动词、动词的时态和语态及主谓一致 课件高三上学期英语一轮复习专项

动词、动词的时态和语态及主谓一致动词强化目录01020304练习题动词的分类动词的主谓一致动词的语态04动词的时态了解高考动词的考点解题攻略[第一步]确定空处单词是否作谓语分析句子结构，若句中无谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但空处所需词与之是并列关系时，空处就用谓语动词。[第二步]若填谓语动词，就要考虑时态、语态和主谓一致①看“时间”定时态(注意语境中暗含的时间状语)；②看“主语”定语态(看主语是否为动作的发出者)；③看人称和数，确保主谓一致。(2022·全国甲卷)Inthelastfiveyears,Cao

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(walk)through34countriesinsixcontinents，andin2016，hereachedthetopofKilimanjaro，Africa'shighestmountain.[解题步骤][第一步]分析句子结构，设空处为第一个分句的谓语；[第二步]根据时间状语inthelastfiveyears可知，此处应用现

在完成时，主语Cao为第三人称单数。[自主解答]

haswalked

12动词的时态动词一般体的构成动词进行体和被动语态的构成1.一般现在时①表示经常性的，习惯性的，反复的动作或状态。eg:Shetalkseverynightinherdream.她每天晚上都说梦话。②用在时间、条件或让步状语从句中，用一般现在时表将来。

eg:WhenIgrowup,Iwillbeasoliderandprotectpeople.我长大后要当一名战士保护人民。③表示科学事实或客观真理或自然现象或格言中（在过去的语境中也用一般现在时）

eg:Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。④按时间表、时刻表、日程表等安排,将要发生的动作，只限于go,arrive,leave,start,return,begin,come,akeoff等动词（短语）。Theflighttakesoffat9:30everyMondayandFriday.航班得周一和周五9:30起飞。热考时态（一般现在时，一般过去时，现在完成时）2.一般过去时①表示过去某时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作。eg:WetraveledaroundEuropeforaboutamonthlastsummer．去年夏天，我们在欧洲旅行了大约一个月。②在时间、条件、让步状语从句中表示过去将来的动作。

eg:Hesaidhewouldn'tgowithusifitrained．他说如果下雨他就不和我们一块去。③表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

eg:Heplayedbasketballregularlyformanyyearswhenhewasyoung.年轻时经常打篮球，一直持续了好多年。④表示过去接连发生的一系列动作。Theboyopenedthedoor,lookedathisfather,andthenwentaway.那孩子打开门看了一会，看了看他父亲，然后离开了。3.现在完成时①一件发生在过去的事情对现在产生的影响，注意这时说话者说话的重心在过去的事情对现在产生的影响上。

eg:Thelittleboyhasturnedoffthelight.(=Thelightisoffnow.)小男孩已经关了灯。

②一个动作开始于过去，持续到现在。表示从过去延续到现在并有可能延续下去的动作eg:Inthepastfewyears,greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.在过去的几年里，我的家乡发生了巨大变化。③在条件、时间、让步状语从句中，表示将来某时间以前已完成的动作。eg:IwillnotbelieveyouunlessIhaveseenitwithmyowneyes我不会相信你的除非我亲眼看到。addressedhasprovedincreases过去完成时,现在完成进行时1.过去完成时①表示在过去某一时刻或动作前已发生的动作或存在的状态，"过去的过去"为其特点。eg:Hetoldherthathehadalreadyputloutthefire.他诉她，他已经扑灭了火。②表过去某时之前的动作，已经延了一段时间，常与for,since连用。

eg:Hehadbeenillforaweekwhenhewassenttothehospital.当他被送进医院就医的时候，已经病了一个星期了。③表示过去未曾实现的愿望或计划。常用的动词有hope,expect,suppose,intend,mean,think,want,plan,imagine等。Ihadintendedtocallonyou,butwaspreventedfromdoingso．我本来打算去拜访你的，但因故没去成。过去完成时2.现在完成进行时①表示一个动作从过去某时开始直延续到说话时刚结束。eg:Forweeks,I’vebeenthinkingof

deeperquestions.我一直在思考更深刻的问题。②表示从过去某时开始的动作一直延续到说话时还在继续进行，并有可能延续下去，常和for,since引导的时间状语连用。

