劳动教育与实践指导 课件 实践篇- 任务9 设计产品包装

劳动教育与实践指导实践篇设计产品包装农产品调研包装小样设计任务9劳动教育与实践指导劳动目标√掌握基本的市场调研方法。√能够进行农产品包装的绘制，使用电脑制作包装效果图。√在农产品包装设计过程中提升审美和创造美的能力，树立“三农”情怀。农产品调研活动1劳动教育与实践指导活动1农产品调研在原始社会，人类的生活已离不开包装，人们为了储存水、食物等，将大自然中的竹、木、草等用来制作食物的储存器。经过历史的发展，人们开始用土烧制罐、壶、缸等器物来盛载物品。时至今日，仍能看到这些原始包装的身影。我国到了手工业时代，包装在这时期逐渐成熟，北宋“山东济南刘家功夫针铺”的包装纸，是我国现存最早的包装纸，上边印有店铺的名称、标识、商品的使用说明、广告等内容，包装的功能逐渐清晰。活动1农产品调研步骤2做好调研设计1）确定农产品品类、产地、市场定位、竞品定位、竞品包装设计、农产品销售渠道、营销理念以及农产品的主要包装材料等调研问题。2）确定调查对象为农超市场、市民消费者、产地农民。3）准备好调查工具，做好市场调研表和访谈提纲。步骤1组件调研团队组件调研团队，每组6-8人。访谈提纲参考例文1.开场语你好，我是×××学校的在读学生，正在做一个关于农产品包装设计的专题调查，想耽误您几分钟时间帮助完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，为保证访谈的有效性，请如实回答每个问题，谢谢！现在我们可以开始了。2.提问问题a.您好，这家超市都销售哪些农副产品？b.农副产品都有包装吗？一般采用什么包装材料？c.产品包装对顾客选购商品有什么影响?包装小样设计活动2劳动教育与实践指导根据活动1市场调研的结果，得知柑橘价格实惠，包装设计方向简洁大方，常见的包装方式是纸盒。本活动选用常见的飞机盒结构包装柑橘，飞机盒纸盒包装价格低廉，在实际生产中容易形成标准化。采用卡纸、胶棒、剪刀等物品，参照刀版图尺寸（见图），红线是折痕，蓝线是纸盒边缘，制作柑橘包装折纸小样。注意纸的厚度、转折余量和转折误差，要求制作精细，并根据制作的包装折纸小样，进行分析，完成包装折纸小样设计分析表。步骤1活动2包装小样设计在确定好包装方式后，采用A4纸、铅笔、橡皮、彩笔、马克笔等进行柑橘包装设计草图的绘制。草图需要绘制多种，以便从中选择最优。绘制过程中，要先用铅笔画底稿，再用彩笔或马克笔进行上色。研究表明，在不增加成本的基础上，只改变颜色，就可以给商品带来10%~25%的附加值，因此颜色应符合产品定位。文字是包装上必要的元素，有着传达商品信息的重要作用，因此文字要有设计感，能够有效传达产品信息。步骤2活动2包装小样设计在绘制的多种草图中，选择效果最佳的草图，然后使用电脑软件Photoshop制作柑橘包装效果图。首先，使用软件绘制柑橘包装底色；然后，添加文字和图案；再次，绘制背景，最后，软件导出柑橘包装设计效果图的图片。步骤3活动2包装小样设计劳动教育与实践指导劳动评价√

完成活动1-活动2中各项表格以及“设计产品包装”劳动实践综合评价表。√

从劳动认知、劳动能力、劳动习惯与品质、劳动精神四个核心素养进行评价，