云南省保山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

yōng

dài

néng

nài

jǔ

sàng

dǎo

hǎi

cǎihóng

hún

zhuó

pāndēng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.小语对名著中人物特别感兴趣，做了如下笔记。请结合阅读经验完成下面的笔记。书名主人公伙伴《鲁滨逊漂流记》

________

________

《_______》阿廖沙“好事儿”《西游记》

________

______________

我喜欢《___________》中的________，因为________。2）.根据课内积累填空。

（1）文天祥“人生自古谁无死，______。”的民族气节令人敬佩；革命者们“粉骨碎身浑不怕，______。”的英勇无畏令人感慨；王维的“______，西出阳关无故人。”朋友间的友情又是那么令人感动。

（2）变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力，就像《淮南子》所说的那样：“苟利于民，______；苟周于事，______。”3）.默写《西江月·夜行黄沙道中》

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

__________，__________。

__________，__________。

__________，__________。

__________，__________。4）.读句子，写词语。

小学生活即将结束了，离别的愁绪qīnxí_______着我的内心，我在操场páihuái_______，听着qīngcuì_______的蝉鸣声，情不zìjīn_______感慨：当年yòuzhì_______的孩童已经长大，七月，我们将告别小学，走向初中生活。5）.翻译古诗词。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

_____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．火炽（chì）

獠牙（liáo）

账簿（bù）

演绎（yì）B．北纬（wèi）

日晷（guǐ）

褴褛（lǚ）

涔涔（cén）C．懵懂（méng）

急遽（jù）

剔牙（tī）

机杼（zhù）D．追悼（dào）

钵子（bǒ）

抽噎（yē）

锲而不舍（qì）2）.下列句子中没有语病的一项是（）A．春天的江南，是人们旅游观光的好时节。B．社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。C．我们一定要继承和发扬中华民族的优良文化传统。D．他是诚实的一个同学。3）.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A．时间的流逝本是司空见惯的现象，朱自清却把它写得如此感人。B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C．战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，势不可当。D．他的设计别出心裁，所以大家一致赞同用他的设计方案。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.观察例句加点的部分，任选一个下面的人物，用外貌、神态、动作等描写方法，把人物的特点写具体。

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

①调皮的弟弟

②慈祥的奶奶

③神勇的大力士

我选择(

)__________________________________________________。（至少运用两种描写方法）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把词语和正确的解释连起来。

无能为力

远大的理想，宏伟的志向。

雄心壮志

形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

天高地阔

指对某事没有力量来完成。

兴致勃勃

形容无拘无束的自然生活。2）.把搭配合适的词语连起来。

沙哑地

呻吟

痛苦地

喊话

汹涌的

厉害

心跳得

海浪评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按一定的顺序排列，在括号里写上序号。

()我和小伙伴站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里了，那么甜，那么跪，真好吃。

()小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树，我只好等着在下面拾枣。

()我们院里有一棵古老又高大的枣树。

()他们在树上摇来晃去，枣儿好像冰雹似的打在地上。

()春天，枣树上开满了浅黄色的小花。夏天，枣树上结满了小青枣。

()这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣，心里十分感谢种枣树的人。

()我只好抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。

()到了秋天，树上的小青枣渐渐地变红变大，好像挂满了许多小红灯笼。2）.整理错乱的句子，把序号填入横线上

________所以我们要十分注意用电安全。

________如果电流较强。

________由于人身是导体。

________就可能发生触电事故造成死亡。

________人体接触到带电物体的时候。

________就会有电流从人体通过。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.过年的时候守岁：寓意辞旧岁迎新年。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.1.马诗【唐】李贺此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。【注释】①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。

②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”

1．李贺被称为（

）。A．诗仙B．诗圣C．诗鬼2．下面的朗读停顿最恰当的是（

）A．此/马非/凡马B．此马/非凡/马C．此马/非/凡马3．根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。

(

)

4．判断下列说法的正误。

（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。(

)

（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。(

)

（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。(

)评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请在下面的两个习作中任选一个，写一篇作文。

习作1：生活中你一定有过“温暖”的感觉，或许是因为一个拥抱，或许是因为一句安慰，或许是因为一声“加油”……，请以“温暖的

”为题，写一篇500字左右的作文。

要求：内容具体，情感真实。

习作2：劳动课上有什么收获？请以“劳动让我

”为题，记叙一次劳动经历，写出自己的真实感受。

【要求】

（1）请自主选择词语把题目补充完整

（2）书写整洁，450字左右。

（3）文中不要出现真实的校名和人名等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读歪头崮八十五勇士①1943年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划，实行罪恶的“三光”政策。2月25日夜，八路军鲁中军区二团一营二连和三连，在沂水县北部突遇日军3000余人马兵分数路的包围。为掩护大部队和群众转移，营长让两名营领导带领二连83名指战员“断后”，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。②歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山。当太阳从东边冉冉升起的时候，战士亓荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形向歪头圍顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，许多战士剧烈地咳嗽起来。“毒气弹！快把嘴捂上！”营长王子固大声地喊起来。冲上山的日军此时趁机扑了上来，二连长齐之顺冲出毒气范围，猛一挥手，指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。③为了攻下歪头崮，日军从沂水县起飞了两架飞机参战，轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到30个战士，而且大都负了伤。山上的战士们已所剩不多，这时人人都非常清楚目前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、棍棒，等待着那最后拼杀时刻的到来。④中午时分，日军发起最后的进攻。排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。战士李兴诗打一枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人的那个方向，敌人寸步难进。弹药都打完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼来，却不开枪，明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等3人跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声“同志们，永别了！”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。⑤“宁死不当俘虏！跳崖！”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前迈进一步。接着，亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去

（有删改）1．读短文，根据课文内容填一填。

被围歪头崮——_______——_______——_______

2．读句子，注意加横线的部分，体会战士们的英雄气概。

（1）二连长齐之顺冲出毒气范围，猛一挥手，指挥大家两排拾打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。从二连长的_____中，我们能感受到他的____

（2）身后突然传来一声“同志们，永别了！”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。从孙现明的______，我们能感受到他的____我的发现：细节描写使我们感受到战士们面对强敌______的革命英雄主义精神和______的精神。

3．读句子，注意加横线部分，说说这样写的好处。

营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到30个战士，而且大都负了伤。

______

4．短文第③〜⑤自然段既关注了人物群体，也写了具体的战士，结合相关内容说一说这样写的好处。

______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

严格

严肃

严重

严峻

（1）老师()地说：“你们要时时()要求自己，争取更大的进步。”

（2）面对()的考验，武警官兵依然坚守岗位，以确定这次事故不会带来()的后果。

无论……都……

虽然……但是……

宁可……也不……

（3）解放军官兵()自己受苦受累，()让地震灾区的人再受