eg:Wehavebeendrivinginfogallmorning,butthefogisliftingnow.我们在雾中开了一上午车，现在雾正在散去。③表示重复（指断断续续，而非一直不停）。We'vebeendiscussingthematterseveraltimesthisyear.我们今年已数次讨论过那件事。现在进行时/过去进行时/将来进行时1.现在进行时①表示说话时正在进行的动作或存在的状态.eg:Listen!SheissinginganEnglishsong．听！她正唱首英文歌曲。②表示现阶段发生，但此时此刻不一定正在进行的动作，这种情况下常与thesedays,thismonth,thisterm,thisweek等连用。eg:TheforeignersarevisitingBeijingthisweek.这些外国人这周正要参观北京。③现在进行时与always等词连,常含有赞扬、不满、厌烦等感情色彩。④表示按计划将要发生的动作。有些表示位置移动的动词的现在进行时表示将要发生的动作，此时一般有表示将来含义的时间状语。常这样用的主要是come,go,run,leave,begin,arrive等短暂性动词。1.现在进行时⑤表示动作逐渐变化的过程，常有该用法的动词有get,come,go,become,start,stop等eg:It'sgettingcolderandcolder．天气越来越冷了。⑥表示此时此刻某一动作不断地重复。2.过去进行时①表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或存在的状态。eg:Hefellasleepwhenhewasreading.他看书时睡着了。②表示语气委婉，客气。eg:Iwaswonderingifyoucouldgivemealift.我不知道你能否让我搭一下车。③表示满意，称赞，惊讶等感情色彩常与always,forever,continually等副词连用。eg:Theywerealwaysquarrelling.他们老是吵架。3.将来进行时①表示将来某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。

eg:AtthistimetomorrowmorningIwillbeflyingtoShanghai明天早上此时我将飞往上海②指从现在算起的将来某个时间正在进行的动作，或往往是已经做好安排，认为某事肯定会发生eg:Imsorry,butbythenIwillbeflyingtoBeijing,Howaboutfive？抱歉，那会我将正飞往北京，5点可以吗？一般将来时/过去将来时1.一般将来时will/shall+动词原形①shall往往与第一人称连用,will与各种人称连用eg:TheywillflytoBeijinginthreedays.他们3天以后乘飞机去北京。②表示将来的习惯性动作或状态。eg:WeshallgoboatingonSundays.我们将在每个周日去划船。③表示将来发生的一次性动作。④用"will＋动词原形表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。eg:Fishwilldiewithoutwater．没有水鱼就会死。一般将来时/过去将来时1.一般将来时be(am/is/are)goingto＋动词①表示已经决定或安排要做的事。eg:Theyaregoingtoholdameetingtodiscussit.他们打算开个会来讨论那件事。②表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。eg:Itlooksasifitisgoingtorain．天看上去像要下雨了。be(am/is/are)aboutto＋动词①表示即将发生的动作，意为"正要，即将"，不可与表示具体的将来时的副词或副词性短语连用。eg:Themeetingisabouttobegin．会议就要开始。1.一般将来时be(am/is/are)to＋动词原形①表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。eg:Iamtomeethimateleveno'clockthismorning.我要在今天上午11点钟他。②表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。eg:Allthequestionsaretobeansweredatonce.所有的问题都必须立即回答。③表示注定要发生的事情。eg:Herplanistobeafailure.她的计划是注定要失败的。2.过去将来时would/should＋动词原形be(was/were)goingto＋动词原形be(was/were)aboutto＋动词原形be(was/were)to＋动词原形Hesaidhewouldbehereateighto'elock．他说他将在八点钟到这里。Ithoughtitwasgoingtorain．我当时觉得要下雨。Theplanewasabouttoland．飞机马上就要着陆了。Hetoldmehewastogetmarriedthenextweek.他告诉我他下周结婚表示从过去某一时刻看将要发生的动作或存在的状态。3各种时态的被动语态结构一般现在时的被动语态

am/is/are+done一般过去时的被动语态

was/were+done现在进行时的被动语态

am/is/are+being+done过去进行时的被动语态

was/were+being+done一般将来时的被动语态

will/shall/begoingto+be+done

过去将来时的被动语态

would/should/was(were)goingto+be+done现在完成时的被动语态

have/has+been+done过去完成时的被动语态

had/been+done将来完成时的被动语态

will/shall+have+been+done过去将来完成时的被动语态

would/should+have+been+done含有情态动词的被动语态动词

情态动词+be+done被动语态的基本用法①当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者时。eg:Whenfatandsaltareremoved,thefoodtastesasifitismissingsomething.当把食物中的脂类和盐除去时，食物尝起来好像缺什么。②为了强调动作的承受者时。eg:Visitorsarerequestednottotouchtheexhibitions．要求参观者不可触摸展品。③出于策略、委婉、礼貌等，不提出动作的执行者。此类常在非谓语动词和从句中考查It’snotknownthat...不得而知It’ssaidthat...据说It’sreportedthat...据报道It’snotdecidedthat...尚未决定It’sbelievedthat...据认为It’sannouncedthat...据宣布

③注意短语动词的被切不可丢掉后面动语态和含有情态动词的被动语态。eg:Theplanoughttobeputintopracticeassoonaspossible.

