山东省威海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

山东省威海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我是书法小能手。（请把下列句子工整地写在横线上）

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.用“严”组词后填空。

王老师对我们要求很(

)，但教育我们又很注意方法。即使我们犯了(

)的错误，她也不是(

)地训斥、(

)地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了(

)纪律的好习惯。2）.按课文内容填空。

（1）诗中的春天是怎样的呢？春天是叶绍翁访友不遇时看见“________________，一枝红杏出墙来”的意外惊喜；是杜甫笔下“随风潜入夜，________________”的悄无声息；是韩愈笔下“________________，草色遥看近却无”的一抹新绿；是王维笔下“渭城朝雨浥轻尘，________________”的雨后清新。

（2）阅读就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》，我想到了于谦“________________，要留清白在人间”的高尚气节；从《周易》“穷则变，________________，通则久”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理；读《学弈》，我明白了________________的道理。3）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________。”这是司马迁对人生价值的评价；“过去的日子如____________________，__________________，如______________，被初阳蒸融了。”这是朱自清对时间流逝的感叹。

（2）《两小儿辩日》中，一个小孩的观点是：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”他用“日初出_____________________及日中则如盘盂”的具体事例来说明观点。

（3）诗绘景，辛弃疾描绘了乡村夏夜美景“明月别枝惊鹊，__________________”；诗抒情，王安石思乡念归“____________________，明月何时照我还”；诗言志，少年于谦表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身浑不怕，____________________”；诗喻理，叶绍翁用“春色满园关不住，____________________”告诉我们新生力量无法阻挡。

（4）阅读，就是和高尚的人谈话。通读俗语，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通读《周易》，“穷则变，________________，________________”教会我“穷则思变”的道理。真是“读书须用意，____________________”啊！4）.填空。

诗人赞“竹”：郑燮一生爱竹，在《竹石》中借“________，________。”表达其不向任何势力低头的高傲风骨。又如于谦在《石灰吟》中以“________，________。”表达其不与世俗同流合污的高尚节操。古人气节，吾辈当效仿！新时代的中国青年，应有“________，事非经过不知难。”的智慧，积累学识，迎接挑战；应有“________，不必法古；________，________。”的胆识，勇于探索，敢于创新；应有“谁道人生无再少？________！”的态度，追求进步，永不言败。5）.班主任要给同学们写毕业寄语，请将下面赠言中的名言警句补充完整：

对待赞美你的人，要把它藏在心里；珍惜那些能指出你错误和缺点的人，“良药苦口利于病，____________”，谦虚地接受它，然后正确地认识到自己的缺点。

同学们回赠：“好雨知时节，______。______，______。”老师您就像春雨，哺育着我们成长。我们今后唯有发愤学习，以更优异的成绩来回报您的恩情！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，运用了作比较的说明方法的一项是

(

)A．适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间。B．为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。C．走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。D．后三宫的布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。2）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．父亲保持着他惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。B．《表里的生物》的作者是冯至写的。C．会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。D．为了避免校园安全事故不再发生，学校加强了安全教育。3）.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（

）

①街道两边

着许多高楼大厦。

②珠穆朗玛峰

在青藏高原。

③中国傲然

于世界的东方。

④翠绿的柏树

在风雪之中。A．耸立

屹立

矗立

挺立B．挺立

耸立

矗立

屹立C．矗立

耸立

屹立

挺立D．屹立

挺立

耸立

矗立评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.小明读了高尔基的《童年》这本书后，梳理出了影响阿廖沙的人物形象，请根据自己的阅读经验连一连。

外祖母

忠厚老实，一直忍受着两个舅舅对他的捉弄。

格里高利

慈祥善良，坚强乐观，顺从忍耐，经常教导阿廖沙，善于讲故事。

小茨冈

知识渊博，热爱科学，让阿廖沙学到了吃苦耐劳的精神。

“好事儿”

乐观热忱，每次阿廖沙挨打，会出手帮他遮挡。2）.我能把搭配恰当的词语用线连起来。

热烈的

态度

宣传

成立

热情的

欢呼

宣读

公告

热闹的

市场

宣告

好事评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

()老师让我们用部首查字法查“涌”字。

()再找到字典部首目录(lù)那一面，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。

()然后数一数除去部首还有七画。

()我先确定“涌”字的部首是“氵”，共三画。

()我翻到检字表中有“氵”的那一面，从七画中找到“涌”，根据后面的页码就可以查到“涌”字了。2）.请按一定的顺序排列下面的词语。

元宵节

除夕

重阳节

清明节

春节

元旦

中秋节

_____________________________________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.鲁滨逊用数树枝来计算日期。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗共____句，全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。

2．诗中写五岭山脉高低起伏，绵延不绝，用的词是“________”；写乌蒙山高大雄伟，很有气势，用的词是“________”，但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。

3．描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________，

___________________。

4．这首诗表达的思想感情是（

）A．赞扬了红军战士不怕死的精神。B．赞扬了红军战士非常乐观的精神。C．赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

温暖的脸、严肃的脸、自傲的脸、慈祥的脸……六年的学习生活中一张张熟悉的脸令我们难以忘怀。请你以《难忘那张_______的脸》为题，先将题目补充完整，然后紧扣题目中的关键词，通过一件具体事例，写出人物的特点。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，字数不少400字。（稿纸自备）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.实用性阅读与交流。【材料一】“只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年，手机的基本功能已大大超越了移动通话，拍照、多媒体播放、上网、GPS导航……越来越丰富的功能被加载到了手机上，确实给我们的生活带来了很多方便。【材料二】现如今的大街小巷，不管是商店里还是公交车上，不管你在等车还是在用餐，就连走路的人群里，都能看到这样的人：他们齐刷刷地低头盯着手机屏幕——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现，他们被称为“低头族”。据调查，有59%的人随时随地携带手机，16%的人机不离手，14%的人连上厕所也不忘带上手机。【材料三】今年春节，重庆市民崔先生回万州老家过年，一家子难得聚齐了吃顿饭，但年轻人只顾一个劲儿低头玩手机，崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子，本来温馨的时光却尴尬地收场。这件事引起了网友的讨论，不少人感叹“人际”抵不过“人机”，“相对无言”极有可能成为下一个潮流。其实“低头”不仅影响“人际”，长期低头，也对身体有危害。轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤，严重的则会造成颈椎的椎间盘突出、滑脱。同时，长期低头玩手机，除用眼过度外，还可能造成失眠、焦虑等症状。1．如今有多少人机不离手？（单项选择）A．59%B．16%C．100%D．14%2．说说【材料一】和【材料三】分别写了什么。

________________

3．过分依赖手机会产生的不利影响有

（多项选择）A．造成视力下降、颈椎疾病。B．过分依赖手机会造成人际关系恶化。C．可能会造成失眠、焦虑等症状。D．方便查阅所需要的相关资料。4．填空题。

【材料二】中画“

”线的句子主要运用了________说明方法。

【材料三】中画“

”线的句子主要运用了________说明方法。

5．为了更好地处理“科技产品与学习”的关系，学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动，请你结合上面的三则阅读材料为活动拟写一条宣传标语。

_________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据下列句子的描述概括人物印象，填序号。

A．知足安命、乐观向上

B．坚贞不屈、镇定自若

C．阴险狡诈、心狠手辣

①父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。()

②我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。()

③扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。()2）