2024年控辍保学活动月工作计划（2篇）

2024年控辍保学活动月工作计划一、背景与目标____年，本校将持续推进控辍保学活动，致力于减少辍学率，提升入学率和留学率，以确保每位学生都能接受优质的教育。此工作计划模板旨在为活动组织者提供制定具体月度工作计划的指导，以期实现既定目标。1.有效降低学生辍学率，控制在可管理的范围内；2.确保所有适龄儿童能够顺利入学；3.提升学生的留学率，支持有意向的学生继续深造；4.加强与家长和社区的沟通，共同推进控辍保学工作；5.提升教师和志愿者的专业能力，为学生提供更高质量的教育服务。二、活动规划1.前期筹备阶段（____年1月1日至1月31日）a.确定活动负责人及团队成员，组建工作小组；b.进行辍学情况调研，分析学生辍学的主要原因；c.与相关部门和社区建立联系，寻求合作与支持；d.制定活动预算，确保财务资源的充足；e.准备宣传资料和活动所需物资。2.宣传启动阶段（____年2月1日至2月28日）a.制作宣传材料，包括海报、宣传册等，启动宣传活动；b.在学校和社区举办活动，邀请媒体参与报道；c.制作宣传视频，通过学校和社交媒体平台进行推广；d.利用社交媒体工具（如微信群、QQ群）进行线上宣传。3.学生辍学干预阶段（____年3月1日至3月31日）a.实施学生流失预防机制，建立学生档案和信息系统；b.设立辍学预警机制，及时识别潜在辍学风险学生；c.创建预警工作小组，制定针对性的干预策略；d.加强家访工作，与家长合作解决学生辍学问题；e.鼓励并指导有留学意向的学生申请奖学金和助学金。4.教师和志愿者能力建设阶段（____年4月1日至4月30日）a.组织教师和志愿者参加培训课程，提升辍学防控技能；b.邀请专家进行讲座，分享控辍保学的经验和案例；c.推广优秀的教学资源和辅导方法，支持教学工作；d.定期召开教师和志愿者交流会议，分享最佳实践和应对策略。5.评估与总结阶段（____年5月1日至5月31日）a.收集并分析学生辍学和入学数据，进行效果评估；b.对活动的成效和存在的问题进行总结，提炼经验教训；c.编写活动报告，向相关上级部门和社区进行汇报；d.对活动中表现突出的个人和团队进行表彰。三、预防措施1.预见并应对可能的问题，提前制定详实的预备方案；2.确保人力资源和物资配备充足，保障活动的顺利进行；3.建立有效的沟通机制，促进各参与方的协作与共识。2024年控辍保学活动月工作计划（二）一、活动目标为全面有效地控制和管理____年度的辍学现象，本次控辍保学活动月旨在提升学生的学习动力与学业成绩，确保每位学生顺利完成基础教育，并有效预防辍学事件的再次发生。二、活动方案1.强化宣传动员利用多渠道媒介，包括学校官方网站、微信公众号及电子校报等，深入阐释活动月的宗旨、价值与具体举措，引导家长与学生深刻认识教育的重要性，并积极参与其中。2.健全学生辅导体系构建全方位的学生辅导框架，集结教师、心理专家及社工等专业力量，为潜在辍学学生提供个性化辅导与支持，以激发其学习兴趣与内在动力。3.定期实施家访通过定期家访，深入了解学生家庭背景、学习状态及所遇问题，与家长建立有效沟通，提供针对性指导与帮助，强化家庭对教育的支持与重视。4.开展专项辅导与讲座针对潜在辍学学生，组织专题辅导课程与学习讲座，优化其学习方法，培养良好的学习习惯，提升其自主学习与解决问题的能力，进而促进学业成绩的提升。5.设立激励机制依据学生的学习进步与表现，设立奖励制度，定期表彰优秀学生，激励其持续努力；同时，对存在辍学风险的学生给予特别关注与援助，助力其克服难关，避免辍学。6.加强校外资源整合积极与社区、企业等建立合作关系，汇聚校外资源，为辍学学生拓展学习途径与机会，丰富其教育资源，并提供职业培训与就业指导，全面提升其综合素质。7.强化监督与管理建立健全辍学学生信息库与档案，通过定期的学生动态追踪、家访及学习情况反馈，及时发现并干预潜在的辍学风险，确保每位学生得到及时有效的关注与帮助。三、预期成效通过本次控辍保学活动月的实施，预期将实现以下成效：1.提升教育意识：增强家长与学生对教育价值的认识，树立正确的教育观。2.降低辍学率：通过综合施策，有效降低学生辍学风险。3.提升学业水平：通过个性化辅导，助力学生提升学习成效。4.拓展教育资源：整合校内外资源，为学生提供更多元化的学习与发展机会。四、实施进度规划1月：制定活动规划，组建专业辅导团队，启动宣传工作。2月：开展家访活动，收集学生家庭与学习信息。3月：组织专项辅导与学习讲座。4月：实施奖励机制，激励学生积极学习。5月：拓展校外合作，整合教育资源。6月：加强监督与管理，及时发现并干预辍学风险。7月：总结评估活动成效，提炼经验，规划后续工作。五、评估与调整每月对活动进展进行定期评估与总结，及时