计划必须尽早执④"get＋过去分词"可以表示被动，此结构比较口语化。主动形式表被动意义①系动词look,sound,feel,smell,taste等+形容词构成系表结构eg:Thestellfeelscold.钢摸起来很凉。②某些与won’t,can’t等连用的不及物动词，如open,shut,move等eg:Thedoorwon’tshut.这扇门关不上。③某些可和well,easily等副词连用的不及物动词，如read,write,draw,wash,clean,cook等eg:Yourarticlereadsgood.你的文章读起来很不错。④少数不及物动词用于进行时，其主动形式表示被动含义，如cook,sell,等。eg:Themeatiscooking.肉正在炖着。43.就近原则有时谓语动词与最近的主语保持一致1、语法一致①.主语是单数，谓语动词用单数；主语是复数，谓语动词用复数。eg:Theresultsoftheresearcharetobepublishedsoon.研究结果不久将发表。②.复合不定代词someone,anyone，everyone，nobody/noone，something,anything,everything，nothing等作主语，谓语动词用单数。eg:Nothingisimpossibletoawillingheart.世上无难事，只怕有心人。③.eachof＋(名词复数them/us/you)作主语时，谓语动词用单数形式，但“we，you，they或名词复数＋each”作主语时，谓语动词用复数形式。eg:Eachofthestudentshasanapple.这些学生每人有一个苹果。(不定代词Each作主语)Thestudentseachhaveanapple.这些学生每人有一个苹果。(Thestudents作主语，each作同位语)一、语法一致④.代词all作主语：若指人，谓语动词用复数；若指事物或现象，谓语动词通常用单数eg:Allareequalbeforethelaw.法律面前，人人平等。⑤.动词不定式、动词­ing形式或从句作主语时，谓语动词通常用单数。eg:Havingtochangetrainsisasmallinconvenience.不得不换乘火车有一点儿不便。⑥.

作主语，谓语动词用单数。eg:Manyapageinthisbookismissing.这本书缺了许多页。2、意义一致①.表示时间、距离、金钱、重量、度量、容量、温度等的复数名词作主语通常看作一个整体，谓语动词用单数形式。eg:Twentyyearshaspassedsinceweleftschool.我们离开学校已经20年了。②.集合名词family，class，crowd，team，government，company，group等作主语时，如果强调整体，谓语动词用单数；如果强调个体，谓语动词用复数。eg:Myfamilyareallfondofsports.我们全家人都喜欢体育。③.单复数同形的名词作主语时，谓语动词根据其表示的单复数而定。此类名词有：means方法，手段，crossroads十字路口，works工厂，series系列，sheep羊，species种类，deer鹿eg:Therearevariousmeansofcommunicatingwithastranger.同陌生人交流有很多不同的方法2、意义一致④.形式为单数但意义为复数概念的police，cattle等作主语时，谓语动词用复数。eg:Twentyyearshaspassedsinceweleftschool.我们离开学校已经20年了。⑤.集合名词family，class，crowd，team，government，company，group等作主语时，如果强调整体，谓语动词用单数；如果强调个体，谓语动词用复数。eg:Myfamilyareallfondofsports.我们全家人都喜欢体育。⑥单复数同形的名词作主语时，谓语动词根据其表示的单复数而定。此类名词有：means方法，手段，crossroads十字路口，works工厂，series系列，sheep羊，species种类，deer鹿eg:Therearevariousmeansofcommunicatingwithastranger.同陌生人交流有很多不同的方法2、意义一致⑦.表示某国人的总称的theChinese，theBritish，theIrish等作主语时，谓语动词用复数eg:TheChinesearehard­working.中国人民是勤劳的。⑧.如maths，physics,politics，news等以“s”结尾却表示单数或不可数概念的名词作主语时，谓语动词用单数。eg:Physicsismyfavoritesubject.物理是我最喜欢的科目。①.由or，either...or，nor，neither...nor，notonly...butalso，not...but连接的并列主语，通常按照就近原则。eg:Eitherhisfriendsorhisbrotheriswrong.不是他的朋友们错了，就是他哥哥错了NotonlyIbutalsoJaneandMaryaretiredofhavingexaminations.不仅我而且简和玛丽都讨厌考试。②.“There＋be”遵循就近一致的原则。eg:Thereisabook，apenandapencilonthedesk.书桌上有一本书、一支钢笔和一支铅笔Therearesomebooks，apenandapencilonthedesk.书桌上有一些书、一支钢笔和一支铅笔。二、主谓一致的几个注意点1．并列主语的主谓一致①两个单数可数名词或不可数名词用and连接，表示两个不同的概念时，谓语动词用复数。eg:TomandJerryareclosefriends.汤姆和杰瑞是亲密的朋友。②两个单数可数名词用and连接，表示同一人、同一物或同一个概念，或表示不可分的整体时，谓语动词仍用单数。eg:Thesingeranddanceristoattendoureveningparty.那位歌舞演员将参加我们的晚会。③被every，each，manya，no等限定词的可数名词由and连接时，谓语动词仍用单数。eg:Manyateacherandstudenthasseenthefilm.许多老师和学生看过这部电影。二、主谓一致的几个注意点1．并列主语的主谓一致④一个单数可数名词或不可数名词被几个用and连接的并列形容词所修饰时，可以指一件事或几件事，这种