2024-2025学年第一学期七年级第二次阶段巩固过关练习历史试题

2024—2025学年第一学期七年级第二次阶段巩固过关练习历史（说明：共8页，满分100分，时间80分钟）一、选择题：本大题共30小题，每小1．1．小唐同学想了解旧石器时代中国古人类制作石器的技术情况，他可以去（）A．周口店遗址 B．半坡遗址 C．河姆渡遗址 D．良渚遗址2.下列原始居民中，过着定居生活的有那些人（

）①北京人

②元谋人

③半坡人

④河姆渡人A．①② B．②③ C．③④ D．①④3.下图所反映的早期文化遗存可能是（）◎距今约7000至5000年之间；题3题3图◎发现大量带有刻划符号的彩绘陶器。A．良渚文化B．仰韶文化C．河姆渡文化D．龙山文化4．下列三幅图片中的文物从时间上看，表明我国（

）题4图A．陶器既简单又实用 题4图C．陶器文化历史悠久 D．陶器艺术造型奇特5．考古资料显示，半坡遗址发现了菜种遗存，姜寨遗址发现了猪、羊、狗的遗骨与畜栏等养殖业遗存。这反映了（）A．中华文明形成多元一体格局B．中原地区自然环境优越C．原始先民农业种植技术成熟D．早期农业文明的发展历史第二次历史第二次巩固过关练习第1页（共8页）历史第二次巩固过关练习第2页（共8页）A．贫富分化现象已经出现 B．农业生产技术较先进C．长江流域出现早期国家 D．青铜器制作工艺高超7.关于启的继位，古书有不同的记载《史记·夏本纪》“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启”《战国策·燕策一》“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之”上述材料可得出的结论是（）A．互证了禹传位于启的历史事实B．世袭制的开始具有明确的文字记载C．禅让制被破坏，启获取了王位D．夏朝已具有较完备的国家形态8.《左传·宣公三年》记载：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。商纣暴虐，鼎迁于周。”这里的“鼎”象征着（）A．烹饪器具 B．王位帝业 C．刑具名称 D．豪门望族9．下图为西周形势图。据此可知，西周实行（）题9题9图10．“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。”反映了春秋战国时期的时代特征是（

）A．生产力的发展 B．争霸战争频繁C．思想文化繁荣 D．社会动荡变革11．下图反映的历史现象是（）题11题11图A．西周分封诸国B．春秋争霸战争C．战国兼并战争D．秦统一六国战争12．西周初期将京师之地称为“中国”，后该词的指称范围扩大到周王朝分封的中原诸侯国，常以“中国”称“华夏”，同时具有了族类的含义。这些做法（）A．实现了对地方直接控制B．有利于华夏民族的形成C．促进了边远地区的开发D．扩大了西周的统治区域13.周平王死后，桓王即位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。该事件反映了（）A．诸侯争霸斗争激烈B．周王控制力削弱C．兼并战争异常残酷D．民族矛盾的加深14.在中国的治理思想中，某家思想是以自然、宇宙、社会、万物有序、演化和无为为核心理念的一整套完整的华夏原生的世界观与人生观。它是（）A．道家B．法家C．儒家D．墨家15.商鞅变法深度迎合了秦孝公“变法求强”的政治意图，法令围绕“富国强兵”展开，为秦国“图霸”服务，虽遇阻力但终获成功。据此可知，该变法获得成功得益于（）A．旧贵族特权的消失B．君主的肯定与支持C．生产力的极大发展D．社会基础稳定广泛16.读书可以改变命运。战国时期的秦国，经商鞅变法后，读书不仅不能改变命运，甚至连“士子（读书人）”这个职业也日渐消失了。这主要在于秦国（）A．实行了“奖励耕战”B．废除了“世袭特权”C．发生了“焚书坑儒”D．确立了“以法治国”17.中国历史上的反贪腐措施与制度建设同样源远流长。秦朝负责监察百官，防止官员贪污腐败的是（

）A．御史大夫 B．丞相 C．太尉 D．郡守18.有人认为：“秦始皇是千古一帝。他统一全国，并采取了一系列巩固统一的措施，但他也实施暴政，加速了秦朝的灭亡。”这一阐述（

）A．主观臆断 B．认识片面 C．与史实不符 D．客观公正19．20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上都、代郡、邯郸等郡名和篮田等县名。这一发现可以印证秦朝（

）A．政治上四分五裂的事实 B．出现了造纸业的事实C．用泥制陶的事实D．实行了郡县制度的事实历史第二次历史第二次巩固过关练习第3页（共8页）历史第二次巩固过关练习4页（共8页）A．公元前3世纪初期 B．公元前3世纪末期C．公元前2世纪初期 D．公元前2世纪末期21.西汉时出现了高头大马、葡萄、首蓿、胡桃、蚕豆、石榴等几十种外来物产；同时，这一时期丝和丝织品在西域各国受到广泛欢迎，西域人学会了耕种、打井和炼铁等技术并用于发展生产。这些现象的出现主要得益于（

