2,XfY占1/2,则Xf的基因频率为1/4,XF的基因频率为1/4,Y的基因

频率为1/2,让F1有眼个体随机交配,则后代成活个体（ddXfY致死）中，有眼正常翅雌性个体（D_XfXf）

的概率为（1-1/3X1/3）x（1/4X1/4）+（l-l/3xl/3xl/4xl/2）=4/71,C错误；

D、纯合无眼正常翅雌蝇（ddXfXf）和纯合无眼裂翅雄蝇（ddXFY）杂交，若杂交后代只有雌性昆

虫（或只有无眼裂翅雌性昆虫），即可验证胚胎致死的基因型，D正确。

故选C。

18.现有一非综合型耳聋患者家庭系谱图，经基因检测分析发现，该病为单基因遗传病，ini不携

带致病基因，不考虑突变。下列叙述错误的是（）

□正常男性o正常女性■男性患者•女性患者

A.调查遗传病的遗传方式时应做到随机取样

B.推测该病的遗传方式是常染色体显性遗传

C.IV5与正常男性结婚子代患者必为杂合子

D.图中所有患者个体的基因型都相同

【答案】A

【分析】分析题图，ini不携带致病基因，该遗传病不是隐性遗传病,假设该病为伴x显性遗传病,

不能生出患病儿子，所以该病为常染色体显性遗传病。

【详解】A、调查遗传病的遗传方式时应在发病患者家族取样，绘制遗传系谱图，A错误；

B、ini不携带致病基因，该遗传病不是隐性遗传病，假设该病为伴x显性遗传病，不能生出患病儿

子，所以该病为常染色体显性遗传病，B正确；

C、IV5基因型为杂合子，IV6为隐性纯合子，子代患者必为杂合子，C正确；

D、图中所有患者基因型都为杂合子，D正确。

故选Ao

19.白麦瓶草花色有红花（A）和黄花（a）、果实有大瓶（B）和小瓶（b）,两对基因均为核基因。

其性别决定方式为XY型，X和Y染色体上与育性相关的基因位置如图所示，其中雌性抑制基因可

抑制雌性育性基因的表达。下列叙述错误的是（）

雌性抑制基因

雄性活化基因

雄性育性基因

A.雌性抑制基因和雌性育性基因是位于一对同源染色体上的等位基因

B.性染色体为XY的植株产生了功能正常的两性花，其原因可能是Y染色体含雌性抑制基因的

片段缺失

C.红花植株和黄花植株正反交结果不一致，可证明花色基因位于性染色体上

D.纯合小瓶雌株与纯合大瓶雄株杂交后代中雌性均为大瓶、雄性均为小瓶，可证明B/b基因只

位于X染色体上

【答案】A

【分析】XY染色体是一对同源染色体，其上有XY的同源区段、X的非同源区段和Y的非同源区

段；根据题意分析，由于Y染色体上的雌性抑制基因会抑制雌性特异性基因的表达，因此只要存在

Y染色体，植株性别就表现为雄株。

【详解】A、分析题图可知，雌性抑制基因和雌性育性基因分别位于Y的非同源区段和X的非同源

区段，故不是一对同源染色体上的等位基因，A错误；

B、由于Y染色体上的雌性抑制基因会抑制雌性特异性基因的表达，如果Y染色体含雌性抑制基因

的片段存在则会抑制X染色体上相关基因的表达，植株性别就表现为雄株，因此性染色体为XY的

植株产生了功能正常的两性花，可能是Y染色体含雌性抑制基因的片段缺失，B正确；

C、红花植株和黄花植株正反交结果不一致，说明性状与性别相关联，即可证明控制花色基因在性染

色体上，即图示染色体，C正确；

D、正常纯合小瓶雌株XbXb与正常纯合大瓶雄株XBY杂交，后代中雌性均为大瓶XBXb、雄性均

为小瓶XbY,可证明B/b基因只位于X染色体上，D正确。

故选Ao

20.下图为某单基因遗传病的系谱图，图中n-1和U-2进行婚前遗传咨询。不考虑突变，下列叙述

错误的是（）

I

o□正常女性、男性

n

■患病男性

mi?

