官渡区2020-2021学年上学期道德与法治学业质量评价方案(一年级)

昆明市官渡区2020〜2021学年上学期小学道德与法治学业质量评价方案（一年级）《道德与法治》是中国特色社会主义进入新时代，义务教育阶段一门新的国家课程，它承接品德与生活、品德与社会课程改革成果，融入《青少年法治教育大纲》的内容，聚焦“道德”与“法治”两个社会行为基本规范，强化教育的国家意志，突出社会主义法治教育，是落实教育立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观、加强学生核心素养教育的重要举措。一、评价目的本学科评价的根本目的在于了解和掌握学生对于学科教学内容的认知情况、教学目标的达成情况以及与教学内容相关的学生道德认知和道德行为的基本水平，获得反馈信息，以帮助教师改进教学，促进学生发展，保证课程目标的实现。二、评价原则.导向性和自主性相统一的原则。既关注对教学的引导，也重视学生自主选择。.多元性评价与激励性评价相一致的原则。既要重视多角度、多主体的评价，也要重视评价对学生产生的激励效果。.循序渐进原则。既要重视实践过程符合科学，也要关注儿童在学习过程中的差异和适应程度，关注每一个儿童在其原有水平上的发展。三、评价时间2021年1月4日—8日四、评价工作领导小组组长：副组长：五、评价方法自主“认知—讨论—体验—实践”评价单由六个部分组成：.问卷（10%），教师读题，学生逐一完成10项内容的评星，将每题后的星星涂成黑色，认为自己表现非常好涂五颗星，表现好涂四颗星，表现一般涂三颗星，表现还不够好需多努力涂两颗星。分值计算由教师完成，每颗星0.2分。.判断题（20%），教师读题，学生自主判断。.认一认，连一连（10%），教师读题，学生自主连线。.说一说及做一做，演一演（共40%），两部分均以小组为单位，由学生合作完成。教师观察学生在活动中的表现：（1）在活动中是否积极投入。（2）是否开动脑筋积极思考，想办法解决问题。（3）是否主动与同学讨论交流，合作完成任务。（4）是否会鼓励、尊重、欣赏同伴。关注不同儿童对该主题的独特表现，结合学生对本册教材教学内容相关知识的掌握情况，能力与方法，情感、态度、价值观的达成情况做出评价。5.小手拉大手（20%），由父母和孩子共同完成，父母要关注孩子在活动中的表现，引导孩子形成正确的态度、价值观，鼓励孩子将所学知识运用到实际生活中，持之以恒，养成良好的习惯。根据孩子在活动的表现作出评价。六、其他说明1.综合评价结果以等级方式呈现，按综合成绩进行等级转化：80分及以上为优秀，70-79分为良好，60-69为合格，60分以下为不合格。附件1 昆明市官渡区2020〜2021学年上学期道德与法治（一年级）自主“认知—讨论—体验—实践”评价单学校班级姓名亲爱的小朋友：本学期马上就要结束了，相信你收获了不少新知识，养成了一些好习惯，懂得了许多道理。让我们一起来给自己评评星吧！先听老师读题目，再将题后的星星涂成黑色。认为自己表现非常好涂五颗星，表现好涂四颗星，表现一般涂三颗星，表现还不够好需多努力涂两颗星。题号评价内容自我评价1我适应学校的学习生活，喜欢上学。☆☆☆☆☆2我喜欢结交新朋友，和同学相处愉快。☆☆☆☆☆3我知道上学路上的交通信号，能自觉遵守交通规则。☆☆☆☆☆4我爱运动，能认真做眼保健操和课间操。☆☆☆☆☆5上下楼梯我能靠右行，课间不大声喧哗，不追逐打闹。☆☆☆☆☆6我能按时完成作业，认真书写，有错及时改正。☆☆☆☆☆7我会爱惜粮食，不挑食，不偏食。☆☆☆☆☆8我能做到不玩火、玩电，不去建筑工地等危险的地方玩耍。☆☆☆☆☆9在寒冷的冬季，我能按时起床，不迟到。☆☆☆☆☆10我会向亲人、老师、同学表达感谢，送上节日祝福。☆☆☆☆☆我一共获得_颗★ 分数合计：（问卷分数=涂黑的星星数量*0.2,由老师计京）

二、判断。（听老师读题，正确的打“4”，错误的打“X”，每小题2分，共20分）TOC\o"1-5"\h\z.课间，我们要先整理好文具，上完厕所，再出去玩。 （ ）.红领巾是红旗的一角，少先队员应该佩戴、爱护它。 （ ）.冬天室外温度低，一定不能开窗通风。 （ ）.小丽看到桌上没有自己喜欢吃的菜，决定不吃饭了。 （ ）.我国很多民族都有自己的传统新年，泼水节是傣族的新年。 （ ）.过马路时，如果没有汽车通行，我们可以闯红灯。 （ ）.看到同学坐在楼梯扶手上滑下楼时，应该阻止并告诉他这样做很危险。 （ ）.在学校受伤了，我们可以向老师求助，得到老师的帮助后，要说声“谢谢”。 （ ）.除了积极举手回答问题，别人发言时我也要认真听。 （ ）.肚子疼只是小事，我们可以自己找药吃。 （ ）三、认一认，连一连。（听老师读题，把下面的标志和它们的意思连起来，共10分）禁止游泳人行横道红绿灯禁止行人通行当心触电四、说一说。（听老师读题，每组选一个情境，讨论后说一说，20分）我们选第几题 老师为我评分：1.与家人共餐时有哪些讲究，请你和大家分享一下。2．说一说哪些游戏适合在教室里玩，选择其中一种，向大家介绍它的规则。上学路上，要注意哪些安全？夸一夸小组中的“安全小卫士”。你认识了许多好朋友，请把你最喜欢的介绍给大家。做一做，演一演。（听老师读题，每组选一个情境，做一做或合作演一演，20分）我们选第几题 老师为我评分：看“七步洗手法”视频，学习正确的洗手方法，做一个讲究卫生的好孩子。小组同学一起唱国歌，展示一下升旗时的礼仪。做一张贺卡，再写上几句感谢或祝福的话，把它送给校园里帮助过你的人。整理你的小书包，把文具装整齐。5．看课本34页的三幅图，你有什么好办法？和小组同学演一演。小手拉大手。（选择一项任务和爸爸妈妈一起完成，20分）我们选第几题 爸爸妈妈为我评分：和爸爸妈妈一起玩45页的“迷宫棋”（10分），说一说在家里应注意哪些安全（10分）。在日历中找到元旦和春节（10分），和爸爸妈妈一起说说在这两个节日里，人们都会做哪些有趣的事（10分）？和爸爸妈妈分享本学期我最大的进步、学会的本领、改掉的坏习惯、获得的荣誉（10分），请爸爸妈妈也说一说他们眼中的我（10分）。附