）A．美洲高产物种向中国的传入 B．中国丝织品在西域备受推崇C．张骞出使西域开辟丝绸之路 D．中外农业生产水平稳步提升22.公元前121年，西汉王朝在祁连山下设立五个属国；公元前121年至公元前111年间，又先后在河西走廊建立四郡，从敦煌向西至盐泽（今罗布泊）修筑很多烽燧；至公元前60年，迫使匈奴基本退出西域。这些举措（

）A．埋下了地方割据的隐患 B．为丝路贸易提供了一定保障C．体现了因地制宜的特点 D．确保了北部边疆的政治稳定23.下图反映了西汉末期至南北朝初期文献记载的图书数量变化情况。促成这一变化的主要原因是()题23题23图备注:西汉末期的数据为刘向、刘歆父子整理的结果,西晋初期的数据为当时国家藏书量,宋元嘉八年(431年)的数据为《四部目录》整理的结果。A.大规模经济活动的开展B.儒学正统地位的确立C.大一统政治局面的形成D.书写材料的伟大革命24.秦汉时期创造了辉煌的科技文化，居于世界领先地位的成就有（）

①华佗研制出“麻沸散”②张仲景写成《伤寒杂病论》

③西汉人民发明了造纸术

④《黄帝内经》问世A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②③④25.刘秀在称帝的第二年，统一战争还在进行之时，便下诏书，令民间释放奴婢。26—28年，他先后九次下诏，令释放奴婢和禁止残害奴婢，或提高奴婢的法律地位。这些措施（）A．导致了黄巾起义爆发B．推动了北方人南迁C．促进北方民族交融D．有利于缓和社会矛盾26.下列著名的旅游景点，与道教息息相关的是（）A.秦兵马俑 B.青城山 C.白马寺 D.司马迁祠27.下图所示是四川成都出土的汉代画像砖(局部),呈现了家庭宴饮画面。这最适合用于说明东汉 ()题27图题27图C.儒家礼制遭到严重漠视D.市民阶层文化兴盛28.《史记·淮阴侯列传》写道：“淮阴侯韩信的母亲死了，家中贫困没有用来葬母亲的钱，可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地，让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓，的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是（）A．查看档案文献B．搜集民间传说C．找寻口述资料D．进行实地探访29.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是（）A.秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，确立君主至高无上的地位B.秦长城西起临洮，东到辽东，全长一万余里C.汉文帝、汉景帝统治时期继续推行修养生息政策D.张仲景医术高明，具有救死扶伤的精神，被人们誉为“医圣”30.下列吐鲁番市阿斯塔那墓葬中的东晋时期纸本绘画《地主庄园图》(部分)及简介中的信息反映出（

）历史第二次历史第二次巩固过关练习第5页（共8页）历史第二次巩固过关练习第6页（共8页）题30题30图图中的田地里，阡陌分明，庄稼茂盛，田边有犁、耙等农具A．图中人物身份表明门阀士族兴起 B．面食已成为当地人们的主要食物C．该地生产生活深受中原文化影响 D．传统绘画“以形写神”的特点突出二、非选择题（本大题包括3小题，31题12分，32题16分，33题12分，共40分）31.经济是一个国家的命脉，是一个国家强大的标志。阅读材料，回答问题。（12分）材料一：春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步，井田制度遭到严重的破坏。——《中国古代史》材料二：我国的传统水利科技思想有着强烈的尊重自然规律、顺从自然的意识。都江堰……可以圆满地实现防洪、引水、航运、排沙、灌溉等多功能目标。都江堰两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，充分反映了传统水利技术的智慧。——《我国传统治水文化的璀璨明珠》材料三：下图为秦朝的半两钱和汉朝的五铢钱题31图(1)据材料一并结合所学知识，分析这一时期“生产工具的改进和技术的进步”的具体表现分别是什么？题31图(2)材料二中的都江堰是谁主持修建的？根据材料二并结合所学，写出都江堰修建的意义。（4分）（3）根据材料三并结合所学分析上述货币的史料价值。（4分）32.我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。（16分）材料一：秦从商鞅以来，在法家“明法”思想的指导下，秦律的内容包括三个方面：一是严厉惩罚政治犯罪。凡是反对君主“为乱”“为逆”的行为，最少是死刑，多是“灭其宗”“夷三族”。二是保护公私财产的合法所有，惩治盗窃行为。如“盗采人桑叶”，罚30天徭役；五人以上集体偷盗抢劫，处以“斩左趾”刑。三是对于一般的斗殴伤害、奸淫伤害也给以惩治。材料二:中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》材料三：

华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》材料四

：中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》(1)据材料一，概括秦律的主要特点。（4分）(2)依据材料二并结合所学知识，写出“中国几千年来的政治制度”是哪一制度？概括作者的主要观点。（4分）(3)依据材料三并结合所学知识，指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？（4分）历史历史第二次巩固过关练习第7页（共8页）历史第二次巩固过关练习第8页（共8页）(4)依据材料四并结合所学知识，以西汉为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”是什么？并指出其意义。（4分）33.阅读材料，回答问题。（12分）材料一：三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮。材料二：三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融