A.若1-4生育前家系中无遗传病史，in-l患病的概率为1/4

B.若1-4生育前家系中无遗传病史，则建议生女儿

C.若1-4的母亲患该遗传病，生男孩和女孩的发病率相同

D.若1-4的母亲患该遗传病，ni-1不患病时携带致病基因的概率为1/2

【答案】D

【分析】根据系谱图可知，1-3和1-4正常，生出II-3号患病，符合“无中生有为隐性”，说明该遗传病

为隐性遗传病，但无法判断是常染色体上还是X染色体上的致病基因。

【详解】A、根据亲代正常，子代有患病的个体，可知该病为隐性遗传病。若1-4生育前家系中无遗

传病史，贝也-4不携带该致病基因，由此可知应该是伴X隐性遗传病。假设致病基因为a,贝叩-2基

因型为XAY,II-1的基因型为XAXa。III-l患病的基因型为XaY,概率=l/2xl/2=l/4,A正确；

B、根据亲代正常，子代有患病的个体，可知该病为隐性遗传病。若1-4生育前家系中无遗传病史，

则1-4不携带该致病基因，由此可知应该是伴X隐性遗传病。假设致病基因为a,贝打1-2基因型为

XAY,II-1的基因型为XAXa。致病基因型有：XaXa和XaY。由此可知生儿子有一半的概率会致病，

生女儿一定不致病，所以建议生女儿，B正确；

C、根据亲代正常，子代有患病的个体，可知该病为隐性遗传病。若1-4的母亲患该遗传病，但1-4

正常，说明该病为常染色体隐性遗传病，而且1-4是致病基因的携带者。假设致病基因为a,贝打-3

和1-4基因型均为Aa,生男孩和生女孩的发病率相同，C正确；

D、根据亲代正常，子代有患病的个体，可知该病为隐性遗传病。若1-4的母亲患该遗传病，但1-4

正常，说明该病为常染色体隐性遗传病，而且1-4是致病基因的携带者。假设致病基因为a,1-3、1-4

和n-1基因型均为Aa,II-2的基因型2/3Aa和1/3AA,则皿-1的基因型概率有:AA=2/3xl/4+l/3xl/2=2/6,

Aa=2/3xl/2+l/3xl/2=3/6,aa=2/3xl/4=l/6,所以IH-1不患病时携带致病基因的概率为3/5,D错误。

故选D。

21.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验具有重要意义。下列

关于两个实验的叙述，正确的是（）

A.噬菌体侵染细菌实验运用了同位素标记法

B.两个实验的实验思路是不同的

C.肺炎链球菌体外转化实验运用了加法原理

D.两个实验最终证明了DNA是主要的遗传物质

【答案】A

【分析】加法原理是与常态相比，人为的增加某种影响因素的；减法原理是与常态相比，人为的去

除某种影响因素。

【详解】A、T2噬菌体侵染细菌的实验采用了放射性同位素标记法，即用32P标记DNA或用35S

标记蛋白质，A正确；

B、“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里的“肺炎链球菌转化实验”都是设法把DNA与蛋白质分开，单

独地、直接地去观察DNA或蛋白质的作用，增加了实验的说服力，因此上述两个实验的思路是相同

的，B错误；

C、肺炎链球菌体外转化实验运用了减法原理，通过加入相应的酶去除某种物质来研究被去除物质的

作用，C错误；

D、两个实验最终证明了DNA是遗传物质，而不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。

故选Ao

22.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验大致步骤如下图所示，有关叙述错误的是（）

亲代噬的能好

¥

了-代噬菌体普

A.不能用含32P的培养基直接培养并标记噬菌体

B.噬菌体入侵后利用大肠杆菌中的物质合成自身的DNA和蛋白质

C.②过程中搅拌的目的是让噬菌体的蛋白质外壳与其DNA分离

D.沉淀物中检测到较强的放射性表明噬菌体的DNA已注入大肠杆菌

【答案】C

【分析】赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，用35s标记的是T2噬菌体的蛋白质外壳，32P标记的

T2噬菌体的DNA分子，完全实现了DNA和蛋白质的分离，充分证明DNA是遗传物质。

【详解】A、噬菌体是病毒，只能寄生在活细胞中，所以要用含32P的大肠杆菌培养基中培养并标

记噬菌体，A正确；

B、噬菌体增殖除自身注入模板DNA分子外，其余所需原料、ATP、酶、场所等均是由细菌提供的,

来合成噬菌体自身的DNA和蛋白质，B正确；

C、②过程是将培养液放入搅拌器搅拌，其目的是让噬菌体的蛋白质外壳与被侵染的大肠杆菌分开,

C错误；

D、32P标记的T2噬菌体的DNA分子，噬菌体的DNA已侵入大肠杆菌，会随大肠杆菌沉淀到沉淀

物中，使沉淀物有放射性，D正确。

故选C。

23.某学习小组在DNA双螺旋结构模型构建活动中，利用如下表所示材料构建一个含脱氧核甘酸

数最多的DNA双螺旋结构模型。各分子之间的连接键及碱基对之间的氢键都用订书针（足够多）

代替，一个订书针代表一个键。下列叙述正确的是（）

OODED

300个420个A150个G60个T65个C140个

A.用以上材料能构建一个含420个脱氧核音酸的DNA双螺旋结构模型

B.在构建该DNA双螺旋结构模型的过程中，一共需要用到1058个订书针

C.该模型所代表的DNA分子如果表达，则其所指导合成的蛋白质分子氨基酸数最多为42个

D.该小组可以构建的出多种符合要求的DNA分子，且（A+T）/（G+C）与（A+G）/（T+C）

的比值均不相同

【答案】B

【分析】分析表格：根据碱基互补配对原则，只能形成60个A—T碱基对，60个C—G碱基对，即

共需要250个碱基，则需要250个脱氧核糖和250个磷酸基团。

【详解】A、根据碱基互补配对原则，只能形成65个A—T碱基对，60个C—G碱基对，即共需要

250个碱基，则需要250个脱氧核糖和250个磷酸基团，用以上材料能构建一个含250个脱氧核首

酸的DNA双螺旋结构模型，A错误；

B、在构建该DNA双螺旋结构模型的过程中，r共需要用到订书针的数目为250x2+（125-1）义2

+65x2+60*3=1058个，B正确；

C、以DNA的一条链转录来的mRNA有125个碱基，可以构成41个密码子，则其所指导合成的蛋

白质分子氨基酸数最多为41个，C错误；

D、构建一个含脱氧核甘酸数最多的DNA双螺旋结构模型，则都是含有65个A,65个T,60个C,

60个G,（A+G）/（T+C）的比值均相同，D错误。

故选Bo

24.下图为环状DNA分子的复制方式，被称为滚环复制。其过程是先打开其中一条单链a的一个磷

酸二酯键，游离出一个¥-0H和一个5、磷酸基末端，随后，在DNA聚合酶催化下，以b链为模板,

从a链的3、0H末端加入与b链互补的脱氧核甘酸，使链不断延长，新合成的子链随b链的滚动而

延伸。与此同时，以伸展的a链为模板，合成新的子链。最后合成两个子代双链分子。下列说法正

确的是（）

DNA乙

DNA丙

A.DNA甲需要DNA水解酶断裂磷酸二酯键打开缺口

B.滚环复制中，b链滚动方向为逆时针

C.每条子链的合成都需要合成引物

D.DNA乙和DNA丙中新合成链的碱基序列相同

【答案】B

【分析】DNA分子的复制时间：有丝分裂和减数分裂前的间期：条件：模板（DNA的双链）、能量

（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核甘酸）；过程：边解旋边复

制；结果：一条DNA复制出两条DNA；特点：半保留复制。

【详解】A、DNA甲需要特异的酶断裂磷酸二酯键打开缺口，DNA水解酶会将DNA水解，A错误;

B、由图可知，以环状b链为模板，从a链的3=OH末端加入与b链互补的脱氧核甘酸，使链不断

延长，通过逆时针滚动而合成新的正链，B正确；

C、滚环复制前亲代双链DNA的一条链在DNA复制起点处被切开，其5,端游离出来，此后开始复

制，由于DNA复制过程中子链的延伸在字-OH端，结合图示可知，滚环复制在3、0H端开始以切开

的该链为引物向前延伸，不需要合成引物，C错误；

D、DNA乙（以b链为模板）和DNA丙（以a链为模板）中新合成链的碱基序列互补，D错误。

故选B。

25.下列有关基因和染色体的叙述，正确的是（）

A.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上有多个等位基因

B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因全都位于染色体上

C.含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

D.等位基因或同源染色体在形成新的体细胞过程中不发生分离

【答